Szabad Földműves, 1985. január-június (36. évfolyam, 1-26. szám)

1985-02-16 / 7. szám

8 .SZABAD FÖLDMŰVES. 1985. február 18. Merre tovább? Befejező szakaszához érkezett a pályaválasztás. Mos,t talán egy még nehezebb szakasz, a várakozás időszaka következik: felveszik-e a tanulót, s mi lesz ha nem. A királyheimeci (Kráľovský Chlmec) magyar tannyel­vű alapiskolában negyvennyolc nyolcadikos érkezett a sorsdöntő „útkereszteződéshez“. Mi motiválta pályavá­lasztásukat? A több gyermekes családokban a nagyobb testvér példája, esetleg a közeli barát döntéséhez iga­zították lépéseiket. Az esetlegességek kiküszöbölésére az Iskola vezetése évek óta nem kis erőfeszítéseket tesz. — Lényegesnek tartjuk az üzemlátogatásokat, nem­csak nyolcadik osztályban, hanem már ötödiktől folya­matosan — mondotta Molnár Zoltán igazgató. — jó kapcsolataink vannak a környező középiskolákkal, szak­munkásképzőkkel. A pályaválasztás megalapozottsága az osztályfőnöktől állandó odafigyelést kíván. Az új tanterv magasabb követelményeivel nem egyformán bir­kóztak meg a gyerekek, a jobb képességűektől erősen leszakadtak a gyengébbek. Erről nem szabad az esélyek latolgatásánál eltekinteni. Az iskola jó szándékú érveit a szülők figyelembe ve­szik, s így elkerülik az esetleges kudarcokat A nyolca­dikosok fele szakközépiskolába jelentkezett, a másik fele pedig szakmunkásképzőbe kíván továbbtanulni. — A lányok vannak nehezebb helyzetben, mivel ke­vesebb szakma, foglalkozás közül válogathatnak — kap­csolódott a beszélgetésbe Dohányos Miliályné, az iskola pályaválasztási felelőse. — A kereskedelem telített, más szolgáltató ágazatban sem könnyű elhelyezkedni. Egyébként pozitívumként említették a királyheimeci alapiskolában azt, hogy már az ötödik évfolyamban egészségügyi alkalmassági vizsgákon esnek ál a tanulók, így időben behatárolható a számításba jöhető pályák köre, évenként átérlelődhet a döntés. — Az üzemlátogatások is beváltak — mondta Dohá­nyos Mihály tanító. — A közelmúltban az Eperjesi (Pre­šov) Katonai Középiskolában voltunk a gyerekekkel. £s az eredmény? Három fiú választotta a katonai pályát. — A gimnázium évek óta veszít vonzóerejéből, az is­kolájukban ezzel kapcsolatban mi a helyzet? — Tavaly a gimnáziumba 13, az idén pedig 10 tanuló jelentkezett. Tovább nőtt viszont az érdeklődés a mező­­gazdaság iránt. Az idén hat gyerek jelentkezett mező­gazdasági középiskolába, s többen jelentkeztek mező­­gazdasági szaktanintézetbe is. Kedvezőek az esélyek az ipari, a kereskedelmi, a pedagógiai és az egészségügyi szakon is. Örömmel mondhatom, hogy nagyon jó és ará­nyos a megosztás, nincs túljelentkezés — említette be­fejezésül Molnár Zoltán igazgató. ib— Ülőpárna maradékból Hozzávalók: 70 dkg különböző szí­nű és minőségű fonal, 3,5-ös horgoló­tű. A fonalakat vastagság szerint cso­portosítjuk. Munkamenet: a párnát a középré­szen 9 láncszemre kezdjük, 1 kapcso­­lőöltést öltünk az első szemre. Ez­­üíán folyamatosan rövidpálca (RP) sorokkal dolgozunk. 1. sor: 17 RP, 2. sor: 2 RP, a soron következő (3.) szemre 2 RP kerül. A sorban 6 db duplaszemet készítünk. Minden továb­bi sorban folyamatos szaporítást, „cakkot“ készítünk. 3. sor: minden 4. szemre 3 RP (36 szem). 4. sor­minden 6. szemre 3 RP, 5—8. sor; az előző sor szaporításai felett 2 RP, a következő sortól csak a szaporítandó szemek számát jelöljük. 