Király M. Jutka (szerk.): 50 éves a kétnyelvű oktatás a Muravidéken (Lendva, 2011)

Kisebbségi oktatási formák a térségben - Tomka Tibor: Kisebbségi oktatási formák a térségben

alkotmánymódosítás során ezt a javaslatot fogadta el eredeti formájában, lehetővé téve ezáltal, hogy a felekezeti oktatás önálló oktatási formaként jöjjön létre az oktatás valamennyi szintjén. Az 1999-es tanügyi törvény hatása hamarosan éreztette jótékony hatását. A hivatalos adatok szerint a 2000/2001-es tanévben összesen 2.367 iskolai intézményben folyt magyar tannyelvű oktatás. Ezek közül 1.283 önálló magyar intézményként, 1.084 pedig tagozat formájában működött. Szintek szerinti bontásban 1.121 óvodá­ban, 450 elemi, 634 általános iskolában, valamint 140 középiskolában és 22 szak-, mester- és posztliceális iskolában folyt magyarul az oktatás. 2001-ben újraindult önálló intézményként az aradi Csiky Gergely Középiskola, és a 2001/2002-es tanévtől jóváhagyták a Leövey Klára máramarosszigeti önálló magyar középiskola létrehozását. Ugyancsak ebben az évben született meg a marosvásárhelyi Bolyai János Líceum önálló magyar középiskolává alaku­lásának terve. Az RMDSZ és a Szociáldemokrata Párt közötti megegyezés alapján a 2002/2003-as tanévtől nem indult újabb román osztály az egykori marosvásárhelyi református gimnáziumban. A 2002/2003-as tanévben - szin­tén az RMDSZ és a kormányzópárt közötti megegyezés alapján - a brassói Áprily Lajos önálló magyar középiskola nyert létjogosultságot. Ugyanennek az egyezménynek a következményeként 9 csángóföldi iskolában tantervi keretek között beindult a magyar nyelv és irodalom oktatása. 177 Magyarok Romániában.

Next

/
Thumbnails
Contents