Szabad Földműves, 1987. július-december (38. évfolyam, 26-52. szám)

1987-11-14 / 45. szám

A politikai és szakmai továbbképzés szolgálatában írta: Gustáv Hilbert mérnök, a Szövetkezeti Földművesek Szövetsége Szlovákiai Bizottságának munkatársa A szövetkezeti földművesek nevetésében, szakmai és politikai tovább­képzésében rendkívüli jelentőséggel bír a szövetkezeti munkaiskola. Ennek tartalmi beméretezése az 1987/88-as évfolyamban Csehszlovákia Kommu­nista Pártja XVII. és Szlovákia Kommunista Pártja legntóbbi kongresszu­sának határozataiból indul ki. Amint tudjuk, a pártkongresszusok a szo­ciális és gazdasági fejlesztés meggyorsításának stratégiáját tűzték ki célul. A párthatározatokból a Szövetkezeti Földművesek Szövetségére is igényes feladatok hárulnak, főleg a munkaszervezés és az irányítás hatékonysá­gának növelésével, a szövetkezeti földművesek nevelésének és tovább­képzésének tökéletesítésével, a munkakezdeményezés szervezésével és to­vábbfejlesztésével,. valamint a tudományos-műszaki haladás legújabb vív­mányainak gyakorlati érvényesítésével kapcsolatban. A szövetkezeti munkaiskola keretében a szövetkezeti földművesek meg­ismerkedhetnek többek között a gazdasági mechanizmus átalakításának alapelveivel és a mezőgazdasági szövetkezeti törvénytervezettel. A jóváhagyott alapelvek értelmében az 1987/83-as évfolyamban a szö­vetkezeti munkaiskola négy témakör keretében valósul meg. Az elsőt az egységes földműves-szövetkezetek tagjainak szakmai továbbképzése képezi, amoly főleg a munkásfoglalkozásúakat érinti. A szövetség a mezőgazdaság állami irányítási szerveivel és a mezőgazdasági szakközépiskolákkal való együttműködés útján — az efsz-ek szövetségi tisztségviselőin keresztül — toborzást végez az 1949. december 31-e előtt született szövetkezeti föld­művesek továbbképző tanfolyamokba való megnyerésére. Az efsz-ekben rendkívüli figyelmet kell szentelni a mezőgazdasági szak­­középiskolák és szaktanintézetek diákjai szakmai gyakorlata és üzemi kiképzése lebonyolításának. Munkaviszonyba lépésük után kedvező feltéte­leket kell biztosítani számukra. Ügyelni keli arra is. hogy a szövetségi kormány 121/1983-as számú határozata, valamint a Munka Törvénykönyve 167. és 274. cikkelye értelmében az abszolvensek a 10. életévük betöltése előtt ne végezzenek a fiatalkorúak számára betiltott munkát és egyéb tevékenységet. A műszaki gazdasági dolgozóknak jobban oda kell hatniuk a közép- és főiskolák abszolvensei beilleszkedésére, főleg a belépési gyakorlat idején. Állandósításukhoz, elsősorban az állattenyésztés szakaszán kedvező felté­teleket kell teremteni. A szakmái és politikai továbbképzéshez az SZFSZ Szlovákiai Bizottsága öt központi témát készített elő. amelyek közül ki kell emelni a gazdasági mecuaoizraus átalakításának alapelveit és a mezőgazdasági szövetkezeti törvénytervezetet. A további témák a szövetségi szervek és a munkaközös­ségek feladataival foglalkoznak, killöbös tekintettel a munka- és alkotó­­kezdeményezés továbbfejlesztésére, a szövetkezeti földművesek politikai aktivitásának elmélyítésére, a szocialista törvényesség alapelveinek meg­sértése elleni harcra és a munkafegyelem szilárdítására. Nagy jelentőségű az a téma is, amely az SZFSZ társadalmi ellenőrzésének elmélyítésével foglalkozik. Az SZFSZ járási bizottságainak témái a CSKP XVII. kongresszusának do­kumentumaiból indulnak ki, s az egységes földműves-szövetkezetek