Szabad Földműves, 1983. július-december (34. évfolyam, 26-52. szám)

1983-09-24 / 38. szám

SZABAD FÖLDMŰVES ¥ 1983. szeptember 2,4, 8 Elsős lett a gyerek X* Idén Is sok csalidnak okozott kisebb nagyabb gondot: miként készít­se fel gyermekét arra, hogy ő ősztől már nem a nagyi védőszárnyai alatt levő egyetlen lesz, s nem Is az óvo­dai nagycsoportosok csoportelsője, hanem agy egészen másfa |ta közegbe kerül: as Iskolába. Amit a szőlők eddig elnéztek neki *— vagy azért mert olyan jól állott a gödrös arcocskájához, bármilyen cslntalanság is legyen az, vagy pedig azért, mert idő és energia hiányéban ném voltak képesek lefaragni róla, Inkább ráhagyták —, azt nem biztos, hogy a tanító nénik is elismeréssel fogják nyugtázni. Az iskolában ugyanis rendnek és fegyelemnek kell lennie (igaz, ez az óvodában is érvényes volt már, csak másképpen) már az első perctől kezdve, és ott minden felnőtt azon igyekszik, hogy ehhez minél előbb hozzászoktasson minden kisdiákot Továbbá meg kellett venni a gyere­kek Iskolai felszerelési tárgyalt; el kellett magyarázni alapos részletes­séggel, hogy mi mire való, és hogy ezekre vigyázni is keli ám, az egész tanév folyamán. Tehát meg kellett kezdeni a felkészítést az új életre. Azooban ezt nem volt szabad elin­tézni a szülőknek egyetlen éra le­forgása alatt, de az sem veit jó mód­szer, ha valaki minden héten kétszer, délután üt és hat között csakis arrői beszélt, hogy: „Amikor majd mégy az iskolába! A gyermekeket különben sem lehet Ijesztgetni azzal, amit mág nem Is­mernek. Például: „Na, ha nem eszad meg a kelkáposztát idehaza, ágy kell neked, majd a napköziben belédtö­­mlk|“, mart ez nem Igaz. Nem sza­bad Ijesztgetni ókét a fekete pontok megszerzésének és a bukásoknak a lehetőségével sémi Megvallom őszintén, nincs könnyű dolga a felkészítésnél senkinek sem. Ügy kellett és kell azt megtenni, hogy a gyerekeinkben tartsuk ébren a vá­rakozást, de ne alaknljanak ki ben­nük az Iskolával szemben irreális el­várások, és ugyanakkor nem szabad elijeszteni sem őket. Az óvodák zöme és a; Iskolai elő­készítő foglalkozások igyekeznek a terhet levenni a szülők válláról, de ez még nem minden. Itt azért a legtöbb tennivalója mégiscsak a szülői ház­nak van és ezt a felelősséget nem szabad áthárítani másra! Ez a fele­lősség nemesek akkor kell, hogy ér­ződjék, amíg be nem Íratták a gyer­meket az Iskolába, hanem végig kell hogy kísérje őt a tanulmányai Ideje alatt Is. S be a család mindent elkö­vetett azért, bogy ne legyen törés ■ kicsi eddigi és új élete közt a lelki­világában, akkor már nyugodtan le­het mondani mindenkinek: „Büszke vagyok, elsős lett a gyermekem!“ —N— A szem alatti bo Áx Öregedés elkerülhetetlen, de késleltethető folya­mat. A korral arányosan a felhám alatti rétegek rost­hálózata elveszti rugalmasságát, a rostok rendszere át­alakul, összecsapzódik. A folyamai lassan, de biztosan megindul a huszonötödik életév után. 