Szabad Földműves, 1974. január-június (25. évfolyam, 1-26. szám)

1974-06-01 / 22. szám

Ш4. Tfiitiae 1. ___ SZABAD FÖLDMŰVES, 9 JÚNIUS 1. - nemzetközi gyermeknap Mókás kérdések 1. Mikor volt egy esztendőben csak három hét? 2. Hol kaszálják a szénát? 3. Nem mosdatják, nem ringatják, nem altatják, mégis alszik és fehér. Ml az? 4. Hányat lép a veréb egy évben? 5. Pál 15 évvel öregebb, mint Péter. Együtt 85 évesek. Hány éves Péter és hány éves Pál? Anélkül, hogy kicsinyíteni akar­­nánk a vizsgák jelentőségét, néhány megszívlelendő tanácsot gyűj­töttünk egybe az érettségiző életmód­jának, zavartalan felkészülésének kö­rülményeire vonatkozóan. Mindenekelőtt a legfontosabbról, a család magatartásáról ejtünk néhány szót. Sémi esetre se viselkedjünk úgy, mintha nagy „beteg“ lenne a háznál, mert hangsúlyozott kíméletünkkel szinte tápláljuk az amúgy is meglevő stresszt gyermekünkben. Biztosítsuk a tanuláshoz megfelelő nyugalmat, de ezt ne túlzott aggodalmaskodással, „lábujjhegyen“ járással tegyük, mert ezzel szinte tudatosítjuk, elmélyítjük és igazoljuk, hogy a felfokozott ide­gesség ilyenkor jogos és természetes együttjárója az eseményeknek. Az érettségizőnek éppen ellenkezőjére van szüksége; a megnyugtató „hátor­szágra“, a család derűjére és termé­szetes viselkedésére. A szülők rossz szolgálatot tesznek azzal is, ha ilyen­kor „rendkívüli állapotokat“ vezetnek be otthon, szinte elszigetelik a csa­lád napi életétől a tanuló nagylányt, vagy nagyfiút, alig, vagy félve szólnak hozzá, s ezzel mintegy felhívják a fi­gyelmét arra, hogy egy nagy akadály előtti nakifutás időszakát élik. Az oldott beszélgetésekre, a kikapcsoló­dásra, szinte fokozottabb szükség van ilyenkor, mert ez megerősíti a vizs­gáira készülő diákot. Ha valaki nem ilyen körülmények között tanul, óha­tatlanul bekövetkeznek a roszsullétek, a gyomor- és fejfájások, s a teljesen felesleges és ártalmas félelmek. A család túlzott engedékenysége is túlzott gyakori velejárója az érettsé­git megelőző időszaknak. Később sok szülő megbánja, hogy ilyenkor enged­te meg az első cigaretta elszívását, s aztán nincs megállás. Hosszul értel­mezett segítségként sok szülő elnézi, hogy az érettségire készülő diák a délutánját átaludja, vagy végigmag-Érettségi előtt A CSALÄD — MEGNYUGTATÓ „HÁTORSZÁG“ nózza azért, hogy éjszaka, amikor csendes a lakás, zavartalanul tanul­hasson. Az életritmus felborításának „eredménye“ a kialvatlanság, a tanu­lási undor, a dekoncentráltság. Tanul­ni nappal kell, s a minimális nyolc órai éjszakai alvásra soha ilyen szük­sége nincs a fiatal szervezetnek, mint éppen ezekben a hetekben. Ugyanez a helyzet a mozgással, a sétával, a sportolással. Ezt sem nélkülözheti testi és lelki egyensúlya és szellemi frissességének megtartása érdekében az érettségi előtt álló diák. Nem lehet ugyanis jó „hatásfokkal“ órákon át csak tanulni, majd ágyba zuhanni, és újra tanulni. A könyvek mellett éltől tött órák éppen azáltal válnak érté­kesebbé, ha közben megfelelően fel­frissülhet, kikapcsolódhat, a tételek nyomása alól néhány órára fel is sza­badulhat a diák. A megfelelő étkezésnek különös jelentősége van ebben az időszakban. A tavaszi fáradtság, az egyébként is jelentkező vitaminhiány pótlása foko­zottabb figyelmet érdemel. Lehetőleg könnyű, fehérjékben gazdag ételeket fogyasszon az érettségiző, sok tejet, vajat, sajtot, könnyű fehér húsokat, valamint nagyon sok zöldfőzeléket és gyümölcsöt. összegezve a felsoroltakat, a család nagyon sokat segíthet, de felesleges aggodalmaival és túlzásaival hátrál­tathat is. A legfontosabb, hogy ne te­remtsünk otthon rendkívüli állapoto­kat, de nyújtsunk annál több nyugal­mat. Beszélgetéseink segíthetnek a legtisztultabb lényeglátóbb gondolko­dás kialakításában, amire ezekben a hetekben olyan nagy szükség van. CSMH >♦ «!«*1* *1* *1» *1* «$» ♦*« *1* *3» «?