Szabad Földműves, 1984. január-június (35. évfolyam, 1-26. szám)
1984-02-11 / 6. szám
SZABAD FÖLDMŰVES 1984. február 11 8 4* Áthatoló szemséríílés Több millió részes mozaik Szemünk elülső felszínén az üvegtzerüen átlátszó rész a szaruhártya. Az optikai rendszerben fontos szerepe van, csak akkor képezhet éles képet, ha felszíne ép, görbülete szabályos, állománya átlátszó. Ilyen az ép, egészséges szem. A szaruhártya mögött. a lencse előtt vízszerű folyadékkal kitöltött csarnok van, a lencsére ráfekszik a szivárványhártya, amelynek a közepén levő kerek nyílás, a szembogár, a szem belsejébe jutó fény mennyiségét szabályozza. A szemgolyó külső falát a szem fehér része, az ínhártya alkotja. Belső felszínén az érhártya a táplálkozást biztosítja, a szemgolyót az üvegtest tölti ki és tartja helyén a látó- vagy ideghártyát. Ez számtalan (több milliói) idegvégződés mozaikja. Sérülése. szakadása következménye a félelmetes látóhártya-levólás. A szem többi része az áthatoló . szemsérüléseknél kisebb jelentőségű. Most mór könnyebben megértjük, hogy milyen sályos elváltozások keletkeznek akkor, ha a szaru- vagy ínhártya sérül. Minden élő szövet sérülése finomabb-durvább heggel gyógyul. Ha a szaruhártya közepén keletkezik a heg — ami már nem átlátszó — a látás nagymértékben csökken. Szerencsésebb esetben a periférián van a heg, de ez is torzíthatja e szaruhár' > szabályos görbülését. Ezek az e változások szemüveggel nem javítható látáscsökkenést okoznak. Amikor a sérülés az ínhártyán keresztül éri a szemet, ai érhártyából vérzés indul meg, ez az üvegtestbe is beterjed. Sokszor a látóhártya is sérül. de azt gyakran elfedi a vérzés. A szivárványhártyán át gyakran szabad szemm"l is látható. A veszélyt az jelenti, hogy olyan kis sérülés is lehet a szemen, amit csak mikroszkóppal lehet megállapítani. A szemorvosnak különleges megvilágítással felszerelt optikai készülék áll a rendelkezésére: a réslámpa. Ezzel vizsgálva állapíthatja meg, hogy történt e áthatoló szemsérülés. Gyakran csak a sérülés nyomát, a károsodást lehet látni; ha a szemlencsén kis sérülés támad, akkor részlegesen vagy teljesen elszürkül, sérüléses hályog keletkezik. Ilyenkor a beteg csak világosat-sötétet lát. megszűnik az alaklátás. Réslámpa és sztereoröntgenkészülék A sérült szemet a szemorvos nemcsak réslámpával, mikroszkóppal vizsgálja. hanem már gyanú esetén is röntgenfelvételt készíttet. Ez azonban merően más, mint az ismert röntgenfelvételek. Nemcsak azért, mert a szem szerkezete finomabb, de azt is nagy pontossággal kell meghatározni, hogy hol van a szilánk. Ehhez sztereo-röntgenkészülék kell. ennek a lelete alapján tudja a szemorvos a szilánkot eltávolítani. A szilánk eltávolítása sürgős: nemcsak azért, mert soha nem steril sem az idegen test, sem a szemünk felszíne. A környezetünkben mindig jelenlevő por. levegoszennyeződés a sérülésen át a szem belsejébe juthat és órák alatt súlyos gennyedést okozhat. Ezenkívül a mechanikai sérülés mellett az idegen testnek káros kémiai hatása is lehet. A vas, a réz rozsdásodik, ez a kémiai termék a szemre végzetes. Fa-, kő-, csontszilánk szintén igen veszélyes; az üveg- és a műanyag szilánk okozza a legkevesebb szövődményt, bár valamennyinél gondot okoz. hogy műszerrel nehezen mutatható ki. Hogy történik az idegen test eltávolítása a szemből? Egyszerűbb esetekben a rendelőintézetben, becseppentéssel. Áthatoló sérülés esetén mindenképpen szemosztálynn, tehát kórházi tartózkodás szükséges. Idejében végzett szakszerű beavatkozással sok szomot lehet megmenteni. Megelőzhető lenne Miért keletkeznek súlyos, sokszor vaksággal végződő balesetek? Ezek