'A szem körüli ráncokat, mint általában oly sok más kozmetikát elváltozást, könnyebb megelőzni, mint a már kialakultakon favttanl. Az utóbbi években a kozmeti­kában többféle élettanilag aktív anyagot használnak. Ilyen például a kollagén, mely a bőrbe jutva újra képe­zi annak rugalmas rostjait fa tényt bőrklinikái kísér­letek tgazolták); a méhlepény kivonata, a marhavér­­szérum — ezek élénkítő, regeneráló, az anyagcserét fo­kozó hatásúak. Aktív anyagok az aminosav-kompozíciók Is, melyek a börrokon fehérjék képzésére szolgálnak; a fttohormonok, amelyeket egyrészt zúzott csírákból von­nak kt, másrészt sérült, de gyógyuló növények nedvei­ből áltttanak elő; hormontartalmuk mellett vitamintar­talmuk ts nagyon jelentős. Előnyük még, hogy a flto­­hormonok mentesek az embert hormonok esetleges ká­rosító mellékhatásaitól. Az életfolyamatokat rendkívüli módon fokozzák a méhpempős készítmények. A felsorolt anyagok ampullázva kerülnek kt az elektro-szakkozme­tlkusok keze alá, akik tontoforézissel viszik a kívánt anyagot a bőr mélyebb rétegeibe, jAz iontoforézis gyen­ge elektromos kezelés, a kozmetika a gyógyászattól vet­te át. A kezelés legyőzi a bőr ellenállását, a bioaktív anyag a bőr mélyebb rétegeiben bizonyos fokig tárolódik és a sejtekbe közvetlenül felszívódva hosszantartóan fejti kt ífjító hatását. Valamennyire visszaadja a pety­hüdt, fáradt bőr feszességét, Illetve ennek a kellemetlen elváltozásnak kialakulását késlelteti. Nagy előnye még az iontoforézis kezelésnek, hogy fokozza a bőr htdratált­­ságát (víztartalmát) és a keringést is. Kérhetjük kúrá­ban, heti 1—2 alkalommal /összesen tízszer), vagy köz­beeső kezelésként havonta 1—2 alkalommal, egész éven át. A kezelés a szem körült finom, gyenge kötőszövet rugalmasságát segíti megőrizni, de az egész arc és I nyak bőrének is legmodernebb, leghatékonyabb kozme­tikai kezelési módja napjainkban. A kúrát menstruáció alatt szüneteltetni kell, terhesség alatt alkalmazni soha­sem szabad. Gondoljunk arra ts, hogy az éjszakázás, a túl sok ntko­­tin, az alkohol — kevés is — rohamléptekben gyorsítja az öregedési. Ilyen esetekben a kozmetikus szaktudása, gondos munkája hiábavaló. — N.l. — Tevékeny fiatalok SZEPTEMBER-1 ,-OKTOBER i kelte nyugté kelte nyugté <! 6. p. ó. p. 6. p. ő. p. Szeptember 29 Hétfő JUSZTINA EDITA 't 535 17 35 19 41 947 Szeptember 27 Kedd ADALBERT CYPRIÄN (| 538 17 33 2012 10 59 Szeptember 28 Szerda VENCEL VÄCLAV ji 538 17 31 20 52 1211 Szeptember 29 Csütörtök MIHÁLY MICHAL !; я39 17 29 21 42 13 19 Szeptember 30 Péntek JEROMOS JAROLlM <! 540 17 27 22 43 1419 Október 1 Szombat MALVIN ARNOLD J» 5 42 17 25 23 55 1510 Október 2 Vasárnap PETRA LEVOSLAV (| 5 43 17 23 15 21 h hiszti Dánt a földre veti ma­gát. Dani ordít, mint akit nyúznak. Dani vörös az indulattól. A család tehe­tetlenül nézi • magából kikelt négyéves kisfiát. Vigasztalás, jó szó, vesze­kedés mindez nem segít, a gyerek megnyugtatha­­tatlan. A jelenetek az utóbbi időben mind gya­koribbak, s már az is megfordult a szülők fejé­ben, hogy pszichológus­hoz fordulnak segítsé­gért, esetleg orvoshoz, mert maguk nem boldo­gulnak vele. Az önálló akarat meg­születése és kibontakozá­sa nem mindig fájdalom­­mentes folyamat. A hisz­tis