Szocialista Nevelés, 1976. szeptember-1977. június (22. évfolyam, 1-10. szám)
1976-09-01 / 1. szám - Simich Erzsébet: Megemlékezés
Horváth Ärpádné: Tapasztalatok az ideiglenes materaatika-tanterv 1. osztályos anyagának oktatásában (1976. 5. sz.) címmel számol be eredményeiről. Elmondja, hogyan csökkentek a felkészülés nehézségei. Mindig vigyázott, hogy csak akkor kezdjen új fogalmak, összefüggések vizsgálatához, amikor már ő maga is látta, hogyan kell kiindulnia, és hová kell az új gondolatokkal elérkeznie. Az új oktatási forma az órákon megköveteli a differenciálást (a gyengébbeknek nyújtott tapintatos segítséget, a tehetségesebbek számára a nehezebb és érdekes feladatok kijelölését). A tanuló tevékenysége kezdetben külső, manipulativ tevékenység, csupán kellő munkaeszközzel valósítható meg (korong, pálca, színes rúd, logikai játék, lyukas tábla). Az ezekkel végzett összehasonlítás, viszonyítás, rendezés alapozza meg a későbbi fogalmi, gondolati tevékenységeket. A szerző tapasztalata szerint a jobbak hamarabb elszakadnak az eszköztől, a gyengébbeknél ez a folyamat lassúbb. Fontos, hogy a tanulókban kialakuljon az önellenőrzés igénye és képessége. Sz. J. MEGEMLÉKEZÉS Szomorú szívvel emlékezünk régi munkatársunkra, a Szocialista Nevelés rendszeres cikkírójára, a rendkívül képzett pedagógusra, TOMASCHEK MÁRIÁRA, aki hosz- szú, gyógyíthatatlan betegség után ez év május 31-én elhunyt. Az ötvenes és hatvanas években gyakran olvashattuk hangulatos, irodalmi évfordulókról írt emlékezéseit a magyar, az orosz és a szovjet irodalom nagyjairól, valamint iskolája népművészeti együtteseinek munkáját ismertető írásait, irodalomtanítási cikkeit. Mint pedagógus a Komárnói Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium és Óvónőképző, majd később a Bratislavai Közgazdasági Iskola, a Seneci Gimnázium és a Nitrai Pedagógiai Fakultás tanára széles körű ismereteivel, lelkesedésével megszerettette tanítványaival mind a magyar, mind az orosz és francia irodalmat. Sikeresen foglalkozott a szavalóversenyek előkészítésével, védencei az elsők között szerepeltek országos viszonylatban is. Egész lényével eljegyezte magát az iskola, az ifjúság szolgálatával. Hosszú évekig foglalkozott Komárnóban és Bratisla- vában a népi táncok betanításával abban az időben, amikor alig számíthatott külső támogatásra. 1952-ben Košicén diákjai első helyezést nyertek a népművészeti együttesek országos versenyén. — Rendszeresen foglalkozott iskolája kulturális programjainak szervezésével, betanításával. — Nagy kár, hogy idő előtt abba kellett hagynia pedagógusi pályáját, amelyet annyira szeretett. Emlékét volt munkatársai, hálás tanítványai kegyelettel őrzik. SIMICH ERZSÉBET 32
