Szabad Földműves, 1986. január-június (37. évfolyam, 1-26. szám)

1986-02-22 / 8. szám

8 SZABAD FÖLDMŰVES 1986. február 22, Az alkoholizmus - betegség и. Ha azt vizsgáljuk, hogy milyen személyi tényezők, fejlődési sajá­tosságok játszanak közre abban, hogy amíg egyesek alkoholistává válnak, mások ugyanolyan körül­mények között élve megmaradnak az alkalmi társasági ivásnál, ki­szűrhetjük a zavart okozó ténye­zők egész sorát. Megállapíthatjuk például, hogy a csonka család, a szülők elvesztése, a brutális fe­nyítések, a rideg szeretetlen lég­kör stb. nagy szerepet játszanak az alkoholizmus kialakulásában. Az alkoholizmus szempontjából azonban mégsem tekinthetjük eze­ket specifikus tényezőknek, hiszen ugyanolyan valószínűséggel hajla­mosítanak más deviáns magatar­tásformákra is. A köztudat azt tartja, hogy ez emberek élethely­zetük váratlan rosszabbra fordu­lásával, megoldhatatlannak látszó problémák elől menekülnek az ivásba. Tíz idült alkoholista közül kilenc azt vallja, hogy fokozato­san vált az alkohol rabjává. Ne­hezen tipizálható sokféleség jel­lemzi az alkoholisták előéletét, személyiségét, szociális körülmé­nyeit. Mindamellett azonban talál­hatunk figyelemre méltó, közös vonásokat. Az esetek jelentős ré­szénél, az alkoholizmus kialaku­lását megelőzően már megfigyel­hetők különböző neurotikus tü­netek. Másoknál a kriminális és agresszív tendenciák szokatlanul erősek. De nem ritkák a szexuá­lis természetű problémák sem. Mindez arra vall, hogy az alkoho­listák nemcsak „rossz“ és „aka­ratgyenge“ emberek, ahogyan azt az általánosan elterjedt felfogás tartja róluk, hanem inkább az ér­zelmi teherbírás hiánya, az aka­rati-indulati élet kiegyensúlyozat­lansága jellemző rájuk, ami miatt magatartásuk az alkoholfogyasz­tástól függetlenül is problemati­kus. A potenciális alkoholista egyensúlyzavarral küszködik. Az alkohol csak „kapaszkodót“ jelent számára, amely révén csökkenti ugyan belső szorongását, de ezzel együtt felszínre hozza, vagy még jobban felerősíti személyiségének gyenge vagy elferdült vonásait. Az alkoholfogyasztás lényege: átmenetileg felfüggeszti az aka­rati-indulati élet szabályozási módját, hatályon kívül helyezve a kiépített viselkedési sémákat, az alkohol csökkenti a szorongást, leépíti a gátlásokat, lehetővé te­szi az agresszív indulatok kirob­banását, s szerepek felrúgását. Bármennyire is céltalannak és ér­telmetlennek látsszék is ez önma­gában véve, a gátlások nélkül szabad megnyilatkozás eufórikus örömet jelent a kötöttségeitől szo­rongó, cselekvéseiben gátolt, meg­nyilatkozásaiban feszélyezett em­ber számára. Az örömszerzésnek ez a korlátozott és irreális formá­ja éppen olyan vonzó lehet a helyzetét kilátástalannak megítélő ember számára, mint amilyen ké­zenfekvőnek látszik a szorongás alkohollal történő kiküszöbölése. A fiatalok és felnőttek körében tapasztalható sör-, vagy borivó társaságok motívumainak léiiyegi vonásait tekintve az egyiittléten, a t ársakhoz, csoportokhoz való tartozáson van a hangsúly; az együvé tartozás oldott légkörén, élményén, amelyre az ital (ese­tekben tiltott) élvezése nyújt al­kalmat, és módot. Az alkoholfo­gyasztás megkönnyíti a kapcsolat­­teremtést és egyben örömforrást is jelent. Az előzetes pszichés kó­rosság itt sem vitatható: sérült személyiségek kerülnek bűvköré­be. Olyanok, akik konfliktusaikat