Századok – 1921-1922

Történeti irodalom - Folyóiratszemle - Magyar Középiskola 435

történeti irodalom. 435 teljesen független a tulajdonképeni Ordo fratrum Minorum alapításától. Az alapítás időpontját is meghatározza, majd a források nyomán törekszik megállapítani az alapítás körülményeit, történetét is, itt azonban kész eredményekhez nem jut. — Az ismertetések között Kamocsay Jenő F. Wencker : Der unvermeidliche Krieg zwischen Japan und Amerika, ms. Juhász Kálmán A licentiatusi intézmény Magyarországon, és Szunyogh X. Ferencz Berlicre D. Ursmer : L'ordre monastique des origines au XII. siècle czímű könyvekről írnak. November. — Történeti szempontból érdekkel mindössze Balanyi György ismertetése bír Szabó György Pius »Ferenczrendiek a magyar történelemben« czímű munkájáról. Deczember. — Horváth Detre »Prédikált-e Kapisztrán szent János a soproni benezés templomban ?« czímmel feltett kérdésre azt a feleletet adja, hogy a szent a Városház-téren beszélt a néphez egy faemelvényről, mely most a nevéről elnevezett kőszószékbe van illesztve. Maurice Maindron után Kertész Kálmán fordításában olvassuk »Szűz Szent Marina igaz története« czímű legendát. — Szunyogh X. Ferencz Eber le : De profundis. Der Pariser Friede und das christliche Weltgewissen, Lukcsics József Veress : Fontes Rerum Transylvanicarum. Tomus V. (Annuae litterae societatis Jesu de rebus Transylvanicis 1579 —1613.), Balanyi György Jancsó Benedek : A román irredentista mozgalmak története, ms. pedig E. Rátz v. Frentz S. J. : Der ehrwürdige Kardinal Bob Bellarmin czímű könyvekről számolnak be. Magyar Irredenta. 1922. 4. szám. A béketárgyalások egyik titkos okmányt}. Lloyd George 1919 tavaszán a béketárgyalások alkalmával, közvetlenül a legfontosabb határozatok előtt egy titkos memorandumot adott át a békekonferentiának. A czikk e memorandum szószerinti szövegének fordítását nyújtja. Magyar Középiskola. 1918. Január — február. Kiss Albin, Erdélyi László : A tizenkét legkritikusabb kérdés czímű könyvét ismertetve, Erdélyi Lászlónak és Tagányi Károljmak az Árpád-kori társadalom-történet kérdéseivel foglalkozó vitájának eredményeit összegezi. — Takács György elismeréssel emlékezik meg Biró Venczel : Az erdélyi fejedelmi hatalom fejlődése czímű munkájáról. Május — június. Morvay Győző meleghangú ismertetést közöl Lukinich Imre : Erdély területi változásai a török hódítás korában czímű könyvéről. Szeptember —október. Bittenbinder Miklós, Szelényi Ödön : A magyar evangélikus nevelés története a reformációtól napjainkig czímű, Takáts György pedig Margitai Józsefnek : A horvát-szlavonországi magyarok sorsa, nemzeti védelme és a magyar-horvát testvériség czímű könyvét ismerteti. 1919. Január —deczember. Husztiné Révhegyi Róza : Középiskoláink élete a kommunizmus alatt. Érdekes adatokat szolgáltat a «•magyarországi bolsevismus tanügyi politikájához. — Habán Mihály : Középiskoláink a cseh uralom alatt és Bohár Gábor : Hogyan terjesztik az oláhok a kultúrát ? A megszállott területeken sínylődő iskoláink szomorú sorsát ismertetik. — Kiss Albin : Ludendorff Meine Kriegserinnerungen czímű könyvét ismertetve, kifogásolj a a lekicsinylő hangot, melylyel a szerző rólunk és a magyarság fegyvertényeiről emlékezik meg, hogy annál sötétebb hátteret adjon a német hadidicsőség fényes képének rajzához. — Petrich Béla : Rodin, Bolschevistische Verrücktheiten in der Schule czímű könyvét ismerteti. Rodin oroszországi tapasztalatai alapján, eleven színekkel írja le a bolsevista paedagógia romboló munkáját. 28* «