Evangélikus Gimnázium, Szarvas, 1876
39 VI. osztály. Irályvezetö íflihálfi tanár. 1. Ráma nem egy nap al att épült, értekezés. 2.Sajó. (vagy: Várna, Mohács.) Elégia. 3. Trójai háború. Elbeszélés. 4 Miért jó, hogy a jövőt fátyol fedi ? Értekezés. 5. Római jellem. Jellemrajz. ti. Az egyptomiaknál szokásos halottak feletti Ítéleteknek árny- és fényoldalai. Értekezés. 7. A tomplom az öregek iskolája, s az iskola az ifjúság temploma. Értekezés- 8. Festina lente. Értekezés. 9. Nem mind arany ami fénylik. Értekezés. 10. Micsoda körülmények mozdították elő a phoeniciaiak hajózását és kereskedelmét? Értekezés. 11. Mik voltak okai a római köztársaság bukásának. Értekezés. 12. Mit és hogyan olvasson a tanuló ifjú? Értekezés. 13. Belizár. Életrajz. 14. Arany Toldija és Toldi estéje alapján Toldi jelleme. Jelloinrajz. 15. Mik voltak okai Karthago bukásának? Értekezés. 10. A föld mint égi test. Leírás. 17. Temesvár, (vagy: Eger, Drégely.) Költői elbeszélés alexaudrin versalakban. 18. A lovagi játékok a középkorban. Leírás. 19. Réla párbaja, (vagy: Kard és korona.) Verskisérlet aloxandria alakban. 20. A történelem előadásának fajai. Értekezés. 21. Gelimer fájdalma. Elégia. 22. A szerzetesek élete a középkorban. Leírás. Vil. oszt. Irályvezetö Benka tanár. 1.) Zárdolgozatul e tanévben a Vll-ben elővétettek: a.) Minő előítéletektől tartózkodjunk, midőn a logika műveléséhez fogunk ? (Bevezető logikai magyarázatra alapítva.) b.) Vörösmarty „Cserhalom“ czimü eposának ismertetése. (Előzőleg e mtt az iskolában olvastatott s magyaráztatott az epikai költészet elméletére vonatkozással.) c.) Miért tornázunk ? d.) Minő okokból ered a hiúság ? Fejtegetés, e.) Minő előnyökhöz vezet a rendszeretet ? f.) Minő káros következményei vannak a tanórák mulasztásainak? g.) Alapos gondolkodású embernek vagyon vagy tudomány gyűjtésére kell-e inkább törekednie? h.) Minő előnyökkel kell bírnia annak, ki szónokká lenni óhajt? (Szónoklattanhoz bevezetésül szolgáló magyarázatra alapítva.) i.) Minő előnyökhöz vezet az élőnyelvek tudása ? Értekezés, k.) Megkülönböztetendők eme rokon fogalmak: gazdálkodó, bérlő, gazdatiszt, földesül-, gazda, béres, földmives, munkás, napszámos. (Alkalmazásul a logikai s szónoki külöuböztetésre.) 1.) Megkülönböztetendők a következő fogalmak: sebész, műtő, orvos, javas, kuruzsló, gyógyszerész és ápoló, m.) Alföldi parasztház. (Logikai részezés alapján adott leírás.) n.) A háború átkos csapás. (Logikai és szónoki bizonyításra kísérletül.)