Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1925

51 VII. írásbeli dolgozatok a magyar nyelvből és irodalomból. IV. A. osztály. 1. Vakációm egy kedves napja. 2. A puszta nyáron. 3. Szűz Mária szépsége. (A régiesség álstilizálása a Tihanyi-kódex egy példáján) 4. Mályás deák. 5. A bujdosó Miklós (Toldi IV. é. magyar idiómái felhasználásával.) 6. Egy közmondás erkölcsi tartalma- (A magyaros szólások alkalmazása.) 7. Mikes. (Elbeszélés az olvasott levelek alapján.) 8. Állatvédelmi tétel. 9. Toldiné levele Miklóshoz. (Bencze beszéde alapján Arany nyelvkincsének felhasználásával.) 10. Dardanus király története. (Fali di elbeszélése után a magyaros szólások felhasználásával ) 11- Magyarország címere. (Vörösmarty epigrammájának kifejtése és alkalmazása a mai viszonyokra.) 12. Egy kép Kai., szt- József életéből. 13. A magyar nyelv. (Ábrányi verse alapján.) 14. Szabadon választott elbeszélés vagy leirás a stílus különös sajátságaira. 15. Egészségügyi tétel. Tmár : Vézner Károly, IV. B. osztály. 1. Mikes: Törökországi leveleiből az I-levél tartalma, a megfigyelt stílusbeli sajátságok felhasználásával. 2. Szent Ferenc és a farkas. (Az Ehrenfeld kódex egy részének átfogalmazása, színezéssel.) 3. Alföldi kép 4. Egy esemény, természeti jelenség, mely nagy hatással volt rám. 5. A csillagos ég. (Leírás, Arany Toldijának V. é. alapján.) 6. Adott kép jelenetének megszövegezése. 7- Heltai G- egy meséjének kibővített tanulsága. 8. Hogyan segíthetek a kemény tél éhező madárkáin ? 9. Miklós vigasztaló szavai édesanyjához. 10. A magyar paraszt fontoskodása és furfangossága. (Elbeszélés. Kapcsolat Mikszáth: A kaszát vásárló paraszt.) 11. A magyar dal meghódítja a török császár leányát. (Gyulai: Szilágyi és Hajmási alapján a hangulatos stílusra.) 12. „Szívet cseréljen az, aki hazát cserél". (Levél egy kibújdosott barátom után.) 13- Czuczor: Zrinyi, a költő c- epigrammájának kibővítése jellemrajzzá. 14. Adott tárgy és személyek alapján elbeszélés formába öntése. 15. Egészségügyi tétel. Tanár : Dr. Orbán János. V. osztály. 1. a) A szegedi Templom-téren, b) Őszi kép a Tisza mentén, c) Vakációi élményeimből egy mozzanat. 2. Apor nyomán társadalmi szokásaink egybevetése. 3. Dugonics szegedvidéki leírásai mintájára képek- 4. A magyar és osztrák hivatalnok. (Az Uj földesúr és a Régi jó táblabírák részletei alapján.) 5. A tudomány nemzeti hivatása. (Eötvös gondolatai és az iskolai tapasztalatok alapján.) 6. a) Szónokaink gondolataiból mennyit vehetünk át életünkbe ? b) Mit tanultunk Széchenyiünnepségeinkből ? c) Az árvíz rettenelességei Alföldünkön. 7. Az életerőnek ellenségei. (Dohányzás, szeszes italok.) 8. Kozma : Honfoglalásának pár részlete a költői fantázia szempontjából vizsgálva. 9. Költői olvasmányaink nemesítő hatása. Tanár: Dr. Vincze József.