Szocialista Nevelés, 1979. szeptember-1980. június (25. évfolyam, 1-10. szám)
1979-09-01 / 1. szám - A Szlovák Pedagógiai Kiadóvállalat új kiadványai / Könyvekről
9. Schniererné—Simonná: Munkafüzet magyar nyelvből az alapiskola 4. osztálya számára, 1. kiadás 10. Földesné—Gora: Olvasókönyv az alapiskola 4. osztálya számára, 1. kiadás 11. Schniererné—Simonná: Anyanyelvűnk 4 — az alapiskola 4. osztálya számára, 1. kiadás 12. Jakabné: Orosz nyelvi munkafüzet az alapiskola 7. osztálya számára, 3. kiadás 13. Szuchyné—Répásiné: Magyar nyelvtani munkafüzet az alapiskola 6. osztálya számára, 3. kiadás 14. Navara és koll.: Matematika az ipari középiskolák és mezőgazdasági szakközépiskolák 3. osztálya számára, 3. kiadás 15. Janda—Molnár—Pintér: Énekeljünk — zenei nevelés az alapiskola 7. osztálya számára, 4. kiadás 16. Hasák—Bartha: Kiegészítő feladatok és gyakorlatok az Anyanyelvűnk 9 tankönyvhöz, 4. kiadás 17. ján Taišl: Aritmetika az alapiskola 7. osztálya számára, 6. kiadás 18. Pék—Somogyi—Király: Anyanyelvűnk 7, 6. kiadás 19. Simek és koll.: Geometria a 8. osztály számára, 6. kiadás 20. Macháček és koll.: Geometria az alapiskola 9. osztálya számára, 6. kiadás Helyreigazítás A Szocialista Nevelés 1979. májusi számának 267. oldalán, Az olvasás gyönyöréért c. cikkbe értelemzavaró elírás került. Kérjük olvasóinkat, hogy Joyce híres paradoxonét [a cikk 4. sorábanJ így javítsák: „a gondolat a gondolt gondolata”. Az 5. és 6. sor helyes szövege a következő: egy elolvasott mű olvasása során az élményfunkciók a „gondolatok” azonosulnak az élménytermékkel, a mű „gondolť’-jával és ez szüli saját élményem termékét a „gondolať’-ot. A 269. oldalon közölt ábra szintén pontatlan, ezért közöljük helyes (eredeti] változatát: üz állalános (az elme lei) M(Lz egyes (a gyakorlói) ■ 1, CL hasonlat funkciója egy adott szövegben Z. CL hasonlat állalános funkciója az irodalomban 3. CL hasonlat funkciójának értése az irodalomban dz általános (az elmélet) dz egyes (a gyakorlat) dz induktív következtetési eljárás Kérjük olvasóink szíves elnézését. 32
