Szamos, 1902. június (34. évfolyam, 44-52. szám)
1902-06-15 / 48. szám
XXXIV. évfolyam. Szatmár, 1902. vasárnap juntos hó 15 48-ik szám. SZAMOS Ä, ^ U rír C- r* Vegyes tartalmú lap. — Megjelenik vasárnap és csütörtökön. A SZATMÁRMEGYEI GAZDASÁGI EGYESÜLET HIVATALOS KÖZLÖNYE. Előfizetési ár: Sgész évre 8 kor. — Félívre 4 kor. — Negyedévre 2 kor Egyes szám ára 20 fillér. SZERKESZTŐSÉG és KIADÓHIVATAL: Rákóczy-uícza 9. sz. Mindennemű dijak -c zatmaron, a lap kiadóhivatalában fizetendők. HIRDETÉSEK: Készpénzfizetés mellett a legjutányosabb árban közöltéinek Nyilttér sora 20 fillér. Az iskolai év végén. Az iskolák méhkasai nagyrészt már bezárultak. Két hónapra a zümmögő méhek szétrepüitek, legtöbben a munkásság és szorgalom boldogító nyugalmával, sokan azonban szárnyaszegetten, mert pótolniok kell a lépben üresen maradt sejteket. Mindig vannak olyanok is és pedig nem csekéy számban, kiknek újból kell kezdeni a dolgot, kik egy esztendőt önhibájukból, vagy kivételesen azonkívül elveszítettek a pályatéren. És ilyenek hova tovább mind nagyobb számmal kerülnek ki úgy az elemi, mint a középiskolákból. Még állandóan legkisebb százalék a leányiskoláknál mutatkozik, de azért a bukás már itt sem kivételes dolog. A tanároknak és tanítóknak kijut ilyenkor az elismerésből, de kijut a vádból is. Ugyanazon osztályú növendékek szülői egyrészt elismeréssel fogadják az eredményt, másrészt a tanító vagy tanár működésének a számlájára Írják fel gyermekeik előmenetelének sikertelenségét. Ez Így volt a múltban is és mindig ig> lesz ezután is. A legtöbb szülő azt hiszi, hogy az iskola mindenre képes; azt is teljesen pótolhatja, mit a házi nevelés elmulasztott, pedig nem igy áll a dolog. A példák azt mutatják, hogy a család és iskola kölcsönös közreműködése az, mi a sikert a gyönge tehetségű tanulók részére is leginkább biztosítja. Városunkban, hol a növendéksereg legnagyobb része vidékről kerül be, igen nagy felelősség terheli e tekintetben a szállásadókat, A jó példa a munkásságban, a gyakori figyelmeztetés, a lelkiismeretes érdeklődés, mind olyan tényezők, melyek sokszor elhatározó befolyással vannak a jó eredmény elérésére. A tanár lelkiismeretes szigora csakis eme támogató tényezők közreműködésével képes a kívánt czélt elérni. A letolyt iskolai év közegészségi szempontból nagyon nyugtalanító volt. Különösen az iskolázás alsóbb fokain, az iskola több ízben történt bezárásával zökkentette ki a tanítás rendes menetét. A szülők sok aggodalmon mentek keresztül. Folyvást remegtek a széles körber leskelődő járványok s főképen a skarlát delmétől és sajnos, az aggodalom alapos voltát s az e miatt tett óvintézkedéseket a súlyos, halálos kimenetelű esetek gyakran igazolták. Szomorú dolog, de városunk e részben nem volt kivétel. A járványok keletkezését és terjedését elősegítő kedvezőtlen téli időjárás az ország legtöbb városában előidézte e bajokat, némely helyen annyira, hogy a középiskolai tanításnak is többször kellett szünetelnie. Uj még lantoml Uj még lantom, nincsen jól kijátszva Nem tiszta a hangja; Mit bánom én, azért egy-két nótát Elpengetek rajta. Ne hallgassa, a kinek nem tetszik, Nem játszom én néki, Egynek játszom, egynek dallok mindig S az az egy megérti! Van nekem egy gyönyörű virágom, Egy szép szőke lányka, Elég nekem, hogyha dalaimat T Ő szépnek találja ! Nem kell nekem babér, elég nekem Az ö édes csókja, így is mindig felül van fizetve Az az egy két