9. sor: 3 RP. 10—12. sor: 2 RP, 13. sor: 3 RP, 14— 16. sor: 2 RP, 17—20, sor: 3 RP, 21— 23. sor: 2 RP, 24—25. sor: 3 RP, 26— 30. sor: 2 RP, 31. sor: 3 RP. Oldalrész: 32—42. sor: az előző so­rok szaporítása felett 3 RP, közben 25 RP, 2 egybeöltötí RP (fogyasztás), 25 RP. Két azonos szem- és sorszámú, de különböző csíkozású, cakkos olda­lú lapot horgolunk. A kerek közép­­nyílásokat összefogjuk, összevarrjuk. Az oldalszéleket (utolsó sor) a csúcs- és mélyedéstalálkozás szerint össze­illesztve kapcsolóöltéssel összehor­goljuk. A nyílások végleges összeta­lálkozása előtt a párnát megtömjük, formára Igazítjuk. I'iniiírlrrnuilf: Mindannyian példaképnek tekintik Nem mindennapos élményben volt részük a csalléközkürti (Ohrady) alapiskola pionírjainak. A pionír *és szikraavatásra közéjük látogatott a község szülöttje, Bugár Imre Érde­mes Sportmester, a diszkoszvetés vi­lágbajnoka. Igaz, az iskola tanulói már megszokták, hogy ilyen alkalom­mal a világbajnok tűzi mellükre a szikrajelvériyt és köti fel a vörös pionírkendőt. Ennek az eseménynek már hagyománya van, s szerencsére ez a hagyomány elsősorban ‘Bugár Imre jóvoltából, most sem szűnt meg. Elfoglaltsága ellenére mindig talál szabadidőt, hogy ellátogasson az Is­kola pionírjai közé. Így' volt ez most Is, amikor Bugár Imrét az Iskolában a pionírok piros szegfűcsokorral és rögtönzött műsor­számokkal üdvözölték. Szemük csillo­gott az örömtől és a büszkeségtől, amikor a világbajnok kötötte nya­kukba a vörös nyakkendőt, s egyút­tal gratulált a pionírrá történő ava­tásukhoz. A hivatalos rész lebonyo­lítása után Bugár Imre válaszolt a pionírok kérdéseire, melyek csak úgy záporoztak. logos büszkeséggel beszélt arról, hogy egykor 6 is en­nek az iskolának a kisdiákja, majd pionírja volt. A többi már lényegé­ben mindenki számára ismert. Ke­mény, kitartó szellemi és fizikai munka, rendszeres edzés, szigorú per­cekre beosztott napirend, önfegye­lem, tenniakarás. Csakis önfeláldozó munkával, sziklaszitárd elhatározás­sal és sok lemondással érte el azt, amit mindannyian csodálunk. Pedig a világbajnok szaval szerint nincs abban . semmi különös, rendkívüli, vagy csodálatos. Ha csak a szívós munkát és akaratot nem tekintjük an-F E B R U Ä R i kelte nyugta kelte nyugta 6. p. 6. p. 6. p. 6. p. Február 18 Hétfő BERNADETT | JAROMlR I 6 45 17 12 6 39 15 33 Február 19 Kedd ZSUZSANNA VLASTA 1 6 43 17 14 7 05 16 45 Február 20 Szerda ALADÄR ! LÍVIA ( 1 6 42 17 15 7 26 17 54 Február 21 Csütörtök ELEONÓRA ( ELEONŰRA 1 i 6 40 17 17 7 45 19 01 Február 22 Péntek GERZSON i ETELA i 1 6 38 17 18 8 01 20 06 Február 23 Szombat ALFRÉD 1 ROMAN i 1 6 36 17 20 8 15 21 11 Február 24 Vasárnap MÄTYÄS 1 6 34 17 21 8 31 22 17 Tizenöt perc a szépségért Ha esti programunk van, kétíéleképpen tüntethetjük el arcunkról a fá­rasztó munkanap nyomait. Az egyik mód az, hogy letisztított arcbőrünket vastagon bekenjük bőr­tápláló krémmel, erre hideg borogatást teszünk, és így fekszünk 15 percig, fel polcolt lábakkal. A másik módszer zsíros és normál bőrűeknek, hogy bekremezett arcukat 10 csepp citrommal habbá vert tojásfehérjével kenik be, ezt mossák le 5—6 perc után gondosan langyos vízzel. Hasonló a száraz és normál bőrűeknek ajánlható pakolás, amely 10 csepp olaj, két csepp citrom egy tojás sárgája keverékéből áll. Ha pihenés közben a szemre — ősi kínai recept szerint — erős teába mártott vattaborogatást teszünk, szemünk is felfrissül, s nagy önbizalom­mal kezdhetünk a szépítőszerek felhasználásához. 