nem az élet velejárói, szinte kizárólag hanyagság, a könnyelműség az okozója. Munkahelyen, üzemekben korszerű védőberendezések vannak, kötelező használatukat szabályok írják elő. De viseli-e mindenki a védőszemüveget, amikor köszörül? Ezzel nem a balesetvédelmi felügyelőt csapják be, hanem saját biztonságukat játsszák ki. Sokan fizettek látásukkal. arcuk eltorzulásával azért, mert nem kapcsolták be a biztonsági övét és mert a visszapillantó tükör, a szerelvényfal vagy az ablak végzetes sebet okozott a karambol következtében. Az otthnnépítés és -szépítés életet adó tevékenysége, a barkácsolás, a kerti munka közben nincsen ugyan iparági óvó rendszabály de az óvatosság, a védőszemüveg viselése révén az otthon végzett vésés, fúrás, metszés közben keletkező számos tragédia elkerülhető lenne. Kés. villa, olló: gyermek kezébe nem való — régi mondás, örök érvényű. Sok kisgyermek veszti el szeme világát a játéknak használt vngy óvatlan pillanatban megszerzett ollóval, késsel, kötőtűvel, csavarhúzóva! stb. Az ollóval való feszegetés, dugókihúzási kísérlet, a faragás, vagy amikor helytelenül és nagyon veszélyesen zsineget vagy gallyat úgy akarnak a gyermekek átvágni, hogy maguk felé húzzák a kést — számos esetben nemcsak kórházi kezeléssel, de a szem elvesztésével is jár. Meg kell tanítanunk gyermekeinket a szerszámok kezelésére és ki kell oktatni őket a veszélyre. A csúzli, az íj. a nyilazás, a dobálás mindennapos ve szélyes tevékenység a gyermekek között — a szemsérült gyermek is mindennapost FEBRUAR j -----^ ,, -----Február 13 Hétfő ELLA, LINDA ÄRPÄD Február 14 Kedd BÁLINT ] VALENTIN Február 15 Szerda KOLOS, 1 PRAVOSLAV Február 16 Csütörtök JULIANNA, 1 IDA 1 Február 17 Péntek DONÄT 1 MILOSLAVA * Február 18 ; Szombat 1 BERNADETT j JAROMIR ( Február 19 Vasárnap ZSUZSANNA , VLASTA kelte nyugta kelte nyugta 6. p. ó. p.____6. p. 6. p. 6 54 17 05 12 33 4 14 6 53 17 05 13 36 5 18 6 51 17 06 14 53 6 11 6 50 17 08 16 16 6 54 6 48 17 09 17 42 7 28 6 46 17 11 19 09 7 57 6 45 17 12 20 31 8 21 ЦТТПТВ штп1Я Kerekasztal - beszélgetés pionírokkal Nézelődöm az Iskola előcsarnokában: fogasok, rajta kabátok, sapkák, a falakon képek — írók, költők, nagy gondolkodók képei, amott egy ismerhető tábla, melyen, a következő sző-, vég olvashat: „A csapattanács felhívja az I., II., III., rajok figyelmét, hogy kapcsolódjanak be a szlovák nyelvű levelezésbe, melyet a podbrezovái alapiskola diákjaival folytatunk.“ Egy másik táblán időszerű, megkapó szöveg: ,,A világ egyetlen gyermeke sem akar háborút!“ Az izsai (Iža) magyar tannyelvű alapiskola csapatvezetője okos ajánlatot tesz: „Üljünk le egy kerekasztal-beszélgetésre, idehivom azokat a gyerekeket, akik csapatunkban a legaktívabbak.“ A pionírszoba falain képek, elöl zászló, középen székek, asztalok. Izsák Enikő 8. osztályos tanuló néhány mondatban jellemzi e pionírszervezet felépítését: — Az iskola pionírszervezetébe — melyet Bulajcsik Júlia tanítónő, csapatvezető irányít. — nyolc raj, s 140 pionír tömörül, összesen 14 szakkör tevékenykedik — eredményesen. — Gyerekek, jellemezzétek azon szakkörük tevékenységét, melyekben dolgoztok! ■ Németh Mónika; — Iskolánkban egy éve tevékenykedik egy lányokból álló kosárlabdacsapat. Mivel komolyabb versenyen még nem vettünk részt, örülünk annak a járási vetélkedőnek, melyen összemérhetjük tudásunkat, a járás legjobbjaival. ■ Klucska Ferenc: — Labdarúgócsapatunk két éve működik. Járási vetélkedőkön veszünk részt, a legjobb focistáink közé Szomolai István, Lajos Krisztián stb. tartozik. A társastánc szakkör munkájáról Bulajcsik júlia tanítónő, a szakkör vezetője szól: — A