Századok – 2016

2016 / 5. szám - A SZÁZADOK 150. ÉVFOLYAMÁT ÜNNEPELJÜK - Gyáni Gábor: Professzionalizáció és nemzeti öntudat

A SZÁZADOK 150. ÉVFOLYAMÁT ÜNNEPELJÜK Gyáni Gábor PROFESSZIONALIZÁCIÓ ÉS NEMZETI ÖNTUDAT A Századok első évei* Közhely, hogy a történeti szakfolyóiratoknak döntő szerepe volt egyrészt a tör­ténetírás professzionalizálódásában, másrészt a történelmi emlékezet nemzetie­­sítésében. A 19. század derekán és a második felében egyre-másra megjelenő új szakmai orgánumok episztemológiai és etikai követelményeket támasztottak: kijelölték a tudományos beszédmód határait. Minden, ami e lapok hasábjain lá­tott napvilágot, a tudományt volt hivatva képviselni a történeti diskurzusban. Értelemszerűen mindaz, ami ebből nem került be a szaklapokba, a tudományos­ság szempontjából kétes értékű amatőr történészi produktumnak számított ettől fogva. Akkor, midőn az amatőr és a hivatásos történetíró közötti határ meghúzásá­hoz még kevés intézményes támpont kínálkozott, a szakfolyóiratok e téren játszott szerepe pótolhatatlannak bizonyult. Az, hogy ki amatőr, a történetírás profesz­­szionalizációjával vált igazán „biztossá”. „Feltehető, hogy az amatőr történetírás egyedül azzal képes szolgálni, hogy negatív ugródeszkát jelent, ahonnan az olyan professzionális történészek, mint Leopold von Ranke, Lord Acton, Gabriel Monod vagy Herbert Baxter Adams képesek elrugaszkodni a tudományos módszereken nyugvó értékes történetírás irányába. Mindazt kifejezi tehát, amit a jól képzett írók és olvasók már maguk mögött hagytak.”* 1 A tudományos tudás elismertetése * A tanulmány az OTKA által támogatott K108670. sz. Művészetekés tudomány a nemzetépítés szolgálatában a 19. századi Magyarországon című kutatási projekt keretében készült. 1 Bonnie G. Smith: The Birth of the Amateur. In: Uő: The Gender of History. Men, Women, and Historical Practice. Cambridge, Mass 1998. 37.; Lásd még Stefan Berger with Christoph Conrad: The Past as History. National Identity and Historical Consciousness in Modern Europe. Basingstoke 2015. 175—181.

Next

/
Thumbnails
Contents