Kovács Attila (szerk.): Határok mentén. Fejezetek Csekefa, Kisfalu, Pártosfalva, Szentlászló és Szerdahely történetéből (Pártosfalva - Ljubljana - Lendva, 2015)

László Göncz: Območji Prosenjakovcev in Motvarjevcev od srede 19. do zadnje četrtine 20. stoletja

najsmotrneje zgraditi šolo v največji vasi, in sicer v Prosenjakov­cih, ki ima značaj osrednjega naselja. Pri odločanju o pomembni investiciji je bilo treba pretehtati številne dejavnike, zato so pristoj­ni okrajni organi pobudniku zastavili številna vprašanja. Zanima­le so jih prometne razmere, kar je v resnici pomenilo kakovost cest med naselji, poleg tega so premišljevali tudi o tem, ali bi predvi­deno šolo obiskovali tudi učenci iz Čikečke vasi ali bi ti še naprej ostali v motvarjevski šoli.40 Naselje Motvarjevci, kot sem že večkrat zapisal, v tistih časih ni spadalo v ta okraj, niti v isto županijo, bilo je del Županije Zala. Na poziv šolskega inšpektorata je državni učitelj István Vu­­csálc iz Fokovcev v svojem odgovoru dne 20. maja 1890 poudaril, da so Prosenjakovci središče mikroregije, kamor spadajo tudi na­selja Čikečka vas, Pordašinci in Berkovci, ki so od Prosenjakovcev oddaljena 2-2,5 kilometra. Vucsák je odločno trdil, da je zato treba zgraditi šolo v Prosenjakovcih. Povedal je, da so omenjena naselja zelo revna in da iz lastnih virov ne bodo sposobna zgraditi šole, ugotovil je, da bo lahko postavljena izključno z državnimi sredstvi. Vucsák je predlagal tudi alternativni scenarij za primer, če ne bi mogli zagotoviti državne pomoči. Predlagal je, ker je pot enako dol­ga kakor v Prosenjakovce, da bi bilo smiselno otroke iz Pordašin­­cev in Čikečke vasi poslati v motvarjansko šolo. Za otroke iz Prose­njakovcev in Berkovcev pa je predlagal, da bi spadali v šolski okoliš državne šole Fokovci-Ivanjševci, kjer bi bilo po njegovem mnenju mogoče organizirati službo »potujočega učitelja«.41 Tudi glede zagotovitve prostora, kjer naj bi stala načrtovana šola, ni šlo brez težav. Pristojni županijski urad in pristojno sodišče v Sombotelu sta aprila 1890 obvestila Inšpekcijo za šolski okoliš Želez­ne županije, ki je bil pomemben dejavnik pri urejanju zadeve, da oddvojite v rente za 82,5 orala pašnikov v naselju Prosenjakovci od vele­posestnikove rente temelji na urbarialnem dogovoru z dne 21. novembra 1865; nadalje, da je razdeljena po deležih tudi zadevna renta od pašnikov po komasacijskem zemljevidu in posestniški knjigi, overjeni 14. aprila 1875, in se nikakršen del iz nje ne more oddvojiti za vaško ljudsko šolo.42 Kljub težavam in negotovosti je gradnja prošenjakovske šole postajala čedalje pomembnejše vprašanje murskosoboškega okraja. V dani situaciji so pristojni iskali možnosti tudi za gradnjo cerkvene šole. Na zahtevo Kraljevega šolskega inšpektorata Žele­zne županije se je z zadevo intenzivno ukvarjal tudi urad okraj­nega glavarstva. O svojih ugotovitvah v obravnavanih naseljih je v odgovoru avgusta 1890 obvestil županijsko šolsko oblast. Name­stnik okrajnega glavarja je poudaril, da prebivalci Prosenjakovcev, Pordašincev in Berkovcev, ki so večinoma augsburško evangeličan­ske veroizpovedi - »ker so se bali načrtov« - niso bili pretirano nav­40 MNL VaML VI. 502. b. Vas Vármegye Tanfelügyeló'sége iratai, Általános iratok. 54. d. Prosznyákfa, 1890. Prosznyákfa községben felállítandó állami iskola. 14303. 41 MNL VaML VI. 502. b. Vas Vármegye Tanfelügyelősége iratai, Általános iratok. 54. d. Prosznyákfa, 1890. 42 MNL VaML VI. 502. b. Vas Vármegye Tanfelügyelősége iratai, Általános iratok. 54. d. Prosznyákfa, 1890. 3379/1890. 304

Next

/
Thumbnails
Contents