Kegyes tanítórendi katolikus gimnázium, Szeged, 1901

23 előtt a tanulók ingyen kapnak az iskolában egy ifjúsági könyvjegyzéket, hogy azt szülőiknek kézbesítsék. Sőt, hogy fáradságuk erkölcsi sikerét még jobban biztosítsák, karácsonytájban a nagy német napilapok is kész örömmel közlik a szóban levő katalógusokat. így a német szülőknek és tanítóknak több ezerre menő kötet czímét tartalmazó katalogusok állanak rendelkezésükre az olyan ifjúsági munkákról, melyek gondos és feltétlenül megbízható szakértői vizsgálat alapján ajánltatnak olvasmányul. A gúnyolt német alaposság még ennél is tovább ment, a gyermekek neme és kora szerint külön-külön osztályozta az ifjúsági olvasmányokat, különböző csoportokba sorolva a 8 éves korig használható, azután a 8—10, 10—12, 12—14 és 14—17 éves korú ifjak és leányok részére ajánlható olvasmányokat. Való­ságos irtó háborút indítottak a károsnak tartott olvasmányok ellen. Nem nézték sem a szerző nevét, sem annak állását, hanem kivétel nélkül minden ártalmas könyvre ki merték mondani a halálos ítéletet. A mely könyv náluk egyszer indexbe kerül, ha még olyan kedvelt olvas­mány volt is valaha, el van az örökre temetve, annak nem lesz feltámadása. Ott nem mosolyogják le kicsinylő fölénynyel a szőrszálhasogató paedagogus bácsikat, hanem örömmel veszik, ha azok gyermekeik nevelése érdekében seré­nyen buzgólkodnak. Az iskola tanácsainak meghallgatása és munkájának mél­tánylása meg is termette ott a maga hasznos gyümölcseit. Elmondhatni, hogy Európa kevés művelt államában van oly nagyszerűen rendezve az ifjúsági könyvtár ügye, kevés helyen van oly szépen virágzó ifjúsági irodalom, mint Németországban.* De külföldön nemcsak a rossz munkák kiselejtezéséhez értenek jobban, hanem az ifjúsági irodalom felvirágoztatásához is. Ott sokkal több áldozatot hoznak. A franczia Akadémia évről-évre kitüntetésben részesíti a kiválóbb ifjúsági műveket és mondhatni pazar bőkezűséggel osztja adományait az ifjúsági iro­dalom művelői között. Ne csodáljuk hát, hogy miért van a francziáknak oly gazdag és remek ifjúsági irodalmuk. Nálunk boldog-boldogtalan hozzálát egy ifjúsági olvasmány összetákolásához, ott a legnagyobb tehetségű írók foglal­koznak az ifjúsági irodalommal. Ott az ifjúsági mű méltó tárgya az írói ambi­cziónak, a mely méltó elismerésben és gazdag jutalomban is részesül. Nagyobb ott a pártolás is. Az állam és az egyház karöltve pártolják úgy a vallásos szellemű, mint a világi tárgyú munkákat, ha azok azt meg­érdemlik. Nálunk is mutatkoznak már a pártolás örvendetes jelei. Mostani Cultus­* Dr. Neményi Imre : Ifjúsági könyvtárak és olvasmányok a nevelés szolgálatában.

Next

/
Thumbnails
Contents