szakkörnek Iskolánkban tíz éves műltja van. Korábban néptánccsoportot vezettem, nagyon sok népművészeti fesztiválon és helyi rendezvényen léptünk fel. Mivel a körülmények úgy hozták, áttérünk a társastáncra. jelenleg hét pár táncol, s néhány alkalommal már fel is léptünk. — Egy ilyen szerepléshez bizonyos anyagi fedezet is szükséges — jegyzem meg Bulajcsikná felé. — Segítőtársunk a helyi szövetkezet. Ha kell, autóbuszt kölcsönöz, vagy másban segíti mnunkánkat. Ugye pajtások — fordul a gyerekek felé —, ezúton is megköszönjük az efsz segítségét, melyet pionírszervezetünknek nyújt. ■ Kurucz Ferenc a határvédők szakkörének tevékenységét jellemzi. — Szakkörünk, melyet Lajos Ferenc vezet azért alakult meg, mert falunk határközség. Alkalomadtán mi is tartunk segédszolgálatot, a Duna mellett lövészversenyeket rendezünk. Régi osztálytársaink közül többen önkéntes határőrök. Űk is támogatják munkánkat, mivel jól tudják: néhány év múlva ml is belépünk soraikba. A pionírok hosszasan beszélnek a többi szakkör — bábosok, irodalmi szakkör stb. — tevékenységéről, majd a rajok munkájára terelődik a szó: — Rajainkkal — szól Bulajcsikné — pontosan a terv szerint dolgozunk. Az átgondolt foglalkoztatás pontosságra rendre neveli a tanulókat. Volt tanulóink közül többen rajvezetőként vesznek részt mondánkban A legak-Jó tudni a konyhakésről . A konyhakés éles és kézhez álló legyen. — A lekerített markolatú jobban kézhez áll. — A hámozókés hosszú, sima vágóélű legyen. — A tisztító- és zöl^lségeskés mintegy 9 cm hosszú élű legyen. — Ezeknek a késeknek 'ebet hullámcsiszolásuk, de könnyebben használhatók hullámcsiszolás nélkül. — A kombinált kések hu.lamcsiszolással célszerűek: paradicsom, hagyma vagy kelkáposzta szeleteléséhez. — A kombinált kés durván fogazott hátélü, mélyhűtött élelmiszerek, zöldség, hús, vagy hal felvágásához, szétdarabolására használható. (Z) így az oldat a ruha szálközett Is átjárja. Az eljárás gyors, kíméletes és célszerű, az eredmény szemmel látható; ф hogy öblíteni meleg vízben kell, különben a textíliák ún. hősokkot kapnak, és többszöri hideg vizes öblítés után is visszartatják a mosószerek egy részét. Viselés közben a test párát kezdik oldani a vegyszereket ée bőrizgalmat okozhatnak; ф hogy a mosogatószereket Is alaposan le kell öblíteni az edényekről meleg vízzel, mert ha az nyomokban rászárad, következő ételeink, italaink oldják le és szervezetünkbe juttatják. Ezek halmozódva belső vegyi ártalmakat okozhatnak, melyeknek kimenetele szinte kiszámíthatatlan; # hogy a fürdőkád, a mosdó, csempe tisztán tartása, sikálása, fertőtlenítése nyeles kefével is elvégezhető, így ennél a munkánál is kizárható a kéz és az erős vegyszerek érintkezése. Gondoljunk rá ф hogy a mosóporokat nem szabad magasról a vízbe szórni, mert porzanak, s ha bőrünkön láthatatlanul megülnek, ;vagy ha csak nyomokban belélegezzük, bepislogjuk, bajt okozhatunk magunknak; ф hogy a mosőporos dobozból nem szabad ujjheggyel egy csipetnyit kivenni, mert óhatatlanul körmünk alá kerülnek a kis granulátumok, ott beszorulva lassan oldódnak, koncentráltan fejtik ki zsírtalanító és hátholó hatásukat — esetleg még leöblítés, kéztörlés után is. Használjunk műanyag adagoló poharat vagy műanyag lapátot; ф hogy az elöáztatáshoz használt bioaktív mosószerek oldatába egészséges kézzel sem tanácsos belenyúlni még rövid időre sem. Erre a célra jobb egy pumpa. Az áztatóvízbe csak belepumpáljuk я mosnivalót, ERESZTREJTVÉM Papp Katalin a Kiváló pionír kitüntetés tulajdonosa. • (A szerző felvételei) tívabb Janetka Albert és Anda Róbert. — Milyen ünnepre készül idén a pionírszervezet — kérdem