Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1909
55 nete, I. r., Szinnyei J., A magyar nyelv. — Heti 3 órában tanította Majoros Béla. Latin nyelv, a) Olvasmányok: Vergilius Aeneisének VI., VII., VIII. és XII. éneke szemelvényekben. Sallustius Bellurn Iugurthinuma kihagyásokkal. Cicerónak Catilina ellen mondott első beszéde. A tárgyalt irók életrajza és főbb müveik ismertetése, b) A római régiségek tárgyalása után a régiségtani ismeretek összefoglalása, c) Havonként két iskolai Írásbeli dolgozat felváltva latinból magyarra és magyarból latinra. Tankönyvek: Wirth Gyula, Szemelvények P. Vergilis Maró Aeneiséböl; Burian-Kara C. Sallustii Crispi de bello Iugurthino über; Várkonyi 0. Szemelvények M Tullius Cicero beszédeiből. Heti 5 órában tanította dr. Temesváry János, Német nyelv és irodalom. Olvasmányok a) Próza: Erste Blüte der deut. Literatur, Das deut. Volksepos, Sagen aus dem Mittelalter, Parzival, Zweite Blüte der deut. Literatur, Lessings Leben, Aus dem Laokoon, Die drei Einheiten des Dramas, b) Költői olvasmányok: Aus dem Niebelungenliede, Minna von Barnhelm (szemel- vényesen), Hermann u. Dorothea (szemelvényesen). Az olvasmányok tárgyalása nyelvi, tárgyi, aest. és irod.-történeti szempontból. írásbeli dolgozat havonta. Tankönyv: Dr. Radványi: Német irod. olvasókönyv. Harrach J., Hermann und Dorothea; Heinrich G., Minna von Barnhelm. Heti 3 órában tanította Dömötör János. Görög nyelv, a) Az Odysseial. 1--157., VI. 1—331., XI. 1—233., 385—640 , XVI. 1—320 soraiból álló részletek rendszeres s a XXII. ének kurzórius olvasása. Az Odysseia tartalma; az epikus előadásmód; a homerosi költészet és világnézet jellemzése; az ión nyelvjárás. b) Herodotos müvéből a következő szemelvények: Kroisos é§ Solon; Polykrates története; A skythák vallásáról és szokásairól; A marathoni ütközet; A thermopylaei ütközet. Herodotos élete s az uj-ión nyelvjárás, c) Havonként egy iskolai írásbeli dolgozat: fordítás felváltva magyarból görögre és görögből magyarra. — Tankönyvek: Dr.