és szorongásukat nem képesek valamilyen aktív, cselekvő maga­tartás útján levezetni, megoldani. Akik életük cselekvő szervezésé­ben gátoltak. A háttér itt is: ku­darcélményekkel teli gyermekkor, az érzelmileg elfogadott felnőtt példakép hiánya, formalizált kap­csolatok, személyi kötődésigény és elfojtott szeretetvágy. Alapér­zésük: értékvesztés, kötődéshiány, magány, kitaszítottság. Az alkohol fogyasztása közben a számára új helyzet jön létre, ami, ha megbé­­lyegzettség“ formájában is, de a másokhoz való tartozás közvetlen élményét nyújtja. Az ilyen szemé­lyiséget a társadalom szokásos elrettentő eszközei és maga a ne­gatív megítélés nem tartja vissza szenvedélyétől. Miután előzetesen már átéli a kiközösítettséget, a negatív megítélés és a szankciók vajmi kevés pedagógiai hatást fejthetnek ki. A megoldást a ki­­közösítettség érzésének megszün­tetése jelentené, ami megfelelő kapcsolatok és érzelmi kötődések biztosításával érhető csak el. Ezt viszont sem a pedagógiai érvek, sem a szankciók nem tudják nyúj­tani. Folytatva az ok-okozati össze­függések „leleplezését“: a magá­nyos ember embermivoltában sé­rült. Fő problémája ezért mene­külni a magánytól, társra lelni, rettegni és szorongani az elszige­telődéstől, a közönytől. A társa­dalmi közösségből való kiszaka­dás, az elszigetelődés, az élettér elvesztése beszűkíti a tudatot. En­nek a kérlelhetetlen igazságnak a felismerésével nem lehet élni. így ez elől állandóan menekülni próbál, sok esetben az alkohol „segítségével“ — de sohasem tel­jes sikerrel. Valamiképpen tehát meg kellene szüntetni a konkrét egyének életét elszemélytelenítő viszonyokat, körülményeket. A hangulat változékonysága, időnkénti borúsabbá válása min­den emberre jellemző. Van azon­ban egy jellegzetesen szorongó, hullámzó hangulat által színezett érzés, amelyet a köztudat „ide­gességnek, az orvosi műnyelv „neurózisnak“ nevez. Ez az érzés a fejlett ipari társadalmak embe­rének egyik legnagyobb gondja. A városi lakosság mintegy 40 száza­lékát lehet neurotikusnak tekin­teni. A neurózis kialakulását so­rozatos sikertelenségek, bukások, kudarcélmények, valamint a félel­mek, veszélyek, bizonytalan fáj­dalomélmények kusza élményegy­velege kíséri. A neurotikus ember ezen külső segítségnyújtás nélkül nem tud változtatni. Szorongása, létbizonytalansága miatt sztereo­típiákba menekül. Új élmények nélkül tartalmilag kiüresedik, ér­zelmileg kiég. A neurotikus, ön­magát feladva, így menekül a vi­lágból. amely az alkohol mámo­rába kergeti. A kora gyermekkori években elszenvedett környezeti hatások­nak döntő szerepük van küliinbö ző személyiségzavarok (köztük az alkoholizmus) kialakulásában is. Ott, azok között sok a bűnöző, az alkoholista, akik természetes em­beri kapcsolataikból kiszakadva élnek, és mindamellett még eg­zisztenciális gondokkal is küzde­nek. Ezeket a megállapításokat ma már kevesen vitatják, az ezzel kapcsolatos családiháttér-ku tatást mégis kevesen vállalják. (Folytatjuk) KORCSMÄROS LÁSZLÓ A fapapucs A zsibongó gyermeksereg po­koli hangorkánnal tódult be az iskola Öltözőjébe. A lökdösődés, kiabálás, papucstartó-keresés za­jában alig hallották egymás sza­vát. — Isteni volt ez a szünet...! Andrea egyedül volt az ötödik osztály Öltözőjében, osztálytársai már jelvonultak a tanterembe. Le­ült a padra, s szeme megakadt egy jőlrerúgott