Szocialista Nevelés, 1960 (5. évfolyam, 1-12. szám)

1960-06-01 / 6. szám - Világszerte a pedagógiában

GHANA csak három évvel ezelőtt nyerte el függetlenségét, de már e rövid idő alatt is bebizonyította, hogy a kulturális elmaradottság megszüntetésének elengedhetetlen feltétele a gyarmati uralom felszámolása. A fiatal afrikai állam területe olyan nagy. mint Angliáé, lakosainak száma 5 millió. Az országban ma már 3000 népiskolai és majdnem 800 középiskola működik, s megkezdődött a főiskolák kiépítése is. Mint minden hasonló sorsú államban, itt is nagy szerepet játszik a felnőttek oktatása. Az állami ötéves tervben jelentős összeget fordítanak a köznevelésre, foként főiskolák létesítésére, hogy otthon képzett értelmiséget nyerjenek.

KOSSl'TII-DÍJJAL tüntették ki Magyarországon Buti Sándor, vásárosfalusi tanítót. Negyven éve működik az alig háromszáz lakosú kisközségben, és a falu minden, ötvenöt éven aluli polgárát ő tanította. 1915 elölt — tanítói működésének első 26 esztendejében — mindössze három tanítványa juthatott be az úri rendszer idején a középiskolába. A felszabadulás óta sok volt kis diákja már elvégezte az egyetemet, vagy valamelyik főiskolán tanul. Buti Sándor kimagasló pedagógiai eredményeket ért el. Néhány évvel ezelőtt az Oktatásügy kiváló dolgozója és a Kiváló Tanító címmel tüntették ki. Most, életének alkonyán elnyerte a legmagasabb állami elismerést is.

ROMÁNIÁBAN 1956-ban megkezdték a politechnikai oktatás rendszeres bevezetését. A kísérleti tapasztalatok alapján ma már kialakult a politechnikai nevelés összefüggő, egységes rendszere. Az általános iskola első négy osztályában heti két órát szentelnek kézimunkának és könnyű mezőgazdasági munkának. Kézimunka-órákon papírból, fából, szalmából stb. készítenek egyszerű tárgyakat, és az iskola kísérleti kertjében zöldséget termesztenek, vagy virágot és gyümölcsfákat gondoznak. Az 5 — 7. osztályban a természettudományi tantárgyakat a gyakorlati élet szempontjából tanítják. Ezekben az osztályokban már műhelygyakorlat is van (heti 3 — 4 óra), a falvakon a tanulók a szövetkezetekben és állami gazdaságokban koruknak megfelelő mezőgazdaság; munkát végeznek. A városokban és ipari központokban az 5. osztályban főleg asztalos- munkával foglalkoznak, a 6. és 7. osztályban pedig lakatos-munkával és elektrotechnikával. A szülök általános kívánságára a leánytanulók heti egy órában háztartási munkában gyakorolják magukat, többek közt varrni tanulnak. Minden osztályban az iskolai év utolsó két hetét (az évzáró vizsgák után) kizárólag megszakítás nélküli üzemi (illetve mezőgazdasági) gyakorlat tölti ki. Ezt az időt használják ki nagyobb ipari és mezőgazdasági üzemek meglátogatására.

ETON ÉS HARROW Anglia két nevezetes egyetemi városa. Itt tanulnak az angol arisztokraták fiai. A legfontosabb felvételi feltétel: a pénz. Eddig sem volt olcsó mulatság a főiskola. Most Harrow évi 462 fontra emelte fel az internátusi költségeket Eton olcsóbb. Itt az internátusi díjak felemelése után ..csak” évi 460 fontot kell fizetni