a gyerekektől. akik szinte egyszerre felelnek. — A SZISZ Pionlrszervezete április 23-án ünnepli fennállásának 35. évfordulóját. — Mit jelent ez számunkra -gyere-Bulajcsík Júlia csapatvezető: „Volt tanulóink közül sokan részt vesznek szervezetünk tevékenységében." kék? — vesal át a szót Bulajcsik elvtársnő. A kérdésre Izsák Enikő válaszol frappánsan. — Hát tulajdonképpen azt, hogy feladatainkat még jobban, még pontosabban kell elvégezni, tanulmányozni eredményeinket javítani kell. Emellett eleget kell tenni annak a felhívásnak, melyet a Pionírszervezet Intézett felénk a 35. évforduló kapcsán. A pillanatnyi szünetben a pionírok Papp Katalin felé tekintgetnek: „Tanító néni, szólni kellene a Katiról is.“ — Nocsak, mondjátok, hiszen önmagunkról mindig, nehezebb beszélni — biztatta őket a tanító néni, akiről aztán igazán nem állíthatja senki, hogy nem tud bánni a gyerekekkel. Papp Katalin most kapta meg a Kiváló pionír kitüntetést, s nem érdemtelenül. Kati az iskola kultúrfelelőse, így ő szervezi azokat a műsorokat, melyekkel a pionírok gyakran szerepelnek. Megbízhatóságát az is igazolja, hogy ó a 2. osztály szikravezetője, tagja a csapattanácsnak, szép eredményeket ért el a vasgyűjtés szervezésében. Ahelyett, hogy tovább sorolnánk a 7. osztályos tanuló érdemeit, hadd üzenjük Katinak: Gratulálunk! Az izsai alapiskola piunírcsapatának pedig — a számukra igen fontos jubileumi évben — hadd kívánjunk eredményekben gazdag tevékenységet KALITA GABOR 22 30 135 36 VÍZSZINTES: 1. Állatok serkentésére való eszköz. 6. Mezőgazdasági. 11. Rejtvényünkben Ady Endre egyik verséből idézünk; az idézet első sora (zárt betűk: A, T, T, A). 13. Menyasszony. 14. Mutatószó. 15. Kiabálásban van! 17.... dikál, a dolgok ismerete nélkül előzetesen dönt. 20. Turku finn város svéd neve. 22. Női név. 24. Állattenyésztők Mongóliában. 26. Asztácium. 27. Élvezet. 29. Képző. 30. A 9. században Pribina szláv fejedelem székhelye volt. 33. Város Franciaországban. 35. Tanonc. 36. Osztrák realista elbeszélő. 37. Valamely tömeg által végrehajtott erőszakos önbíráskodás. 39. Sok iskolában fejt ki hatékony oktatást. 41. És — latinul. 42. Üdítő ital. 43. Énakhang. 44. Női név. 47. Datál. 50. A késnek is van. 51. A legegyszerűbb telítetlen karbonsav. 53. Hollandiai város. 54. Indulatszó. 56. Haza. 61. Idegen tagadás. 63. Megél. 64. Indiai város. <t FÜGGŐLEGES: 1. Torban van! 2. Iparos. 3. Sporteszköz. 4. Kipusztulóban levő kérődző. 5. Árva közepe. 6. Argentum. 7. Hirtelen. 8. Rázogat. 9. Puhít. 10. Némán ráz. 11. Hoszszabb időn át megtart. 12. Erre a helyre. 16. Idegen női név. 18. Halom. 19. Indulatszó. 21. Emlősöknek a csánk alatti ízülete. 23. Európai nép. 25. Állatot etet. 26. Az idézet második sora (zárt betűk: É, L, É). 28. Csermely. 31___ Piao. 32. Fém. 33. Azonos betűk. 34. Némán rárak. 36. 1 2 3 4 ? 4 b w* Г lel J ■ 1+ ■ M 32 28 133 34 44 *. 46 ■ 47 ~ be ü и im □ ■ I m 5‘ 55 ш i 56 57 . P ■ Ľ 2 Тс 1 Г * z É « ■ 64 _ É Szaktárs. 38. Alkohol. 39. Kötőszó. 40. Feltűnően nagy. 42. Tik párja. 45. Regél. 46. Európa harmadik folyója. 48. Elpusztul. 49. Súlymérték. 52. Becézett női név. 55. Princípium. 57. Vadász jelzője is lehet. 58. Kötőszó. 59. Indium. 60. Képző. 62. Bors közepe. Beküldendő a vízszintes 11., valamint a függőleges 26. számú sorok megfejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK «J A lapunk 3. számában megjelent keresztrejtvény helyes megfejtése: Az agg mindent elhisz. я felnőtt mindenben kételkedik, a fiatal mindent tud. Nyertesek: Szórád Ferenc, Nyárasd JTopoíníky), Kurdi István mérnök, Léva (Levice), Erdős Béláné, Koludgyarmat (Kamenný Most).
