Ciszterci rendi Szent István katolikus gimnázium, Székesfehérvár, 1900

44 eszközeivel s a tanítás eredményét illustráló munkálatokkal is. Verseny támad a nemzetek között a helyes tanítás módjára, s a congressus, mely a kiállítást kiséri, egy nagy eszmecsere a legszellemesebb tanférfiak között. A DirectorenConferenz egyes német államokban nemcsak a tanügy virágzásának hévmérője, hanem a nevelés és oktatástan hatalmas előmozdító tényezője. A franczia állam tanügyének vezető férfiai megkeresik a magyar tanügy kiválóságait s felvilágosítást kérnek arról: hogyan vált be az 1890. évi XXX. t.-cz., mely a felgymnasiumi ó-klasszikai műveltség tanításánál biforcatiót léptetett életbe ? Wlassics közoktatási miniszter megjelenik a paedagogiai társaság ülésén, hogy megtisztelje emlékét annak a tanférfiúnak, kinek érdemei felett a Paed. Társaság emlékbeszédet tartat*; s hogy közvetetlenűl értesüljön azon benyomásokról, melyeket dr. Erődy Béla, mint a magyar közoktatási kormány kiküldöttje, Párizsban a tanügyi kiállítás körében, saját tapasztalása és megfigyelésével szerzett. A mi együttélésünk, m. t. tanári testület! egy állandó paedagogiai tanácskozás. Rá vagyunk utalva. Ez társalgásunknak, azt lehet mondani, állandó themája. Trefort Ágoston egy alkalommal úgy nyilatkozott: Szerencsések a szerzetes tanár-testületek, nekik vannak a tanításban traditióik.*. Valóban, ha mi ellenőrző vagy módszeres tanácskozásra gyűlünk egybe, nem teszünk mást, mint folytatjuk a mindennapi életet hivatalos formában. Legyenek tehát az atyáink örökéből, a rend szelleméből folyó traditióinknak letéteményesei e tanácskozások; s legyenek ezek egyúttal tanúságai azon önzetlen s fáradhatatlan munkásságnak, melyet a tanárok az ifjak tanítása és nevelésében kifejtettek. Ez alkalommal egy munkát akarok röviden megismertetni, egy műre óhajtom a m. t. tanári testület figyelmét felhívni, mely alkalmas lehet arra, hogy a tanulók érdeklődését fölkeltsük, figyelmüket az iskolában tanultak kibővítésére irányozzuk. E művek egyike az >Urania« folyóirat. A II. évf. 1. számában a czikkek sorozata: Egy magyar művész, Napunk hőmérséklete, Sólyomvadászat a Kaukázusban, Az emberiség gazdálkodása, A tehetség és a lángész élettana, A bútor, Mit tudunk ma a bolygókról ? Végül apróbb közlemények. Nagyon jelentős az első közlemény, mely Réthi Lajos czeglédi polgári iskolai rajztanár szabadkézi rajz tanítása módszerét ismerteti. Az 1-ső osztályban kezdi az ívvonalaknak különböző mértani idomokba foglalt combinatióin. A mértani idomokba foglalt egyszerű levél- és virágalakoknál kezdik a tanulók az ecsetet használni kávéval. A II. időszakban folytatják virágok és egyes magyar diszítő elemek rajzával, különböző felosz* A Magyar Paedagogiai Társaság 1901. jan. 19-iki évi közgyűlése. Emlékbeszédet tartott dr, Békefi Rémig Inczédy Dénes felett,