Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1936
15 igazgató és osztályfők azonban erre való tekintet nélkül látogatták az órákat. Ugyancsak így hospitáltak a nem saját szakját is tanító tanárok az illető szaktanárok óráin. A betegség vagy kényszer folytán előállott óramulasztások mindig pótolva lettek. Az igazgató, akit hivatalos ténykedései többször kény- szerítettek mulasztásra, rendszerint óracserékkel oldotta meg a mulasztás kérdését, míg a tanárok a lefolyt tanévben az igazgató feljegyzései szerint 129 esetben helyettesítették egymást. Ott, ahol a szükség megkívánta, természetszerűleg szakhelyettesítés történt, óra-elmaradás csak végső kényszer folytán volt. Értekezletek. A tanév folyamán a tanárikar megtartotta az előírt értekezleteket, mégpedig : 1 tanévnyitó, 1 tanévzáró, 2 módszeres, 2 ellenőrző, 2 osztályozó, 2 rendkívüli értekezletet, összesen 10 értekezletet. Azértekezleteknek atárgya általában az volt, amit ezek számára Rendtartásunk előír. Minden értekezletről rendes jegyzőkönyvet vettünk fel, ezeknek megfelelő példányszámát mindenkor elküldöttük úgy az egyházi, valamint az állami főhatóságnak, amelyek azokat mindenkor tudomásul vették. Érintkezés a szülőkkel. Örömmel állapítható meg, hogy a szülők részéről tapasztalt érdeklődés az elmúlt tanév folyamán bőségesebb volt, mint az előző években. Helyi viszonyaink nem tartják célszerűnek, hogy a szülők számára fogadó órákat tartsunk, azonban bármikor — mindennap — főképen az óraközökben — rendelkezésére állottunk az érdeklődő szülőknek, akiknek módjukban volt gyermekeik tanulmányi előmeneteléről és viselkedéséről, mindenkor az igazgató jelenlétében, az érdekelt tanárokkal tárgyalni. Különösen a vidéki szülők részéről tapasztaltunk az elmúlt tanévben több érdeklődést. Október 6-án és április 25-én tartottunk szülői értekezleteket, minden alkalommal egy, a tanulót, szülőket és az iskolát közösen érdeklő értekezéssel való bevezetés után bevontuk a tárgykörbe a szülőket is és a vélük való bizalmas megbeszélés alapján iparkodtunk kijegecesíteni azt, amit az előadó tanár célul tűzött ki. Az értekezlet után a szülők és a tanárok között hosszabban tartó és bőséges be-
