Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1930
17 tanéven át üresen állott magyar- német tanszékre az iskola kormányzó testületé junius 13.-i ülésén dr. Weidlein János okleveles magyar-német szakos tanárjelöltet választotta meg 1931 szeptember 1 .-tői egy tanévre helyettes tanárnak. Nevezett tanár állását a tanév elején elfoglalta és a reá bízott munkát egész tanéven át kellő szorgalommal és igyekezettel végezte. A tanév munkáját eszerint 15 tanár vette fel, akik között 13 rendes tanár, 1 helyettes tanár és 1 testnevelési rendes tanár van. A működő tanárok közül magyar-latin szakos volt 3, magyar-német szakos 2, latin-görög 2, latin-német szakos 1, történet- földrajz, földrajz-természetrajz szakos 1, mennyiségtan-természettan szakos 2, rajztanár 1, vallástanár 1, testnevelési tanár 1. A tanári karban egész tanéven át semmi egyéb változás elő nem fordult. A tanév elején kiadott tárgy és óra beosztás szerint végezte mindegyik a maga munkáját, amelyet nem zavart meg semmi nehezebb körülmény. Az iskola kormányzó-testületének hozzájárulása és engedélye folytán az idén is a helybeli ev. tanítóképző intézetben 1, a kétéves női kereskedelmi szaktanfolyamon 4 és a helybeli középfokú gazdasági tanintézetben 6 tanár tanított mint kisegítő tanár. Az iskolai munkán kívül a tanárok az elmúlt tanévben is működtek az iskola falain kívül álló társadalmi egyesületekben és egyházi téren is teljesítettek szolgálatot, amint azt az értesítő más helyén olvashatjuk. Tanítás. Az 1924-ben kiadott tanterv szerint történt a tanítás most már a gimnáziumnak l.-VII. o.-ig. A Vili. o. a régebbi tanterv szerint végezte munkáját. A tankönyvekkel nem volt semmi fennakadás, minden osztálynak minden egyes tárgyához megvolt a szükséges tankönyv, e helyen legfeljebb csak az az észrevétel volna megemlítendő, hogy az új tantervhez mért tankönyvek sokszor későn jelennek meg és igy nincs módjában a tanárnak a használandó tankönyvekről sem kellő időben felterjesztést adni, sem pedig idejében tájékoztatni a tanulóságot azokról. A tankönyvek drágaságán e tanévben sem láttunk semmi enyhülést. Az állandó magas árak hovatovább annál inkább meg fogják nehezíteni egyes szülőknek gyermekeik iskoláztatását, mert az ifjúsági egyesületek között fennálló segítő egyesület sem képes olyan mérvű követelményeknek eleget tenni a tankönyvvel való segítés terén, mint amilyen valóban kívánatos volna. Az uj tanterv alapján való tanítás tapasztalatai arra tanítanak bennünket, hogy egyes tárgyaknál — amikről itt részletesebben nem beszélhetünk, bizonyos redukcióra lesz szükség, vagy