narancssárga csiz­mán. A párját nem is látni... ,No, Bokros Krisztike, a tanítás után lesz mit keresned..." — gondolta, majd meglátta a pad­­vég és a fal közé szorult világos­zöld sportcipőt. „Ez meg Ernőé — még ilyenkor is focizni akar.. < Krisztire meg Ernőre is a nagy­mama módszere kellene, vagy va­lami hozzá hasonló... — s meg­elevenedtek előtte a nagymámá­nál töltött szünet epizódjai... ... Amint megérkezett, máris a fapapucsot kereste... A cipőtar­tón meg is találta, ugyanabban a drapp színű dobozban, amelyik­ben pár hónappal ezelőtt a kará­csonyfa alatt bukkant rá ... Szin­te dédelgette a magas talpú, sar­kú, a lábfejénél zöldessárga bőr­­csattal összefoglalt lábbelit, amit nagyapa csak bocskornak neve­zett .. Ez a fapapucs okozta a mostani szünetben a legtöbb kel­lemetlenséget. Nagymami naponta tízszer is el akart bennük esni... Nem azért, mintha ő hordta vol­na, hanem mert, ahol Andrea ki­lépett belőlük, ott is hagyta őket. Egyszer az előszoba ajtaja előtt, másszor a háló küszöbén, hol meg a konyha közepén. Nagyi minden alkalommal szó nélkül tette uno­kája papucsát a nagyapa készítet­te háromrészes cípőtartóra. Ilyen­kor Andrea felnevetett: — Nagyi, nem látsz a lábad elé? Nem vagy te még olyan öreg... Az egyik délután Andrea beje­lentette, hogy a fiúk meghívták verebészni, Kovács Bandi élő ve­rebet is ígért neki, lehetséges, hogy később jön háza a csúszká­lásból. Nagymami figyelmeztető szavait csak fél füllel hallgatva, szinte repült a felvég felé... Alig csapta be maga mögött a kiska­put, amikor nagymama az elha­gyott fapapucsban megbotlott — az előbb még a kezében tartott két tojás a szekrény oldaláról csörgött lefelé ... Nem szitkozódott, de a fapapu­csot nem tette a helyére, mint máskor. Saját posztóclpőjét meg nagyapa régi csizmáját is a fapa-Hasznos hobbi Szedtetek már kankalint? Tud­játok, milyen illata van a kamil­lának? Szeretitek a feketeribisz­két? Ismeritek a fehérüröm apró virágát? Hát a tüdőfű, a szurokfű között különbséget tudtok tenni? Bizony ma már nem élünk olyan szoros közelségben a ter­mészettel, hogy úgy ismerjük a füveket, a fákat, a cserjék és vi­rágok gyógyító erejét, titkait, mint a régebbi korok falusi em­berei. Pedig mi is hasznát vehet­jük, hiszen a korszerű orvostudp­­mány sem nélkülözheti a termé­szetben meglelhető gyógyszereket. Gyógyítani segít, aki gyógynövé­nyeket gyűjt. De a gyógynövény­gyűjtő nemcsak a társadalom szá­mára végez hasznos munkát. Önmaga is kiegyensúlyozottabbá,. pucs mellé, a konyha közepére rakta. Már szürkült, a nagyszülők a szobában a tévét nézték, amikor a konyhából zuhanás, majd jajga­tás hallat szott. Andrea feküdt a konyha kövén békamódra elterül­ve. Szipogásából a kisiető nagy­szülők megértették, hogy a Ban­ditól kapott verebet siratja, ame­lyet az esés pillanatában eleresz­tett, s a madár a nyitott ajtón át ijedten kiröppent. — Andrea, Andrea! Hát nem látsz a lábad elé?! Nem vagy te még olyan öreg . f. Andrea abbahagyta a pityergést. Felállt, eltette nagypapa csizmá­ját, nagymama posztópapucsát, s rájött, az ő lábbelijének is jut hely a cipőtartón ... .... Most, hogy becsukta maga mögött az ötödik osztály öltözőjé­nek ajtaját, még egyszer meg­akadt a szeme Krisztina sarokban heverő csizmáján, meg Ernő cipő­jén, majd megindult a tanterem felé. .4 egészségesebbé válik, ha járja