♦ «*♦ «*« »*» ♦*« ♦*« »I*«*♦ »*« ♦*« ♦*« «*♦ A hétéves politikai fogoly — Nem tudom, hány évig, de na­gyon sokáig... — Hogy bántak ott veled? — Kékre-zöldre vertek... A karo­mon még most is látszik a sok forra­dás... — Ki vert meg? — Katonák. Saigoni katonák. Gyű­lölöm őket... Le Quang Trungot a Dél-vietnami Ideiglenes Forradalmi Kormány egyik kórházában, a felszabadított területen gyógykezelik. A saigoni hatóságok az egyik fogoly­csere alkalmával adták át a DIFK ha­tóságainak 1973-ban. 4 éves korában börtönözták be hat és fél éves volt. amikor végre kiszabadulhatott. Letar­tóztatásának oka: édesanyja „felfor­gató elem“ volt, sorsa ismeretlen. He­lyette 4 éves kisfiát zárták a hírhedt koncentrációs táborok egyikébe, mint politikai foglyot. A fenti beszélgetést a Dél-vietnami Nemzeti Felszabadítási Front egy tisztje folytatta vele a kórházban. Amikor a katonarnhás férfi benyitott abba a kórterembe, ahol Le Quang Trung ágya áll, a kisfiú rémülten le­szökött az ágyról és sikoltozva mene­kült. Csak miután az ápolónők elma­gyarázták neki, hogy a tiszt nem saigoni, hanem jó barát, a Felszaba­dítási Front katonája, nem bántja őt, nem kell félnie tőle, nyugodott meg lassanként. Végül a tiszt ölébe ült és halk hangon válaszolt kérdéseire. V. H. Z. — Hogy hívnak? — Trung... Le Quang Trung. — Kik a szüleid? — Apukámat nem tudom, hogy hív­ják, de anyukám neve Nam Chi. — Hol születtél? »- My Tho-ban, Dél-Vietnamban. —- Hány évig voltál börtönben? Homokozás. Foto: nki A járási piunírünnepségen a Nové Zámky-i (érsekújvári) Győzelem-szobornál szikrák és pionírok fogadalomtételére ke­rült sor. A megjelenteket a SZISZ járási vezetői köszöntöt­ték. Majd délután ünnepi aka­démia keretében mutatkoztak he a Barátság Melódiái vetél-SIMKÓ TIBOR: Jön és rikkant: — Feleség! Hol a fölös eleség? Ide, ami falható! Várjon még a hal, Kató! Malaccsülök, pulykamáj — nesze, fejem, ezt zabálj! Hurka, kolbász, oldalas! S hat icce bor: öt garas! — Vígan csúszik a nedű; fölsivít a hegedű, s mint a zúgó szélmalom felel rá a cimbalom. Dinge-donga­­döng a ház, itt a lagzi, most bokázz, verd a padlót, hogyha kell, úgyse mégy ma Innen el!... ... Nincs a tálon több falat; lenyal kést és kanalat — alig húzza nagy hasát: várja benn a tollas ágy. szeretettel köszSntjuk valamennyi gyermek-olvasónkat! kedő győztesei, a balettkar, a tornászok és a táncegyüttesek. Zenéről a tvrdosovcei (tardos­­keddi) és a D. Ohaj-i fúvószene ' karok gondoskodtak. A mintegy négyezer pionír és szikra felejthetetlen élmények­kel gazdagodva távozott a város főteréről Kép és szöveg: Bogdány G. NEMZETKÖZI GYERMEKNAP VÍZSZINTES: X. Első rejtvényünk, a nyíl irányában folytatva. 9. Étel­ízesítő. 10. Ékl 11. Török férfinév. 12. izomkötő. 13. Tan­rendben vani 15. Visszaáll! 16. Rang­jelző szócska. 18. Fafajta. 20. Szemé­vel észlel. 23. Hír­hedt német alaku­lat volt. 22. Arc­szín. 24. Latyakos. 26. Birka. 27. Ba­ráti nép. 29. Ka­száló. 30. Fűtő­anyag. 31. Hely­rag. 32. Nem való­di. 34. Szovjet re­pülőgép típus és jelzés. 35. Géza Károly. 36. Ipari tanuló. 37..........Fe­renc, az Aranyko­porsó írója. 38. Nem egészen agg. 40. Fordított álló­víz. 42. Korhol. 43. Lángol. 44. Angol grófság. 40. Béke több szláv nyelvben. 48. Hajadon. 50. Korszak. 51. Muzsikál. 53. Szélmentes oldal a hajózásban (ang.j. 54. Egyip­tomi napisten. 55. Levegő görögül. 56. Fél millió. 58. Régi aprópénz rövidí­tése. 59. Folyó Ausztriában. 61. Pa­­szuly. 62. Igekötő. 64. Időhatározőt névutó. 66. Sérülés. 67. A pincébe. 68. Nagyszerű. FÜGGŐLEGES: 1. Háziállat. 2. Sváj­ci város. 3. Vidám, jókedvű. 4. Király olaszul. 5. A galántai autók jelzése. 6. Álló helyzet. 7. Érvényes. 8. Mely személy. 9. Ezt kívánjuk a fiatal há­zaspároknak. 14. A kén vegyjele. 17. Olasz pénzegység. 19. Csuk. 20. A Len­gyel Légiforgalmi Társaság neve. 21. Ferde. 23. Fedd. 25. Lék. 26. Üldöz. 28. Sajnálok valakit. 30. Padlót dörzsölés­sel tisztára mos. 33. Finomságérték. 34. Lakoma. 39. Hegy több szláv nyelvben. 41. Vasút. 43. Nóta. 45. Arad része. 46. Nem fél. 47. Fantom. 49. Hamis. 51. Város a Bácskában (é. h.). 52. Szívesebben németül (fon.). 55. Pozitív töltésű elektród. 57. Folyó Csehországban. 60. Az osztrák autók jelzése. 63. Énekhang. 65. Régi római pénz. 67. A mélybe. Beküldendő a vízszintes 1., vala­mint a függőleges 9. számú sorok’ megfejtése. MEGFEJTÉS, NYERTESEK Lapunk 19. száma keresztrejtvényé­nek helyes megfejtése. Nemcsak ta­nítani, hanem tanulni is tudni kell! Nyertesek: Imre Mária, Vei. Túrov­­ce (Felsőtúr) — Jóna Mária, Sil. Jab­­lonica (Szádalmás) — Bara Ilona, Tvrdosovce (Tardoskedd),

Next

/
Thumbnails
Contents