Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1940

59 rongó vagy lesújtott hátramaradottaikat. Utolsó közgyűlésünkre a meg­emlékezés nyomta rá bélyegét. Alig heggedt be a seb, amelyet alapító­elnökünknek, dr. Berecz Jánosnak a halála szívünkön ejtett, sírba kellett kísérnünk az első decennium alelnökét, dr. Gróf Árpádot is. Egyesületünk egy rendkívüli tapasztalattal és gyakorlati érzékkel meg­áldott úriembert tisztelt benne, az ifjúság pedig egy aranyszívű és aranyait bőkezűen osztogató maecenást, akinek aranyadományai, főképpen a valutaromlás nyomorúságos évtizedében, nem egy tehet­séges fiúnak tették lehetővé a ruházkodást vagy éppenséggel magát a diákoskodást. Közgyűlésünk Az Alma Mater három tanáráról is megemléke­zett : Fekete Ipolyról egy nekrológ keretében, melyet Virág Vince plébános írt, továbbá Szalay Istvánról és Salánky Istvánról, akiket a halál angyala utolsó közgyűlésünk óta szólított el az élők soraiból. Fekete Ipoly emlékezetét szószerint közöljük a következőkben. „Ha visszaidézem emlékembe a ragyogó ifjúságnak szépséges diákéveit, amikor tele volt reménnyel és nagyratörő tervekkel a lel­künk és ki tudná megmagyarázni, hogy miféle tündéri álomképek boldogságát rajzoltuk magunk elé, — elsősorban is azokra a ténye­zőkre terelődik a gondolatom, melyek ennek az ifjúságnak szint és tartalmat adtak, melyek az eszményi szépség magaslatának oly meredek útján irányították, vezették, támogatták és segítették fel oda, ahol egy csodálatos világ tárul a szemek elé, ahol a lélek egy tisz­tult, földiektől mentes légkörben fürödhetik, hogy soha ne érintse azt a földi élet fertőző levegője, hanem az ilyen lélekkel tündöklő ifjúság jelentse mindenkor a legszentebb és legnemesebb érzésekkel telített erőt és életet. Nem kell külön kiemelnem, szükségtelen hangsúlyoznom, hogy nem gondolhatok itt más tényezőkre, mint a pedagógia halhatatlan emlékű mestereire, azokra az önfeláldozó nevelőkre, a mélységes tisztelettel övezett kegyesrendi atyákra, akik egész életüket az ifjúság nevelésének szent szolgálatába állítják, akik tudásuknak, leiküknek gazdag kincstárát oly készségesen áldozzák fel arra a magasztos célra, hogy a nevelésükre bízott ifjúság soraiból egész embereket adhassanak az Istennek, de egyben a Hazának is. Engem is ennek a nevelésnek hatása alatt szólaltat meg a tanítvány hálás szeretete és bensőséges ragaszkodása, amikor a mai, jelen szerepemre mertem vállalkozni. Mély meghatottság tölti el tehát e pillanatban lelkemet, amikor e Scholis Piis az én egykori osztályfőnökömet, Fekete Ipolyt, az én aranyoskedélyű volt taná­romat emelhetem ki és helyezhetem gyenge emlékezésem szárnyaira, hogy lássa mindenki, aki nem élvezhette diákéveiben azt a gyer­meki örömöt és érezze hacsak pillanatokig is, hogy micsoda élmény volt az ő atyai szeretetében sütkérezni, micsoda túláradó boldogság volt az ő vezetése alatt álló osztálynak tagja lenni, az ő tanítvá­nyainak soraihoz tartozni. Több mint három évtizede már annak, — de mégis a jelenben játszódik le a lelkem előtt, — úgy lestük őt, úgy vártuk mindennap az osztályba, mint gyermekek az édesapát. Mikor megjelent fürge alakja a katedrán s alighogy szívünket felemeltük fohászban a Min­denhatóhoz, szelíd, jóságos arcán azonnal látható lett az állandó

Next

/
Thumbnails
Contents