Szocialista Nevelés, 1973. szeptember-1974. június (19. évfolyam, 1-10. szám)
1973-09-01 / 1. szám - Közös és egységes könyvtárfejlesztés / Az alapiskola felsőbb osztályai és a gimnázium számára
Az alapiskola felsőbb osztályai és a gimnázium számára KÖZÖS ÉS EGYSÉGES KÖNYVTÁRFEJLESZTÉS „A könyv sokszor az iskolán kívül is okossá tesz, könyv nélkül az iskolában is müveletlens maradsz,“ J. A. Komenský Az iskolai könyvtárak ellenőrzése során megállapítást nyert, hogy: a) A könyvtárak fejlesztése, a könyvek beszerzése iskolánként nagyon eltér. Az iskola vezetőinek és a könyvtárfelelősnek a szakjától, esetleg a tantestület egyes aktív tagjainak igényétől függ az iskolai könyvtárállomány helyzete. b) Az átgondolt és tervszerű könyvtárfejlesztés sok időt igényel, és legtöbbször mégsem azokat a könyveket veszik, amelyekre éppen szükségük lenne. c) Legtöbb iskolában nem kielégítő, nem egységes és nem praktikus az iskolai könyvtár felépítése, a könyvek leltározása és a kölcsönzések sem. d) A könyvtárállomány az igazgató az iskolavezetés mnukáját tükrözi; a könyvkölcsönzés, az önálló ismeretszerzés és az ismeretek alkalmazni tudása pedig az iskola pedagógusgárdájának igényét, az iskola színvonalát mutatja. Sokat foglalkoztunk már eddig is oktató-nevelő munkánk során a könyv és könyvtáraink fontosságával, fejlesztésével, de iskoláink konkrét segítséget ezen a téren eddig még sajnos nem kaptak. A jövő iskolája elképzelhetetlen jól kiépített és könnyen kezelhető könyvtár nélkül. Ebben a nagyon fontos és nehéz munkában szeretnénk konkrét segítséget adni iskoláinknak, melynek lényege a következő: 1. Lapunk egy-egy tantárgyból rendszeresen, (de évente csak egyszer] közöl majd ajánló könyvjegyzéket. Ez a könyvjegyzék az oktató-nevelő munkánkhoz szükséges legfontosabb megjelent vagy a jövőben megjelenő könyveket tartalmazza majd. 2. A könyvjegyzék rendelésre is alkalmas lesz. A rendeléseket határidőre kell (bármelyik könyvesboltba) majd beadni. 3. A könyvjegyzék a könyvtárállomány ellenőrzésére, könyvtárfejlesztésére és könyvtárállomány-minimumként is használható lesz. 4. A könyvjegyzék tantárgyak szerint készül, külön a tanulók és külön a tanítók részére. A tanítók részére ajánlott könyvekből ajánlatos annyi könyvet biztosítani, ahány szakos (az 1—5-ön mindenki részére) működik az iskolán. A tanulók részére ajánlott könyveket számhármassal látjuk el. Az első szám a kis-, a második a közepes, a harmadik a nagy iskoláknak jelzi majd, hogy hány példányban ajánlatos a könyvet beszerezni. Kis iskolák közé azokat az iskolákat soroljuk, ahol nincs minden évfolyamból egy osztály, ahol összevont osztályok vannak. Közepes iskolák közé azokat soroljuk, ahol minden évfolyamból legalább egy van, nincsenek összevont osztályaik. Nagy iskolák közé soroljuk azokat az iskolákat, amelyeknek több évfolyamában is párhuzamos osztályaik vannak. 28
