Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1939

másik új óraadónk Liszka István oki. magyar-német szakos tanár. Új helyettes tanárunk a Söjtöri Károly helyére választott Gyarmati András oki. magyar-latin szakos tanár. Örvendetes változás volt, hogy Pálos György helyettes tanárunkat, kit felügyelőbizottságunk 1939. július 1-től helyettes tanári minőségében véglegesített, majd szeptember 30-án rendes tanárrá választott, a VKM ezen minőségében elismerte, beszámítva iskolánknál éveken át heti 18 órában végzett buzgó munkásságát. A felügyelőbizottság július 1-től kezdődően Kovács Béla h. testnevelési tanárunkat ezen minőségében véglegesítette.

Tanáraink egészségi állapota a tanév folyamán kielégítő volt, hosszabb betegeskedés nem zavarta meg a tanítás munkáját. Annál zavaróbban hatott egj^-knek katonai szolgálatra való behívatása. Gasztonyi József november 12-től december 10-ig volt kénytelen ilyen okból félbeszakítani oktatói munkásságát ^helyettesítésére a felügyelő úr jóváhagyásával dr. Benkő Katinka oki. francia-szakos tanárnőt alkalmaz- uk; Gyarmati András március végén és április elején volt kéthetes gyakorlaton; óráit szétosztottuk, kivált Bárány és Liszka óraadó kartársaink között, akik mindenkor készséggel vállalkoztak ilyen munkatöbblet vállalására; Kovács Béla áprilisban négyhétig volt hasonló okokból távol; a Felügyelő úr engedélyével Ozmán Jenő testnevelési tanár, a helybeli Tessedik Sámuel Középfokú Gazdasági Tanintézet tanára helyettesítette.

Tanulók, magántanulók, bejárók. A tanév elején beírt 371 tanulónk közül 77 iratkozott az első osztályba, ezért azt párhuzamosítottuk. A többi osztályokban a tanulói létszám, egy esetet kivéve, csak kevéssé haladta meg a rendtartásban megengedett 40-es létszámot, azért azokat az osztályokat felekezeti főhatóságunk engedélyével nem párhuzamosítottuk. Magántanulóink túlnyomó része bejáró leánymagántanuló volt, kiknek a bejárásra az engedélyt főhatóságunk megbízásából a felügyelőbizottság adta meg. Vidékről, és pedig többnyire a környező falvakból és tanyákról összesen 89 tanulónk járt be naponta gyalog, kerékpáron, autóbusszal, vagy vonaton.

A tanítás és nevelés. Minden előző tanévinél szélesebb területen alkalmazta tanári karunk ezen tanévben a tanításnak egyik legfontosabb segédeszközét, a szemléltetést. Egyrészt tanórákon bemutatott vetítésekkel és a helybeli mozgóban tartott filmelőadásokon, másrészt kirándulásokkal igyekezett a tanulás munkáját kedvesebbé, vonzóbbá, tehát eredményesebbé tenni (kirándúlásainkról a jelentést évkönyvünk más helyén, a rendtartásban „D“-pont alatt előírt jelentéseknél közöljük).

Az oktató-nevelő munka tervszerűségét a jóváhagyott tanmenetek készítésével és betartásával, óravázlatokkal, módszeres értekezletekkel

34