nóta. Egyedül. Az akáczosban egyedül bolyongok, Eelettem zugnak az akáczfa lombok. S amint hallgatom elmerengve, mélyen, Egy kis történet jut eszembe nékem. Rövid az egész . . . Szép májusi éj volt, Mill jó csillagtól tündökölt az égbolt. Az akáczosnak egy mohos padjára Leült egy ifjú, meg egy szőke lányka. Szóllott az ifjú . . . Édesem, szeretsz-e ? A felelet volt . . . Örökre, örökre ! Fejük felett az akáczfa lombok Bólintgattak, áldást intve rájok. Aztán . . . No igen . . . Május éj van újra A rnilljó csillag feljött az égboltra. Eelettem ismét zugnak a falombok S én vérző szívvel egyedül bolyongok. A tanuló növendéksereg létszáma ez évben is jelentékenyen gyarapodott városunkban, úgy, hogy egyes tanintézetek kibővítésével, az el. iskoláknál pedig az iskolák számának gyarapításával kell a növekedő igényeket kielégíteni. Ez is mutatja, hogy Szatmár város az ország északkeleti részén kulturális gócz- ponttá fejlődik s városunk első gondját kell képeznie, bogy a góczponttá fejlődést a tőle telhető eszközökkel előmozdítsa. Ilyen legközelebbi kívánni valója a nevelésügynek az, hogy az ifjúság részére megfelelő játszótér adassák, továbbá, hogy a közegészségügy érdeke a legmesszebb menő eszközökkel is kiváló figyelembe részesüljön. E téren sok a tenni valónk és pedig nemcsak a veszély idején, hanem állandóan, hogy azok lehetőleg elhárittassanak. A kedvező kulturális viszonyok támogatása nyomán a lakosság gyarapodása, városunk népesedése is mindinkább várható. Ezer meg ezer család szeme függ a távolból városunkon, kik ide hozzák gyermekeiket, hogy itt készítsék elő jövőjüket, boldogulásukat. Egyre számosabban költözködnek be, hogy maguk ellenőrizhesék gyermekeik neveltetését. Piaczunk és általában kereskedelmünk forgalma nálunk jelentékeDe nem, de nem, ne tudd meg azt soha, Elég, ha én sírok, te csak nevess, Ne tudd te azt, hogy romba dőlt világom Felépítve soha többé nem lesz, Ne tudd te azt, hogy örökre eltűnt Minden szép álmomv minden örömem, Ne tudd meg azt .. . Óh mert, ha megtudnád, Tudom ... te is sírnál keservesen! . .. Lengyel Béla. Ne tudd soha . . . Szeretném e kis dalba kiönteni, Minden keservem, minden bánatom, Hogy tudnád meg te hűtlen csalfa lány, Mi az igazi, a mély fájdalom . . . Hogy tudnád meg mily sebet ütöttél Könnyelműen vérző bus szivemen, Hogy tudnád meg, noha már későn is, Hogy szerelmem most is mily végtelen. A sors. Irta: Konkoly Ferencz. Künn szakadt a zápor, mintha csöbörből öntötték volna. A szeszélyes május nem akarta megemberelni magát. Sötét szobám ablakából unott egykedvűséggel tekintettem az egyhangú, Szakadó záporesőbe. Czigarettem nehezen serczegve égett, úgy látszik neki is erős i aj latna volt e keserves napon kötelességét nem teljesíteni. Minden unalmat, álmosságot lehelt magából s a nyirkos vizes levegő erősen megülte kedélyemet. Természettől fogva impressionista vagyok. A külsőségek legkisebb változása erős nyomot hagy lelkületemen. Ha verőfénynyel tűz alá a nap, IMIK JÓZSEF Tényleg csak aati *zikkek«t és~katonai fölszereléseket. szabó üzletében szerezhetjük be hazai és angol gyártmányú gyanjn- szövetből készült legjobb szabású tavaszi felöltőinket, és öltönyeinket. . _ Hol papi öltönyök Ós reverendák a legszebb kivitelben készülnek. — Kászít sikkesszabásu egyenruhákat; raktáron tart mindennemű egyenrahá- Szatmár, Deák-tér. (Városház-épület.) ---------—-------------------------------------------
