Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1909

54 sítása tört és negativ exponensekkel. Számrendszerek. A logaritmus és alkalmazásai. Aritmetikai és véges geometriai haladvány. b) Geometria. A kör kerülete és területe. A szögfüggvények. A derékszögű és ferdeszögü háromszög megoldása. A szögek összegének és külömbségének függ­vényei. Néhány egyszerűbb földmérési és magasság mérési feladat megoldása. Havonként egy Írásbeli iskolai dolgozat. Tankönyv: Mocnik-Klamarik-Wagner, Algebra és Geometria. Heti 4 órában tanította Karsai Gyula. Torna. Mintáz V. osztályban. Heti 2 órában tanította és az osztály játékait vezette Csinády Gábor. VII. OSZTÁLY. Főnöke: Domonkos Károly. Vallástan. Róm. kath. Egyháztörténelem, Tan­könyv: Demény D. Kér. kath. egyháztörténelem. Heti 2 órában tanította Botár Gáspár. — G ö r. kath. Erkölcstan. Az ember végső célja. Az erkölcsi rend. A jó és rossz meg- külömböztetésének alapja. A törvények. Az erkölcsi csele­kedetek alanyi föltételei. Az erények. A bűnök. A keresztény életmód. Tankönyv: Dr. A. Grama, Prineipiile moralí ale religiunií cre^tine. Heti 2 órában tanította dr. Ghetie Sándor. — Gör. kel. Alaphittan. Tankönyv: Gregoriu Pletosu, Dogmatica ortodoxa. Heti 1 órában (a VIII. oszt. növen­dékeivel együttesen) tanította Hangó Gábor. — Ref. Magyar protestáns Egyháztörténelem Farkas József könyve szerint. Tanította heti 2 órában Kovács Ákos. — I z r. A zsidó nép és irodalom története, III. rész. Dr. Goldberg Raphael tankönyve szerint. Heti 1 órában tanította Hirsch József. Magyar nyelv. A magyar nemzeti irodalom fejlődé­sének ismertetése Kisfaludy Károly fellépéséig, különös tekintettel a korszakok művelődéstörténeti jellemzésére s a legkiválóbb Íróknak olvasmányon alapuló íejtegetésére. A magyar nyelv rendszerének áttekintése, figyelemmel a nyelv történeti fejlődésére. Havonta Írásbeli dolgozat. Tan­könyv: dr. Bartha J., A magyar nemzeti irodalom törté-

Next

/
Thumbnails
Contents