Állami Gimnázium, Szamosújvár, 1902

22

tani szerepe. A növények szaporodása ; a beporozás nehány példája; a termés és a mag alakulása a terjedésre való berendezésekkel. A csírázás. A növekedés és mozgási tünemények. Az osztályozás elvei: Linné rendszerre és egy természetes rendszer váza. A virágtalan növények főbb csoportjai, különös tekintettel a hazai nevezetesebb fajokra. Növénygyüjtés. Tankönyv: Dr. Szterényi H. Növénytan a gymn. IV. osztálya számára. Heti 3 órában tanította Jósa János.

Mennyiségtan, a) Algebra. A hatványozás általánosítása tört és negativ exponensekkel. Számrendszerek. A logaritmus és alkalmazásai. Aritmetikai és véges geometriai haladvány. b) Geometria. A kör kerülete és területe. A szögfüggvények. A derékszögű és íerdeszögű háromszög megoldása. A szögek összegének és különbségének függvényei. Nehány egyszerűbb földmérési és magasságmérési feladat megoldása. Havonként egy Írásbeli iskolai dolgozat. Tankönyv: Mocnik-Klamarik Wagner, Algebra és Geometria. Heti 4 órában tanította Karsai Gyula.

Torna. Mint az V. osztályban. Heti 2 órában tanította J)ömötör János. — Az osztály játékát vezette ugyanaz.

VII. OSZTÁLY. Főnöke: Walton Róbert.

Vallástan. Róni. kath. Az erkölcstan fogalma. Az erkölcsi jó és erkölcsi rossz. Erkölcsi életünk Istenhez, egyházához, embertársainkhoz való viszonyainkban. Felebarátunk személyére, külső és belső javaira vonatkozó tilalmak és parancsok. Családi és állami kötelmek. Tankönyv: Vincze Ambró, Kér. kath. erkölcstan. Heti 2 órában tanította Esztegár Gergely. ■— G ö r. kath. Erkölcstan : Az ember végső czélja. Az erkölcsi rend. A jó és rossz megkülönböztetésének alapja. A törvények. Az erkölcsi cselekedetek alanyi föltételei. Az erények. A bűnök. A keresztény életmód. Tankönyv: Dr. A. Grama,