Századok – 1959

ÉVES TARTALOMJEGYZÉK - Tanulmányok - Horváth Pál: A középkori falusi földközösség történetével foglalkozó polgári történeti-jogtörténeti irodalom néhány kérdése I. rész 802

A. KÖZÉPKORI FALUSI FÖLDKÖZÖSSÉG TÖRTÉNETÉVEL FOGLALKOZÓ IRODALOM 813 historizmus fejlődését" jellemezve megállapítja, hogy K. Marx, és ez vonat­kozik Fr. Engels munkásságára is, „a XIX. század közepétől részt vett a német szellem légkörének kialakításában".6 3 Az a társadalmi harc, amelyet K. Marx és Fr. Engels a XIX. században folytattak, szükségképpen kapcsolatba hozta elméleti tevékenységüket nemcsak a korabeli tudományos irodalom számos vitatott kérdésével, de elsősorban a század megoldásra váró társadalmi problémáival. A tőkés termelési és társadalmi viszonyok behatolása előtt lépés­ről lépésre hátráló porosz feudalizmus a paraszti társadalom átalakítását ille­tően sem tudta radikális megoldásra elhatározni magát. A megoldatlan paraszti és nemzeti kérdés a történettudományok művelése területén, a tulajdonviszo­nyok vizsgálatában a régi kor történetének és intézményeinek a feltárása felé terelte a gondolkodókat. A forradalmi kor által kitermelt tudományos ered­ményekkel egyidejűleg az osztályok küzdelmének új szakasza kezdődött és a paraszti társadalom történetében elért eredményeket Marx és Engels formálta e harc eszközévé. A XIX'. század igen jelentős eredményei a társadalomtudományok terüle­tén a kutatás olyan időben kiterjedt területét nyitották meg, amely a kutatókat rendkívül nehéz feladatok elé állította. .V népek korai társadalmának vizsgá­lata felvetette a társadalom fejlődésének eredetét, a tulajdonviszonyok eredeti formájának vizsgálatát. A történetkutatás jelentős forrásokat fedezett fel az egyes népek korai állapotára vonatkozóan s a középkor társadalmának vizsgá­lata felé fordította a figyelmet. Iskolák, irányzatok, korábban megdönthetet­len nézetek semmisültek meg vagy bomlottak szét az újabb eredmények hatása alatt. Amint az érintett kérdések felvetődése a század elején szoros kapcsolat­ban volt a német társadalom alapvető problémáinak megoldásával, úgy a szá­zad derekával az újabb eredmények méginkább összefonódtak a kor társa­dalmi kérdéseivel. A szerfelett kiterjedt és igen messzire nyúló következtetéseket magukban hordozó kérdések önmagukban is azt a veszélyt rejtették, hogy bizonytalan következtetésekre adnak alkalmat, de egyben arra is kötelezték a kutatókat, hogy a korai intézmények vizsgálata során más népek történeti ana­lógiáira is figyelemmel legyenek. Az összehasonlító történetszemlélet azonban olyan elengedhetetlen követelményeket igényel, mint pl. a vizsgált intézmény megjelenési formáinak részletes ismerete, az írott és íratlan források lehető legteljesebb összegyűjtése, legfőképpen pedig egy tudományosan megalapo­zott történetszemlélet. Az összehasonlító törekvés a megemlített kutatók majd mindegyikénél megtalálható, ha azt részletesen nem is fejtették ki idevonatkozó alapvető munkáikban. Mindenesetre „kiírni tat ható, hogy a leginkább eredményes kuta­tások egyben a szerzők korukban lehető legkiterjedtebb ismereteivel párosul­tak más népek hasonló intézményeit illetően. A kutatás jellege nagymérték­ben késztette a kutatókat a pozitivista történeti vizsgálódásra, ami azonban soha sem tudott a maga tisztaságában jelentkezni. Az intézmények vizsgálata folyamán az eszmék fejlődésének folyamatát vizsgálták, az intézmények fejlő­désének lélektani mozzanatait keresték és erősen háttérbe szorították a gazda­sági tényezők jelentőségét. A feladatok megoldására a történeti kutatás mellett 63 O. L Vajn-stein : A történettudomány történetével foglalkozó legújabb burzsoá irodalom. MTA. Tört. Tud. Int, Ért. VII. évf. 1—2. 176. 1.

Next

/
Thumbnails
Contents