Szabad Földműves, 1973. július-december (24. évfolyam, 27-52. szám)

1973-12-15 / 50. szám

1973. december 15.

SZÖVETSÉGI SZEMLE

Nemcsak a magunk szórakozására

Nem titok — nem is tagadják — 1972 februárjában, azon a bizonyos estén mindenekelőtt magukra gondoltak. Okoč (Ekecs) nagy község, a fiatalok többsége a helybeli efsz-ben dolgozik. Munka után, esténként jö Összejönni, amikor elbeszélgethetnek, énekelhetnek vagy táncolhatnak, feltéve ha van hol. Ekecsen nem volt. Á kultúrház klubterme egyrészt kicsi, másrészt oda „nem fiatalok“ is járnak.

Tágas, izig-vérig ifjúsági fellegvárra, klubra van szükségünk — határoztak a fiatalok akkor februárban, s azon nyomban munkához láttak. Falat bontottak és ajtót vágtak, majd betonoztak és padlóztak, végül meszeltek s festettek. A korábban más célokat szolgáló terem munkájuk nyomán tetszetős, kellemes benyomást keltő klubbá változott. A berendezést és a felszerelést a szövetkezettől kapóit pénzen és az összegyűjtött vashulladékért bejött 20 ezer koronán vásárolták: asztalokat és székeket, rádiót, magnót, tévét és különféle társasjátékokat.

A klub tehát elkészült, gazdája a helyi efsz és a szövetkezetben működő SZISZ-alapszervezet. Pillanatnyilag megközelítően kilencven, igazolvánnyal rendelkező tagja van. Az évi klubdíj 12 korona. Különösebb alapszabályzat, házirend nincs, hacsak az nem, hogy tilos a dohányzás, szigorúan este hattól tízig tartanak nyitva, a klubrend közvetlen felelősei pedig a kijelölt szolgálatosok. Megveszik a frissítőket, süteményt és csokit, kitakarítják és előkészítik a termet. Este ők szolgálják fel a feketekávét, teát. Ilyenkor a sötét ruha és a lányoknál még a fehér kötény is szigorúan kötelező. A kiadásokat és a bevételt az ifjúsági szervezet pénztárosa vezeti.

A klubélet bizonyos hányadát a tagok szórakozási igényeinek kielégítése képezi. Énekelnek, táncolnak, társasjátékokat játszanak és bálokat rendeznek. A nőnapi Ifjúsági bál, a mikulásbál vagy a nyári pöttyösbál (aki nem jött pöttyös ruhában, öt korona pótdíjat fizetett] jól sikerültek.

Persze az ifjúsági klub csak akkor jelent puszt, ha tevékenysége összhangban van az ifjúsági alapszervezet munkájával, avval elválaszthatatlan egységet alkot, ha kellően alakítja és formálja a fiatalok kulturális igényeit.

Az okoői (ekecsij SZISZ-szervezet klubja ■ téren sem

vall szégyent. Ahogy teltek a hetek, hónapok, úgy alaíult, bővült a klub tevékenysége. Bizonyos klubestéket mindenekelőtt művelődésre használnak fel. A klubban tartják a politikai iskolázásokat, itt rendezik az íróolvasó találkozókat és más előadásokat, mint legutóbb a falu történelméről és az elsősegélynyújtásról. De ugyanígy klubszinten már asztalitenisz-bajnokságot, kézimunka kiállítást, faluszépítési akciót, kétnapos kirándulást is szerveztek, sőt még tánccsoportjuk is működik. A klubban függő hatalmas faliújság pedig a legújabb kül- és belpolitikai eseményekről, valamint a szervezeti életről is tájékoztat. Az elmondottaknak külön jelentősége is van. Mivel több klubtag még nem tagja a szisznek, a „kívülállókra“ is hatnak, s bevonják őket a közös munkába. így nem véletlen, hogy több fiatalt éppen a klubban folyó tevékenység nyert meg az ifjúsági szövetségbe való belépésre.

