Szocialista Nevelés, 1956 (1. évfolyam, 1-7. szám)

1956-02-01 / 2. szám - Július Trebišovský: Hogyan kell felhasználni az új iskolai filmeket? (I.)

Juliim Trebišovský í

Hogyan kell felhasználni az új iskolai filmeket ?

Az utóbbi években gyakran használják az iskolai filmeket szemléletes tanítási segédeszközöknek. A film egyedülálló technikai lehetőségeivel lehetővé teszi nekünk, hogy közvetlenül az osztályban lássuk és megfigyeljük a távoli országokat és természete^ környezetükben az egzotikus növényeket.A film révén megismerhetjük az ember testében végbemenő rejtett folyamatokat, a mikroorganizmusok életét, a termelési folyamatokat, kiváló tudósok munkáját stb. Az iskolai film segítségével megismerhetjük a nagyvilágot. A vetítésnél mintegy szétnyílik az osztály négy fala, a tanulók betekintést nyernek távoli országok életébe, ipari üzemeket, bányákat ismernek meg,a világűrbe és makro és mikrokozmoszba látnak bele.A filmnek dinamikus és érzelmi hatása mély és tartós nyomot hagy a tanulók gondolatvilágában.esért nagy segítséget jelent a tanitó munkájában.

Az iskolai filmek kölcsönző vállalatának Bratisiavában ma már nagyszámú és különböző iskolai és népszerűén tudományos filmje van. Izeket mind fel lehet használni a tantárgyak tanításában vagy pedig tanításon kívül, a tanulókörökben. Sajnos sok iskolában, ahol vetítőgép van, nem használják ki kellő mértékben a film- adta lehetőségeket. Gyakran helytelenül alkalmazzák a filmeket„Sok iskola több osztály számára vetít különböző filmeket anélkül, hogy ezeket a filmeket módszertani szempontból felhasználnák és bekapcsolnák a tanítás menetébe.

Ebben a cikkben fel akarom hívni a figyelmet azokra a legújabb filmekre, amelyeket a bratislavai népszerű tudományos filmek stúdiója készített el. Röviden rá akarok mutatni arra, hogyan lehet ezeket a filmeket módszertani szempontból helyesen felhasználni az iskolai munkában.

á szlovák irodalom tanításában hatékony segítséget nyújtanak a "Pavol Országh Hviezdoslav” és "Samo Chalupka11 című új filmek«

A "Pavol Országh Hviezdoslav'5 című művészi dokumentálta filmet nagyszerűen fel lehat használni a nyolcadik'évfolyamban az irodalmi olvasás kiegészítésére és a tizedik évfolyamban az irodalom tanításában.