jelenetek leszerelése csak a máso­dik lépcső. As első: megtudni, mi váltja ki, mi nkozza a négyéves gye­rek {éktelen indulatkitörésél. A leg­többször könnyű kideríteni, hogy va­lamilyen vágya, kívánsága nem telje­sült. A gyerek még nem tudja diffe­renciáltan kifejezésre juttatni érzé­seit, s még kevésbé képes arra, bogy kudarcai fölött könnyedén napirendre térjen. Valószínű tehát, bogy a siker­telenség fölött érzett keserűség — például nem mehet le a térre, nem játszhat bizonyos kedves játékával, nem nézheti a televíziót és (gy to­vább — váltja Id a dühöt, amelynek aztán a legkézenfekvőbb megnyilvá­nulásához folyamodik — a földre veti magát. Ha igyekszünk megkímélni a kudarcoktól, áthidaló megoldásokat kínálunk, átsegíthetjük őt ezen a számára Is nehéz korszakon. A meg­értés és a türelem célravezetőbb a szigornál, de a kényeztetésnél Is. Ál­talában a pszichológusok is azt ta­nácsolják. —Gy.— ERCSZTREJTVÉRY ■ffL Г. ИТГГ1гаШТ7ВПГГ«ЦГГУУтаИЬ«а egység. 40. Esernyő. 43. A magyarság­ba beolvadt török nép. 45. Dohány­zási eszköz. 46. Egyenlő részben — görögül. 48. Rag. 52. Paripa. 55. Az orosz munkásmozgalom harcosa, a polgárháború hőse. 57. A műsor köz­vetítése a rádióban. 59. Albán pénz­nem. 60. Vissza: folyó Jugoszláviában. 62. N. C. T. 64. E napon. 65. Ittrium, nitrogén. Beküldendő a vízszintes 1„ vala­mint a függőleges 10., 12., 15., 21. számú sorok megfejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK A lapunk 35. száméban megjelent keresztrejtvény helyes megfejtése: Vízszintes 1. Első szerelem, 37. Füst, 38. Aszja, 64. Nemesi fészek. Függőleges 6. Előeste. 14. Töretlen föld, 32. Apák és fiúk, 41. Rugyin. Nyertesek: Elek Józsefné. Ounaszer­­dahely (Dunajská Streda I Patbó Gyű­­láné, Muzsla (Mušle), Kiss Zullán, Nagysalló (Tekovské Lužany). VÍZSZINTES: l. Rejtvényünk első része. 10. Fizimis­ka. 11. Magyar bo­tanikus, az elsó magyar kertészeti szakkönyv szerző­je. 13. Néma zaj. 14. Norvég költő. 18. Dán nyelvész (ék. f.j. 17. Pozso­nyi hírlapíró. 18. Ung folyó Idegen neve. 20. Rag. 21. Kemény növényi szár. 22. Azonos betűk. 24. Okmány. 26. A kocsis ülé­sén. 27. Kelta nyelv. 29, Indulat­szó. 31. ... ráció, szabadfogású bir­kózás. 32. Szélvi­har. 33. Az olajex­portáló országok szervezetének rövi­dítése. 34. Orosz realista festő. 35. Az erbium jele. 36. A beszéd egysége. 37. Ásvány. 39. Opium kezdete. 41. Vissza: autótípus. 42. Erjedő mustból az edényre lerakódó szilárd anyag. 44. Anyós. 47. Műkorcsolyázásban a szabadon választott gyakorlat. 49. Fu­tás — németül. 50. Könnyedén hoz­záér valamihez. 51. Magyarországi megye. 53. Mondatszó. 54. Idősebb férfi. 55. Tüzel. 56. Névutó. 58. A hid­rogén és a protaktínlum jele. 59. Cseh rajzoló. 61. Nyújtaná. 63. Tova. 64. A játéktér a két kapu előtere nélkül. 66. Mesterség. FÜGGŐLEGES: 1. Szekundum. 2. Z. R. A. Gabonahulladék. 4. Szovjet re­pülőgépek jelzése. ! 5. ... mail, légi­posta. 6. Ember. 7. Vissza: kosár. 8. Kettősbetű. 9. A malájok égyékkendő­­je. 10. Rejtvényünk második része. 12. Rejtvényünk harmadik része. 15. Rejt­vényünk negyedik része. 