5 Jó tudni Betekintés a csillagászat titkaiba Közelmúltban a nemesőcsai (Ze­mianska ОШа) Petőfi Sándor pionír­csapat találkozót rendezett RNDr. Bö­­dök Zsigmond csillagásszal. A gyere­kek nagy lelkesedéssel és érdeklő­déssel készültek a találkozóra. Ven­dégünk üdvözlése utáni bevezetőben Röviden foglalkozott a világminden­ség megismerésével, melyet az em­ber már évtizedekkel ezelőtt elkez­dett. Majd diapozitívek vetítése segít­ségével pionírjaink betekintést nyer­tek a világegyetem rejtelmeibe és megismerkedtek a csillagászat alap­jaival. A találkozó befejező részében a pionírok kérdéseire válaszolt vendé­günk, majd bejegyzéseivel a rajkró­nikába tette emlékezetessé ezt a délutánt pionírjaink számára. RAVASZ ÖDÖN nak. melyek nélkül már átlagns ered­ményeket sem lehet elérni. 6 pedig világraszóló, kiugró teljesítményeket ért el ebben a sportágban. Az osztályban néma csend, feszes fegyelem, minden pionír figyelt és jegyzetelt. — Szocialista társadal­munk mindenki számára egyforma lehetőségeket biztosit az életbe törté­nő beilleszkedésre, a tanulásra és a munkára. Rajtatok múlik, hogyan tudtok ezekkel a lehetőségekkel él­ni, hogyan tudjátok azokat kihasznál­ni. Pionírok lettetek, s a pionír leg­főbb kötelessége a jó tanulás, a rendszeres munka. Tiszteljétek szü­léiteket, tanítóitokat, becsüljétek azo­kat, akik életüket áldozták szabad­ságunkért, mai boldog életünkért — mondotta. Sokan érdeklődtek a vi­lágbajnok terveiről, elképzeléseiről. Egy kérdés sem maradt megválaszo­latlanul. Elmondotta, hogy nagyon alaposan készül minden egyes ver­senyre, s naponta kemény edzéseket folytat. Az avatás és a beszélgetés befejez­tével Bugár Imre beírta nevét a pio­­nírkróntkába és megígérte, hogy a felszabadulás 40. évfordulója kapcsán ismét ellátogat szülőfalujába, ahová meghívja versenyzőtársait Is. A köz­ség labdarúgópályáján már elkészült a dobókör, s a pionírok és a falu lakossága nagy szeretettel várja újra szülöttjét. Ebből az alkalomból szer­vezik, meg a pionírok többtusa ver­senyét Is, mely jó alkalom lesz a te­hetségek felkutatására. Mert minden bizonnyal Ilyenek is akadnak a pio­nírok között. Valamennyien példaké­püknek tekintik a hírneves sportem­bert, aki elindult Csallóközből, hogy bejárja és meghódítsa a világ sport- és békeszerető lakosságát. A vidám és hangulatos, találkozót Horváth Ferenc, iskolaigazgató fejez­te be, aki meleg szavakkal köszönte meg Bugár Imrének, hogy látogatá­sával megtisztelte áz iskola tanulóit és pionírcsapatát, s egyúttal meggyő­ződését fejezte ki, hogy ez a jő pél­da a pionírokat alkotó munkára, ta­nulásra, szocialtsta hazánk és az al­kotó munka megbecsülésére ösztönzi. —si­lffillt szorgos méhecskék ф Ha a megsütött hús már szép piros, de még nem puha, ízesítésétől függően locsoljuk meg vagy egy ka­nálka ecettel, vagy szódavízzel. En­nek hatására a kötőszövet rostjai megduzzadnak és a hús megpuhul. ф A szálasra szeletelt hagymát úgy süthetjük ropogósra, ha meg­hintjük liszttel, és kézzel átforgatjuk benne. A liszt a nedvességét felszív­ja, s így bő, forró zsírban vagy olaj­ban sárgára sül. jobb, ha leszűrjük róla az olajat, mint ha szűrőkanál­lal