az erdőt, mezőt. És tudásban gyara­podik, mivel megismeri e csodá­latos növények tulajdonságait, szépséges nevét. A Nagykürtös! (Veľký Krtíš) járás pionírjai tudják ezt, s egyre többen kapcsolódnak be a gyógy­növénygyűjtésbe. Tavaly összesen 2 ezer 483 kg gyógynövényt gyűj­töttek 23 ezer korona értékben. (Legtöbbet a szárított csipkebo­gyóból, a mákfejből, az akácvi­rágból, az eperlevélből és a na­rancshéjból gyűjtöttek össze). Legszorgalmasabbak a Nagycsalo­­mijai (Veľká Calomija) Alapisko­la tanulói voltak. Második helyre az ipolynyéki (Vinica) iskola pio­nírjai kerültek. A legjobb gyűjtők közül meg kell említeni Keresztes Péter és Pobori Imre nevét. Érdemes versenyre kelni velük! —bodzs— Pénzes István SZABÓ LŐRINC: % Alszik a hóban egy kis madár. Nyitni kék, fütyülöm, a hegy, a völgy; Háromszor hármat nyitni kék, hallgat az erdő, lüktet a dala, hinni és bízni hallgat a föld. vígan, szaporán, mint kellenek, Mikor legutóbb éles fuvola. mint az a fázó jártam itt, Az a fuvolás kis madár, nyár nyítogatta a Nyitnikék! aki sírja, de bírja, pipacsait, Már kezdi is újra ami fáj, a nyár nyitogatta, az énekét: akinek tele rosszabb, temette az ősz; kőt füttyre mindig mint az enyém, és volt, aki vesztett, kvart lefelé: és aki mégis és nincs, aki győz. nem sok, de örülni csupa remény. Lombnak, virágnak ez is elég. Nyitni kék, fütyüli, Nyitni kék, indulok, nyoma sehol, nyitni kék, nyitni kék, fekete csontváz szívnek és tavasznak fog az én szívem is a fa, a bokor, nyílni kék! nyitni még. s halotti csipke Nyitni, de — nyitni, de — nyitni kék! ' Nyitni kék! Ébred a díszük is, Fütyülöm én is a hegy, a völgy, az a törékeny énekét. tudom, mire gondol tündéri dísz, a néma föld. Nyitni kék, fütyüli, Ö volt a szája, mit rájuk aggat nyitni kék, a Nyitnikék, éjszaka a telet bírni elmondta a holnap fehér kezével illenék! üzenetét: a zúzmara. Bírni és bízni a hitet, a vágyat Alszik a hóban illenék! fütyülte szét, a hegy, a völgy, Fütyül és elszáll kinyitotta a föld hallgat az erdő, a Nyitnikék. örök szívét: hallgat a föld. Д Nyitni kék! — fütyülök fütty-fütty-fütty, nyitni kék Egyszer mégis utána nyitni kék — rezzen a táj: s tiézek az eltűnő Nyisd ki, te, versem, hármat fütyül madárra. az emberekét! Poeztó-Rejtvény, 4.rész ;<li aér Frana Kráľ z 1948 februárja című verséből T Gyorse járata hajó Réshang Úgymint, r»v# Hevert nyelr T Gyümölcs­nedv ti: idézünk* Rejtvény, 1.rész-L Ilyen a fa.levele шшшат h-L­Lét Rejtvény, 2.rész Kálium ľn Kirámol Rovar­méreg i [ Ovem. Romai egy к kszme /ék.f./ Sportoló Zacskó I.V.2U Hidrogén Rejtvény, 2.rés* Határozói rag Hangtala­nul Bírj 1 Arató­csépi« .«ép Vitamin. Sitregén к Olga* Anna íme Moziban van ! Mondatszó Város Japánban ZDrjén Alkohol Zárhang Némán mesél KBtSszo Rejtett Özön közepe Személyes névmás ldflködö , tűzhányó b-Gsehszlová filmrendez Itterbium v«gyj«le “ duplán ! .c_ izén a helyen Sport­eszköz Bilincs Vitamin Ü párja BSrböl készült pánt Ödön KÖtfiszó Lágy - Bntannif autojele A böjt közepe Vissza: strézf.a r L Kettáe betű 2 “E MEGFEJTÉS — NYERTESEK A Lapunk 6. számában közölt keresztrejtvény helyes megfejtése: Sok ház ég belül, de nem látszik kívül. Nyertesek: Jackuliak András, Tornagörgő (Hrhov), Bogár Erzsébet, Nagycétény (Veľký Cetín), Gál Dezső, Bodrogszerdahely (Streda nad Bodrogom). к V b 4

Next

/
Thumbnails
Contents