17. Állat. 19. Stroncium. 21. Rejtvényünk befejező része. 23. Iráni város. 25. Azonos be­tűk. 28. Mezőgazdasági eszköz. 30. Szeretett bácsi, 36. Rengeteg. 38. Idő-A terebesi (Trebišov) járás pionír­jai és SZISZ-tagjai nem tétlenkedtek a nyári szünidőben sem. A kisebbek leginkább üdülésre és szórakozásra használták ki a szabadidőt, míg a na­gyobbak közül sokan bekapcsolódtak a termelésbe. Azok a pionírcsapatok, amelyek megfelelő turista-felszereléssel ren­delkeznek, táborozásokat és túrákat szerveztek, leginkább az üdülőöveze­tek környékén. Akadtak viszont olyan szervezetek is, amelyek célszerűen összekapcsolték a szórakozást más jellegé hasznos tevékenységgel. Pél­dául a terebesi és a királyhelmeci (Kráľovský Chlruec) pionlrbáz úszó­­tanfolyamokat szervezett a városi uszodákban, Így az iskolai tantervvel összhangban aktívan hozzájárultak az úszni nem tudók számának csökken­téséhez. A nagykaposi pionírház az idén is megrendezte a hagyományos Latorca parti táborozást. Itt került sor a pionlraktiva üdüléssel egybe­kötött továbbképzésére, teret kaptak a szakkörök tagjai is, és lehetőség nyílt a körzet pionlrcsapatainak üdül­tetésére is. Az említett nagyobb ren­dezvényeken kívül tömeges jellegű kirándulásokat, sport- és honvédelmi versenyeket is rendeztek. Az aratás idején nem lazsáltak a tűzbiztonsági pionírrajok sem. A középiskolás SZISZ-tagnkra ínár komolyabb munka vért. járásunk ki­lenc középiskolája kapcsolódott he a nyári Idénymunkába. Ez a tevékeny­ség lényegében július 4-től augusztus 28-ig tartott. Hetenként átlagosan negyven fiatal segédkezett e kerté­szetben, a szalmabegyiijtésnél, kar­bantartási munkálatoknál stb. Példa­ként megemlíthetjük a terebesi gim­názium tanulóinak dicséretes helyt­állását a helyi állami gazdaság nagy­kapacitású hizlaldájának építésében, a kilrálybelmecl gimnázium fiataljainak segítségét a zöldség szüretelésben, a boíyi (Boľ) és a leleszi (Leles) szö­vetkezetben, a Nagykaposi Energetl­­k.-.i Szakközépiskola tanulóinak mun­káját a vajáni (Vojanii szövetkezet­ben. Fiataljaink közül sokan a járás és a kerület határain kívül is dolgoz­lak. Így találkozhattunk velük Stupa­­ván a SLOVLIK üzemben és Bratisla­­vában a ZARES vállalatnál. Természe­tesen járásunk is fogadott más vidé­kekről idénymunkás SZISZ-tagokat. A terebesi FRUCONA Szemben humen­­néi, a Zemplínska Teplica! tangazda­ságban pedig kassai (Košice) diákok dolgoztak, sőt ugyanitt NDK-beli fia­talok is bekapcsolódtak az idénymun­kákba. Meg kell még emíteniink a falusi SZISZ-szervezetek munkáját. Többek között tevékenyek voltak a zatínl a bolyi, a dargovi a dafikovi, a far­­teli, és a Zemplfnska TepUca-t alap­­szervezetek tagjai. Valamennyien a helyi mezőgazdasági üzemekben dol­goztak. összegezésként megállapíthatlak, hogy járásunk fiataljainak zöme hasz­nosan és tevékenyen töltötte a nya­rat, az, élmények mellé hasznos mun­katapasztalatokat gyűjtött, melyeknek komoly nevelő hatásuk mellett nem csekély a népgazdasági jelentőségük sem. BOGOLY JÁNOS Fotó: Metis Pavel

Next

/
Thumbnails
Contents