szedjük ki, mert az utolsóként kiemelt hagymaszálak túlságosan megbámulnák. ® A hurkát sütés előtt fél vagy egy óráig áztassuk hideg vízben. Ez­alatt a kiszáradt bél újra rugalmas­sá válik, és nem reped meg könnyen. Ezután zsírral kenjük át. és egy ka­nálka vizet öntve alá, előbb forró sü­tőben (vagy a tűzhelyen fedő alatt), majd óvatosan megfordítva gyenge tűznél, fedő nélkül, vagy kissé nyit­va hagyott sütőajtónál süssük készre. £ A kozmás sült hús újra fo­gyasztható, ha a bús kozmás részét levágjuk, a mártással együtt tiszta lábasba tesszük, és egy csipet szóda­bikarbónával készre sütjük. A füstölt hal tovább marad friss, és az aromáját tovább tartja* ha alu­fóliába becsavarjuk. Ф A mélyhűtőből kivett leveles tésztát csak felolvadás után nyújt­suk ki. Nem szabad a tésztát átgyúr­ni, mert elveszti aromáját. A leveles tészta jobban átsül, ha a bezsírozott tepsit vízzel megnedve­sítjük. úgy tevékenykednek a köbölkúti (Gbelce) József Attila pionircsapat tagjai az évről évre megrendezésre kerülő gyűjtési akciókban. A közel­múltban papírgyűjtésre került sor, amely mindössze egy hétig tartott. A „méhecske-szorgalomról“ tanúsko­dik, hogy összesen 6510 kg papír hal­mozódott fel az iskola raktárhelyisé­gében. A legaktívabb osztályok érté­kes jutalomban részesültek. VARGA JOLIA, a 8. évfolyam tanulója VÍZSZINTES: 1. Rejtvényünkben Horváth Imre egyik aforizmáját rejtet­tük el; az aforiz­ma első része. 12. Japán regényíró. 13. Lepárolt tiszta folyadék. 14. Ken­hető zsiradék. 15. Antal Imre, 16. Program. 17. Visz­­sza: állóvíz. 18. Kí­sérteties vérszopó szörny. 22. Igen — oroszul. 23. Omla­­dék. 25. Elsőrendű. 26. Aga keverve. 27. Erre a helyre. 29. Azonos betűk. 31. Gyümölcs. 33. Mezőgazdasági esz­köz (ék. b.j. 36. S. А. I. 37. Az asztá­­cium jele. 38. Cser­mely. 39. Szarvas­fajta. 40. Sírt. 43. Sokára. 44. Krl­­voj..., város az Ukrán SZSZK-ban. 45. A legmagasabb értékű kártyalap. 46. T. P. I. 48. Me­­. zőgazdasági. 51. össze-vissza lop. 54. Portugáliai város. 49. Görög betű. Anna, Olga, 55. Hivatal, állás — ré- 50. Talmi. 52. ... tium, vegyi elem. glesen. 57. Rag. 58. Tercett (ék. h.j. 53. Zár. 55. Egykori jégtakaró marad- 60. Kemencében van! 61. A goldok ványaiból keletkezett tavacska. 56. egyik kis altörzse. 63. Táplálékom. 65. Ilyen dráma is van. 59. I. E. Z. 62. Közép-amerikai állam. Tesz. 64. Meló azonos hangzói. 65. FÜGGŐLEGES: 1. Névelő. 2. Város Gyermekek köszöntése. 66. Római Kolumbiában. 3. Patikában vanl 4. Rí- súlyegység. deg. 5. Az americium jele. 6. Rigó Beküldenő a vízszintes 1., valamint fele. 7. Mákony. 8. Majdnem azonos a függőleges 12. számú sorok meg­­betük. 9. Stroncium, tantál. 10. Angol fejtése. Äľ aforizma ^ező Vsze! M MEGFEJTÉS - NYERTESEK . Japán kikötőváros. 19. Kevert per. 20. A lapunk 5. számában megjelent Az argon jele. 21. Jeles bolgár költő, keresztrejtvény helyes megfejtése: 24. Alakutánzás. 26. Fiatal szerelmest Micsoda tél, micsoda vad fergeteg, játszó férfiszínész. 28. Láda fele. 30. a vattás hó bokáig ér. M. B. 32. Mongoloid nép. 33. %záz — Nyertesek: Borma Rozália, Király­szlovákul. 34. Kaszáló. 35. Nyílás. 37. rév (Králov Brod), Gnbo József mér- Akaszt. 41. Azonos betűk. 42. Szovjet nők, Lédec (Ladice), farkas István, történész. 43. Kétgsl 45. Portéka. 47. Almágy, (Gemerský Jablonec).

Next

/
Thumbnails
Contents