Külön dicséretet és említést érdemelnek a klub azon akciói, amelyekkel a fiatalok elsősorban nem a saját, hanem mások szórakozását szolgálják. Elhatározták, hogy esztrádműsort tanulnak s könyvkiállítást rendeznek. A pionírokkal közösen felköszöntik a falu hetven évnél idősebb polgárait, övéké a szervezés, a pionírok pedig a kulturális műsort adják. Fiatalabb barátaikkal más formában is együtt működnek. Már többször meghívták a pajtásokat klubjukba, amikor elbeszélgettek a SZISZ-röl és kölcsönösen tájékoztatták egymást munkájukról. A klub és a pionírok sportnapja is jól sikerült.

Az aratási ünnepély megszervezése is az eseménysorozatok olyan láncszeme, amikor az ifjúsági alapszervezet tagjainak munkájával szervesen kapcsolódott a klubtagok munkájába. A fiatalok népviseletbe öltöztek és szekereken vonultak végig a falun. A szekerek között a tánccsoport lányai mentek. Az aratásban jeleskedő szövetkezeti dolgozók háza előtt megálltak, tánccal és a hangszórón keresztül küldött nótával köszöntötték az aratás hősét.

Dinamika, frisseség, találékonyság, s nem utolsó sokban lelkesedés jellemzi a klub tevékenységét. Így nem véletlen, hogy az Okoői (ekecsij Efsz ifjúsági szervezetének klubja a szó szoros értelmében a fiatalok otthona, művelődési és szórakozási központja.

EGRI FERENC

л\\\\\\\\\\\\ч\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\ч\\\\\\\\\\\\\\ул\\хххх\\ч\\хх\ххч\ххчччх\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\'

Л legjobbkor jöttél, nézz csak be

** a szövetkezeti klubba. A tévé ma sugározza a Haladó Tapasztalatok iskolájának műsorát — közölte Pathó Imre, a Bubái (libád!) EGYETÉRTÉS Efsz elnöke.

Az épület előtt emberek gyülekeztek, jól öltözötten.

Juhász Péter iskolavezető jó megjelenésű, mozgékony vezető benyomását keltette. Szó szót követett, s máris a felnőttoktatás nagyon időszerű kérdésénél tartottunk.

— A televízió nagy segítséget nyújt ezzel az adássorozatával a mezőgazdaságnak, mert népszerűsíti a leghaladóbb tapasztalatokat, s amellett nemcsak gondolkozásra, hanem cselekvésre is késztet. Míg az első leckét egyénileg hallgatták — illetőleg nézték — a szövetkezet tagjai, otthonukban; azóta már megteremtettük a kollektív tanulás lehetőségeit.

Az iskolavezető gondolatait rendezgette. Az emberek meg lassan helyet foglaltak a klub termében. Látszott rajtuk: komolyan veszik a tanulást, a tapasztalat- és véleménycserét.

— Megválogattuk a tévé-iskola hall-' gatóit — folytatta Juhász Péter. — A középkorúak és a fiatalok közül nyolcvanöt tagot választottunk ki. A

Jó tanulást!

felnőttoktatásban résztvevőknek a munkadíját természetesen megtérítjük.

őszintén szólva, csak helyeselhető, hogy közös gazdaságaink már az inproduktív munkát is jutalmazzák. Sőt, tovább is mennek, de ezt már az iskolavezető mondta el:

— A Nové Zámky-i (érsekújvári) járásban rövid időn belül minősítési kategóriákba sorolják a mezőgazdasági dolgozókat. Már ezért is érdemes tanulni! Mert, a 7 leckét végighallgató szövetkezeti tagok minősítési oklevelet kapnak. Ez egyben azt is jelenti, hogy magasabb díjazási osztályba is kerülnek. A legszorgalmasabbak ezenkívül külön pénzjutalomban részesülnek a záróbeszélgetések alkalmával. A bátrabbak pedig járási, kerületi és országos elismerést is kiharcolhatnak, ha kiválóan megbirkóznak a versenyfeltételekkel.

