Szocialista Nevelés, 1977. szeptember-1978. június (23. évfolyam, 1-10. szám)
1977-09-01 / 1. szám - J.L. Ilona: A Csehszlovák Rádió magyar nyelvű iskolai adásának műsorterve az 1977-78. tanév első félévére
Az iskolásak műsorának és a III—V. osztályos tanulók számára sugárzott szlovák nyelvleckéknek (ez utóbbi a csütörtökön sugárzott pionírhíradó szerves része) a részletes műsortervét, negyedévenként, sokszorosítva a kerületi pedagógiai intézetek és a járási pedagógiai központok közvetítésével — eljuttatjuk, megfelelő példányszámban a magyar tannyelvű alapiskolákba, hogy az egyes szaktárgyak tanítói beiktathassák adásainkat oktatási tervükbe. Felhívjuk a figyelmet arra, hogy műsorunk az iskolai oktatáson kívül — az adás délutáni megismétlése révén — a napközi otthonokban, a diákklubokban és a pionírfuglal- kozásokon is nagyon jól hasznosítható. Az iskolások műsorát a tanítási év során szeptember elejétől június végéig — minden kedden délelőtt 10.00 órától 10.30-ig, az ismétlését pedig délután 14.30-tól 15.00 óráig sugározza a rádió a 295,3 méteres hullámon. A pionírhíradót, amely a pionírmunkával, a pionírszervezet életével foglalkozik, s a bevezetőjében hangzik el a 10 perces szlovák nyelvlecke, minden csütörtökön szintén 10.00- tól 10.30-ig, az ismétlését pedig 14.30-tól 15.00- ig közvetítjük. Továbbra is várjuk a pedagógusok és a tanulók észrevételeit, javaslatait az adások tartalmi szerkesztésével, minőségével és a következő időszak témakijelölésével kapcsolatban. AZ ISKOLÁSOK MŰSORÁNAK RÉSZLETES TERVE A III—IV. OSZT. SZÁMÁRA AZ 1977/87-AS ISKOLAI ÉV I. FÉLÉVÉRE. 1977. szept. 13. A kenyér Az összeállítással bemutatjuk a gabona útját a földbe kerüléstől az aratáson, a feldolgozáson át egészen addig, amíg a kenyér az asztalra kerül. Rámutatunk a kenyér, illetve a gabonaneműek szerepére a helyes táplálkozásban. Cél: Felhívjuk a tanulók figyelmét az élelmiszerekkel való helyes bánásmódra és takarékoskodásra. 1977. szept. 27. Ostrava Ostrava bányaváros múltjának, jelenének és jövőjének bemutatásával bővítjük a tanulók ismereteit hazánkról. Felhívjuk figyelmüket egy nemzetgazdasági szempontból fontos ágazatra, a bányászatra. Bemutatjuk a bányászok múltbeli és jelenkori életét. Cél: A hazaszeretetre nevelés mellett adásunk a pályaválasztás megkönnyítését is szolgálja. 1977. okt. 11. Őszi munka a természetben Az összeállításban foglalkozunk azokkal a teendőkkel, amelyek tanulóinkra várnak az ősz folyamán, hogy környezetüket széppé, kellemessé tegyék. Az őszi munkák bemutatása mellett rámutatunk a növények és dísznövények szerepére környezetünk szebbé tétele és egészségük megóvása szempontjából. Cél: A természetvédelem, az életkörnyezet és az egészségvédelem fontosságára hívjuk fel a tanulók figyelmét. 1977. okt. 25. Az én könyvem Az adás bemutatja az író és a gyermekolvasók találkozóját. Hogyan vall az író az írás, az alkotás és az olvasás varázsáról, szépségeiről? Rámutatunk arra, hogy az irodalom, az olvasás hogyan segíti elő a környező világról alkotott elképzelésünk formálódását. Cél: Az olvasás megkedvelltetése a tanulók- kel, mert a könyv az ismeretszerzés és terjesztés egyik legjobb eszköze. 1977. nov. 8. Gyermekszemmel a Szovjetunióról Beszélgetés a IV. osztályban. Milyennek ismerik tanulóink a szovjet embert: Gagarint, Zo- ja Koszmogyemszkáját, Timúrt — a hősöket, tudósokat, kutatókat, általában a szovjet embert? Cél: Az emberi haladásért küzdő szovjet embertípus bemutatása. 1977. nov. 22. Múzeumi séta Látogatás a bratislavai Lenin Múzeumban. A múzeumban elhelyezett dokumentumok, hiteles tárgyi bizonyítékok segítségével megismertetjük a tanulókat Lenin életével, mun- kásságável és jellemével. Cél; Lenin életútjának és munkásságának bemutatásával követendő példát állítunk a tanulók elé. 1977. dec. 6. Őseink élete Az összeállítással bemutatjuk, hogyan éltek, dolgoztak és harcoltak őseink. Kiegészítő adás honismeretből a IV. osztályos tanulók számára. Cél: A társadalmi fejlődés törvényszerűségeinek feltárása. 1977. dec. 20. Nyomok a hóban Bemutatjuk a vadon élő állatok, madarak téli életét. Mit tehetnek tanulóink, hogy megkönnyítsék hasznos madaraink áttelelését? Hogyan készítsenek madáréetetőt? Hogyan vehetnek részt a nyulak, őzek és más, a sza25
