Szekszárdi Vasárnap, 2016 (26. évfolyam, 1-46. szám)

2016-08-21 / 29. szám

2016. augusztus 21. ,, SZEKSZÁRDI VASARRAP „Érezni lehet a munkán a minőséget” DIPLO PORT címmel nyílt ki­állítás a Babits kulturális köz­pont Bakta Galériájában a Pécsi Tudományegyetem Mű­vészeti Karán festőművész, szobrászművész és kerámia tervező szakon 2016-ban végzett hallgatók diploma­­munkáiból. A tárlatot dr. Fusz György keramikusművész, a kar tudományos dékán-he­lyettese nyitotta meg. „Tizennyolcán végeztek idén a karon, de itt most tizenkét al­kotó munkája látható” - mond­ta augusztus 11-én, a DIPLO PORT című kiállítás megnyi­tóján a művész-tanár, utalva a galéria adottságaira: ennyi alkotás fér el a teremben. Rea­lisztikus és absztrakt alkotások jól megférnek egymás mellett a kiállító térben. Három alkotó mestere dr. Fusz György volt, aki szerint a művészeti képzés akkor működik legjobban, ha az osztatlan formában, ötéves intervallumban zajlik. Jelenleg ugyanis több szak esetében két részből áll a képzés: három éves alapképzésből, majd további két éves mesterképzésből, amely nem automatikus folytatása az alapképzésnek. „Éppen a har­madik évnél kezd el érni valaki. Persze adott a lehetőség a to­vábblépésre a Master képzésbe, de mégis, valahol van egy törés” - mondta a dékán-helyettes. Emellett sok a „nem kimon­dottan hagyományos” művész képzés, ezek az úgynevezett művészetközvetítő szakok, s így néha a tehetségek nem oda kerülnek, ahova valóban kelle­ne. Szerencsére azonban - ezzel párhuzamosan - a választék is szélesebb és jól érzékelhető az alkalmazott művészeti szakok iránt érdeklődés emelkedése. A képzések minősége megfelelő. „Szerencsére a vizuális művé­szetek terén erős a gyakorlati képzés és ehhez a pécsi Művé­szeti Karon a feltételek is adot­tak, sőt kiválóak. Fontos azon­ban az elméleti képzés is, hiszen attól lesznek ezek az alkotások mélyértelműek” - emelte ki dr. Fusz György. A művésznek saját alkotásain túl az esztétika területén minő­ségi kötelezettségei vannak. „Ha valaki elvégez egy egyetemet és diplomát kap, akkor ő hivata­losan is a magyar művészetet képviseli. Fontos például, hogy milyen alkotásokkal jelenik meg egy kiállító teremben az emberek előtt. Ebben a közös­ségi helyeknek, egy művelődési háznak, iskolának is felelőssége van. Itt minőségi felelősségről beszélek. Nem mindegy, hogy egy iskolában milyen munkákat láthatnak a gyerekek, mert az egyben példa számukra. Általá­ban érezni lehet egy munkán a minőséget. A néző erre egyből rájön” - hangsúlyozta az egye­temi tanár. És hogy milyenek a frissen végzett alkotók munkái? „Itt bármelyik munkát felelősséggel lehet ajánlani. Mondandójában talán még kicsit éretlen néme­lyik, de minőségileg megállja a helyét. Az alkotások megoldási módjait nem kötelező szeretni, ezt mindenki maga dönti el, de hiszek abban, hogy a művészet és művészetértést meg lehet ta­nítani mindenkinek - mondta a Ferenczy Noémi-díjas alkotó. A kiállítás augusztus 31-ig lá­togatható a Babits Mihály Kul­turális Központban.-wj-Dr. K. Németh András Bolyai-plakettje Még az elmúlt hónapban, a Ma­gyar Tudományos Akadémia Bolyai-napján átadták a Bolyai János Kutatási Ösztöndíjat 170 fiatal kutatónak, illetve vehet­ték át kitüntetésüket (a Bo­­lyai-plakettet) és emléklapjukat azok az ösztöndíjasok, akik záró kutatói jelentésükre kiemelkedő minősítést kaptak. A kuratóri­um 174 ösztöndíjas záró kuta­tói jelentését értékelte: közülük 74-nek adományoztak emlékla­pot, a legjobbként értékelt 16 főnek pedig plakettet is. Bo­­lyai-plakettben részesült a szek­szárdi Wosinsky Mór Megyei Múzeum tudományos titkára, dr. K. Németh András (képűn- A Bolyai-ösztöndíj története kön) „A középkori Tolna megye két évtizedre nyúlik vissza. Az települései - Településtörténeti MTA 1996-ban az új tudomány­adattár” című munkájával. politikai program részeként döntött úgy, hogy támogatni és tervezhetőbbé kell tenni a fiata­lok tudományos életpályáját, a kutatói állományban a különbö­ző generációk együttműködését, valamint a fiatal kutatók itthon tartásának segítését és teljesít­ményközpontú nevelését. Ennek egyik eszköze az egy, két vagy három évre elnyerhető ösztöndíj, amely segíti és ösztönzi a már jelentősebb eredményeket elért fiatalokat a magyarországi kuta­tások folytatására, valamint MTA doktori értekezésük megírására és a tudományos cím megszer­zésére. A kiemelkedőként mi­nősített kutatói zárójelentések elismerésére 2001-ben alapította meg a kuratórium az emléklap és a Bolyai-plakett rendszerét, -wj-

Next

/
Thumbnails
Contents