Többek között azt is megtudtam,

hogy a szövetkezeti iskola keretében Pathó Imre efsz-elnök értékes bevezető előadást tartott a világnézeti neveléssel kapcsolatban.

Csak azt sajnálom, más elfoglaltságom miatt nem maradhattam a tévéiskola hallgatói között. Talán majd a legközelebb, amikor a szocialista brigádmozgalom jelentőségéről lesz szó. Addig is jó tanulást az Egyetértés-ben! Jő tanulást, valamennyi szövetkezetben!

TÖTH JÄNOS

A közösség ereje

alahonnét az Ung-vidékről Jöttek a Bodrogközbe. Két évvel ezelőtt ismertem meg a szóban forgó családot. A családfő hamar gyökeret vert új munkahelyén. Mondogatta: „Nekem való hely... I Itt rövidesen az élre kerülhetek ...“

Szóval: tetszett neki a JÓ lakás, a havi Jövedelem. S az is, hogy bíztak benne a munkatársai. Az Iskola is helyben volt a gyermekei számára, a klub, meg az üzlet Is.

Húsz tehén gondozását és fejését vállalta — öttel többet, mint a dolgozó társai. Igen gyorsan megnyerte a szövetkezet vezetőinek a bizalmát. Sőt, az elnök minden kérését teljesítette.

... Hát igen! fó munkás volt, de csak józanul. Ez azonban ritkán esett meg vele. Nos, néhány hónap elteltével kiderült, miért kellett más vidéken munkát vállalnia.

Az asszony így vélekedett, amikor férje az Ung-vidéknek hátat akart fordítani: „Menjünk máshová, ha így döntőtléll Talán más emberek között megváltozol..."

S a dolgozó társak bizalma kissé megcsorbult. Miért? Mert a szabadidőt az italboltban töltötte, s gyakran ágált ellenük. Meg aztán egyre elégedetlenebbé vált.

— Ez fizetés? .,. Ennyiért nem dolgozom. Elmegyek ... I — hangoztatta, amint kijózanodott.

De bújában újra és újra berúgott. A családja meg szűkölködött.

Egy napon, amikor az asszony úgy

vélte, hogy végképp betelt a pohár, elpanaszolta baját-keservét az elnöknek. Majd, gyermekeivel felkerekedett, s a szüleihez utazott.

Az ember még többet ivott. Már az elnök is megsokalta. Beszélt vele.

— Most legalább magad is meggyőződhetsz róla, milyen rossz család nélkül. Szép két gyereked van, s Te csak az italnak élsz... Tudom . , tudom ... gulyás társaid se

töltik az italt a csizmájuk szárába. Megisznak egy-egy pohárkával. De a családjukból nem űznek csúfot.

— Elmegyek! — tört ki a tehenészből.

— És azt hiszed, máshol jobb lesz? Itt korszerű istállóban dolgozol. Géppel fejsz. A munkád nem nehéz. Ha komolyan vennéd a munkádat, a négyezer literes jejési átlagot is elérhetnéd tehenenként. Így még búsásabb lehetne a havi jövedelmed...

Egy napon levelet kézbesített neki a postás; a levélben többek között ezt olvashatta: „Ne vár] vtssza! Ügy rendezem az életemet, ahogyan tudom. A gyerekeket nélküled is felnevelem .. .*

A levél józanul találta. Gondolkodás közben eszébe jutottak az elnök szavai. Felkereste a közös kormányosát.

— Tanácsért jöttem.

—■ Azt hiszem, már késő! — válaszolt az elnök, miközben a levélre bökött. Sokáig vizsgálta a magába roskadt embert, majd megszólalt: —

Am, jobb későn, mint soha! Ülj le! Próbáljuk ketten megírni a választ.

Az elnök a sorok közül kihámozta, hogy az asszony vissza jönne, ha biztosítékot látna férje megváltozásában.

