Evangélikus Tanítóképző, Szarvas, 1932

II. Néhány szó a kántorképzésről.

Mióta az Orsz. Ág. Hitv. Ev. Tanítóegyesület hivatalos lapjában, az Evangélikus Népiskolában külön kántori rovatot nyitott, és amióta a tanítóegyesület kebelében megalakult a külön kántori szakosztály, mindig több és több az érdeklődés az ev. kántori teendők és kántorképzés iránt, és számos hozzáértő és mélyreható cikkben foglalkoznak a kántori teendők ismertetésével és a tudás fejlesztésével. Az egyet, egyház is átérezve a fokozottabb mérvű kántorképzés fontosságát, kiadta 1927-ben „A magyarországi ág. hitv. ev. kántorképzés tanterve és vizsgálati szabályzatát.“ (Egyet, közgyűlési jkönyv, 1927. okt. 27-én) A tanterv megjelent, de a részletes utasítás nem, sőt egyetlenegy vázlatos tankönyv sem, ami egyrészt nagy nehézség a növendékeknek, másrészt szabad kezet biztosít a tanárnak az anyag kiválasztásában, a tanítandó anyag mennyiségében és fontosság szerint való csoportosításban. Ezt a hiányt kell mielőbb és sürgősen pótolni, szemelőtt tartva azt, hogy nem tisztán zenei pályára készülő növendékről van szó, tehát nem lehet azt a szakképzettséget követelni. Az alábbiakban szeretnék néhány szempontot és gondolatot adni, melyek szerint az anyag kiválasztása és tankönyvben való feldolgozása megtörténhetne.

1. A dallamos füzetbe felveendők mindazok a dallamok és egyházi énekek, melyeket a tanterv előír, természetesen a párhuzamos dallamok is, föltüntetve a dallamszerzőket és évszámokat, verselést, dallamszerkezeti képleteket és más fontosabb himnoló- giai tudnivalókat, külön megjelölve a népiskolában tanítandó egyházi énekek, melyeket könyvnélkül kell tudni nemcsak a kántorjelölteknek, hanem az összes ev. növendékeknek is.

2. Kiadandó egy elő- és utójáték gyűjtemény, melyben a leggyakrabban előforduló koráldallamok vannak kontrapunktíkus formában feldolgozva, természetesen figyelembe véve a közepes tehetségű jelöltek játékkészségét és tudását. Függelékül felveendő ebbe a liturgikus istentiszteleti orgonajáték. Ez volna az a mini-