Századok – 1973

Közlemények - Földesi Béla: Deákélelmezés a XVII. századi magyarországi protestáns iskolákban 64/I

DEÁKÉLELMEZÉS A XVII. SZ.-BAN 75 ahol nemcsak az alumnusok ingyen, hanem a külsők is mérsékelt árért ételt és italt kapjanak".3

6 A tervezetet a fejedelemasszony elfogadta s engedélyezte a törvény kidolgozását. Ebben a törvényben némi módosítással viszontlátjuk a Bethlen-féle utasítást, tartalmát azonban rövid pontokba foglalták. A törvény 2 3 4. pontjai például a következőket írják elő: 2. Akit fölvettek, egy évig nem távozhat. 3. A hanyagokat ki kell zárni. 4. Hasonlóan ki kell zárni azokat a tartott növendékeket, akik tíz leckét mulasztanak. . .stb.3

7 Figyelmet érdemel Alstedék tervezete az étkezés lebonyolítására. Tervezetükben mai szemmel bírálva is elfogadható rendszabályokat írnak elő, amelyeknek a betartásáért az élelmező gazda a felelős. Ezek a következők: 1. Egy-egy asztalhoz tíz személyt ültessen. 2. Reggel tíz órára ebédet, este 5 órára vacsorát készítsen. 3. Kellő mennyiségű és minőségű ételt adjon. 4. Étel, ital, ebédlő és eszközök tiszták legyenek. 5. Az étkezésnél vezető, felügyelő legyen jelen. 6. Az előírt rendszabályt, hogy mikorra mit főzzön, kövesse (tartsa be).3

8 Hasonló gondoskodást látunk a marosvásárhelyi kollégiumban is. Itt azonban az alumnusok száma 90 ( !) volt. Ennek az igen magas számnak a magyarázata eltérő. Mi azon az állásponton vagyunk, hogy a különböző eltartók által összegyűjtött adományok, hagyatékok és juttatások hozzávetőleg ilyen létszámú tanuló zavartalan ellátását tették lehetővé.3

9 Országosan kialakult rend volt, hogy az alumnusok után következtek az exspectansok — várakozók, váradalmasak —, akik bár aláírták az iskola törvényét, de helyhiány miatt nem tudtak bejutni a kötött létszámkeretbe. Ezért volt nagy jelentősége a tanulók sorrendjének. A sorrendben kialakult — megszerzett — helyet csak további szorgalmas tanulással, becsületes munkával lehetett megtartani. A tanulók sorrendje alapján érthető meg legjobban a különféle vétségek büntetési „tarifái" között a sorrendben való hátravetés és lecsapás ennyi meg ennyi tanulóval. Marosvásárhelyen úgy intézkedik a törvény, hogy amennyiben a 90-es létszám nincs betöltve, az exspectansok közül azok nyernek felvételt, akiknek az általuk hallgatott tudományban több a prímájuk, mint a secundájuk. Ugyanez vonatkozott az alumneum elvesztésére is. Ha a hallgatónak több lett a secundája, mint a prímája, elvesztette beneficiumát.4

0 Besztercebányán úri körülmények között éltek az alumnisták, akiket itt Adolescenten-nek neveztek. Külön szobában laktak és melléjük egy mendikáns volt beosztva, aki kiszolgálta őket. Az ország összes iskolájára kiterjedő, általánosan elfogadott törvény az Adolescenten feladatává tette a rábízott szolgatanuló tanítását.4

1 36

Az Alstedék által 1630. febr. 10-én benyújtott iskolatörvény-javaslatot latin eredetiben közli Koncz József: Tört. Tár, 1884. 200 -201. 1. Magyar fordításban közli Váró F. : i. m. 108 — 109. 1., valamint Koncz J. : A marosvásárhelyi . . . i. m. 544. I. 37

Az Alsted-féle iskolatörvény latin címe: Leges Illustris Scholae Transylvaniae. Eredetiben közli Szabó Károly: Tört. Tár, 1879. 797 — 805. 1. 38

Szabó К : i. m. 799. 1. 39

Koncz J. A marosvásárhelyi . . . 639. 1. 40

Uo. 41 „Der Famulus soll auch sonderlich als ein Pfleger der Mendicanten und Adolescenten sein, dass er wisse welche Mendicanten welchen Adolescentibus presentiren ob sie es treulich thun oder diebisch dessgleichen ob die Mendicanten von ihrem Adolescenten auch überlästiger wise nicht gehalten wferden." Bosenauer K. : i. m. 37. 1.