szo­ciális és gazdasági fejlesztésének meggyorsítására valamint a nyaleadik ötéves terv feladatainak teljesítésére irányulnak A további témák a mező­gazdasági földalap védelmével és ésszerű kihasználásával, valamint az élet és munkahelyi környezet védelmével foglalkoznak. Az egységes földműves-szövetkezetekben a saját témákat a vezetőség határozata értelmében, főleg a központi irányelvek* és a szövetkezetek konkrét szükségleteinek megfelelően dolgozzák ki. A témákat mindenek­előtt a gazdasági mechanizmns alapelveinek gyakorlati érvényesítésére, a tudományos műszaki fejlesztés meggyorsítására, az önállú elszámolási, a brigádszerű munkaszervezési és jutalmazási rendszer gyakorlati érvé­nyesítésére, a munkakezdeményezés továbbfejlesztésére stb. kell irányítani. A haladó tapasztalatok iskolájának 17 évfolyama a Csehszlovák Televízió képernyőjén 1987. november 9-én kezdődött, a Szabad Földműves című hetilapban pedig a 45., tehát az e heti számban indul. Az idei évfolyamban nyolc tananyag szerepel: • a vállalatközi együttműködés távlati formái a mezőgazdaságban; 9 a züldségfélkészáru termékváltása a mezőgazdasági üzem és a feldől* gozóipar szoros együttműködésével; 9 biotechnológia a mezőgazdaságban; 9 a hulladékhő üvegházi hasznosításának tapasztalatai; 0 a bőtermő gabonafajták legmegfelelőbb termesztéstechnikái mód­szereinek hasznosítása; 9 a hatékony öntözőgazdálkodás új módszerei; ф a broilercsirkék, a pulykák és a bárányok hizlalása takarékos tartás­technológiáinak alkalmazása,-9 a tudományos-műszaki haladás vívmányainak alkalmazása a mezőgaz­daságban. A Szabad Földműves című hetilap a további tananyagokat és a tévé­­közvetítések időpontját az idei 46. és 51., valamint a jövő évi 2., 4., 7., 9. és ti számában melléklet formájában közli. A szövetkezeti földművesek nevelésének, szakmai és politikai tovább­képzésének további formáit az egységes földműves-szövetkezetek illeté­kesei határozzák meg. Ezzel kapcsolatban említést érdemel az új technika napjainak megtartása, a melléküzemági termelés keretében gyártott ter­mékek kiállítása és népszerűsítése, az újítók és feltalálók mozgalma ered­ményeinek bemuiatása. továbbá a tudományos-műszaki haladás gyakorlati alkalmazásával, az efsz-ek termelésével, a szocialista és komplex éssze­rűsítő brigádok, az újítók és feltalálók tevékenységével kapcsolatos tanul­mányi kirándulások szervezése, és még sorolhatnánk tovább. Az egységes földműves-szövetkezetekben jobban oda kell figyelni az „Ismeretek bizonyítvány nélkül" és a „Mit tudsz a Szovjetufaiőről“ címfi vetélkedőkre, különösen ami a szövetkezeti földművesek részvételét illeti. Elvárjuk, hogy az egységes földműves-szövetkezetekben a szövetkezeti munkaiskola jelenlegi évfolyamában maximális figyelmet szenteljenek az efsz ek szociális és gazdasági fejlesztésének meggyorsításával kapcsolatos témáknak tananyagoknak. Ennek során elsősorban abból kell kiindulni, hogy az embereket fokozatosan az új gazdasági gondolkodásmódra nevel­jük, s hogy ez a mindennapos munkában is megnyilvánuljon. Á cukorrépa-betakarítást ábrázoló ČSTK felvétel a madunicei Május 9. Efsz-ben készQlt Ismeretek' bizonyítvány nélkül 4. oldal „A kajszi olyan, mint a szépasszony44 9, oldal Haladó tapasztalatok iskolája 11-12. oldal Répahegyekből kristályszemek I \ , 13. oldal Zöldségtermesztés és közellátás 14. oldal — - . 1987. november 13.

Next

/
Thumbnails
Contents