Szocialista Nevelés, 1960 (5. évfolyam, 1-12. szám)

1960-02-01 / 2. szám - Az alapfokú kilencéves iskola tervjavaslata

40

Az alapfokú kilencéves iskola tervjavaslata

velési óra folyamán nagy szerepet játszik a fegyelem és a közösség megszilárdítása. Az osztályozást nem a teljesítmény normája szerint végezzük.

A képzőművészeti nevelés feladata, hogy megtanítsa a tanulókat a reális rajzolás és festés alapjaira, és hogy képesek legyenek esztétikai szempontból értékelni nemzetünk művészeinek a gyermekek számára alkalmas alkotásait. A művészet lehetővé teszi tanulóinknak, hogy alaposabban megismerjék szülőföldjük szépségét, az emberek életét, és hozzájárul az ifjúságnak szocialista és kommunista neveléséhez.

A rajzoló mértan feladata: 1. fejleszteni a tanulóknak azt a képességét, hogy le tudják rajzolni a geometriai ábrákat és 2. megtanítani őket arra, hogy szerkeszteni tudják a testek két egymásra merőleges vetületét, végül 3. kifejleszteni a térbeli elképzelést, hogy vázlatokat és egyszerű technikai részleteket készítsenek.

Az írás az 1—3. évfolyamban az anyanyelv tanításának részét képezi. A 4. és 5. évfolyamban önálló tantárgyként szerepel. Ezzel hangsúlyozni akarjuk ennek a tantárgynak nevelő jelentőségét, hozzá akarunk járulni a tanulók írásának megjavításához, a rendes kézírás kifejlesztéséhez és az írásbeli munkák külalakjának megjavításához.

A zenei nevelés az 1—5. évfolyamban elsősorban az énektanításra irányul. A 6—9. évfolyamban ehhez új feladat járul: meg kell tanítani a tanulókat a zene megértésére. Megfelelő terjedelemben meg kell őket ismertetni a zenei művekkel, és lehetővé kell tennünk, hogy bepillantást nyerjenek zenei kultúránk világába. A zenei tananyag helyi és vidéki népdalokkal gazdagodik, főleg olyanokkal amelyek témája a jelent énekli meg.

A munkára való nevelés magában foglalja az 1—5. évfolyam eddigi kézimunkáját, a műhelymunkát, a 6—9. évfolyamban az iskolai telken végzett munkát. Jobban szorgalmazzuk az exkurziókat, a hasznos tárgyak, különösen alkatrészek készítését az üzemek számára, palánták és vetőmagok termelését a mezőgazdasági üzemek részére. A munkára való nevelést még szorosabban egybe kell kapcsolni a többi tantárgyakkal.

Az alapfokú kilencéves iskola óraterve

Tantárgyak

1

2

3

4

é v f о

5 1 У

6

a m

7

8

9

Összesen

1. Tanítási nyelv

és irodalom*)

11

13

10

8

8

6

6

5

5

72

2. Orosz nyelv

—

—

—

2

2

3

3

3

3

16

3. Állampolg. nevelés

—

—

—

—

—

1

1

1

1

4

4. Történelem

—

—

—

—

—

1

2

2

2

7

5. Földrajz

—

—

—

—

—

2

2

2

1

7

6. Matematika

4

5

5

5

6

6

5

5

4

45

7. Honismeret*)

—3

3

4—10

8. Fizika

—

—

—

—

—

—

3

2

3

8

9. Kémia

—

—

—

—

—

—

—

2

3

5

10. Term, rajz

—

—

—

—

—

3

2

2

2

9

11. Testnevelés

2

2

2

2

2

2

2

2

2

18