A baráti hangvételű beszélgetés, valamint a közösen fogalmazott válasz észre térítette. Lelki megkönynyebbülését munkatársai Is észrevették. Az elnök is úgy intézte a dolgot, hogy a tévútra siklott embert — aki végre józanabbul kezdett gondolkozni — ne hagyják magára. Erezze, a közösségre bizton számíthat. Magukkal vitték a moziba, a klubba szabad idejében. No meg hol az egyik, hol a másik gulyás társa hívta meg otthonába. Hadd lássa, milyen is az igazi, szép, összehangolt családi élet. Néha vendéglőbe is elmentek vele, de nem engedték, hogy a kelleténél többet igyék.

Egyre csak sóvárogta asszonya újabb levelét, mit is szól a válaszhoz, amely valójában elkötelezettség volt.

Levél helyett a neje érkezett a két gyerekkel. Boldogan ölelte magához övéit, a munkatársai — barátai — által szépen rendbehozott családi fészekben. Nem vádaskodtak egymás ellen, s a férj sem tett külön ünnepélyes fogadalmat.

Két év telt el azóta. A férj beváltotta az elnöknek tett Ígéretet. A közösség erejébe vetett hite megsokszorozta erejét, kibontotta munkakedvét, kezdeményező készségét. Minden jel arra mutat, hogy az

1973-as esztendőt eredményesen zárhatja: hiszen eléri a négyezer literes fejési átlagot. De lehet-e másként ott, ahol a jó elvtársi légkör kialakítása, a segítő szándék a Nagy Család valamennyi tagjának szívügye?!

ILLÉS BERTALAN

A Szövetség! Szemle utóbbi számaiban elemeztük a szövetkezetek olyan tevékenységét, amelyek a különböző szakbizottságok hatáskörébe tartoznak. Az efsz-ek mintaalapszabályzatának 29. szakasza szerint a szövetkezet taggyűlése, valamint vezetősége kulturális szakbizottságot alakít, illetve hagy jóvá, melynek feladata gondoskodni a tagok kulturális szükségleteinek kielégítéséről. A kulturális szakbizottság a szövetkezet fontos állandó szerve, melynek tevékenysége mindjobban előtérbe kerül. Miért? Mert a szocialista mezőgazdaság rohamos fejlődése olyan bonyolult problémákat vet fel, amelyek nem oldhatók meg a jelenlegi módszerekkel. Csakis politikailag és szakmailag alaposan felkészült tagság és vezetőgárda képes azok végrehajtására, gyakorlati megvalósítására.

képzését, gondoskodik a tanulmányi időszak alatt anyagi ellátottságukról, s az iskola befejezése után a megfelelő beosztásukról; hasonlóképp rövidebb tanfolyamokra elküld egyes tagokat, akikben megvan a tudás elsajátításénak előfeltétele; segíti az efsztagokat abban, hogy résztvehessenek a nemzeti bizottság, a társadalmi és kulturális szervezet munkájában.

E feladatok megvalósítása érdekében a szövetkezet évente megfelelő összeggel egészíti ki a kulturális alapot, amelynek anyagi eszközeivel — saját költségvetés szerint — az említett bizottság gazdálkodik. A szövetkezet társadalmi tevékenységének terve ugyanis az évi termelési-pénzügyi terv szerves része.

Az efsz alapszabályai és házirendje szerint a kulturális alap fő-Mik a kulturális bizottság feladatai

a szövetkezetben?

Legkedvezőbb a téli időszak az alapos, sokoldalú művelődésre, az eszmei-politikai és szakmai tudás gyarapítására. Ennek érdekében hasznosítsunk minden kínálkozó lehetőséget: vegyük igénybe a kultórházakat, szövetkezeti klubokat, üléstermeket.

Tekintettel arra, hogy ez a társadalmi tevékenység szféráját érinti, a Szövetkezeti Földművesek Szövetsége, s főleg járási bizottságainak segítségnyújtása nagyon is helyénvaló.

A kulturális bizottság feladatai:

9 a szövetkezeti tagok körében népszerűsíteni mindazon termelési módszereket, az űj technikát és technológiát, amelyek a mezőgazdasági termelés továbbfejlesztéséhez járulnak hozzá;

9 ismertetni a szövetkezeti tagokkal az üzemen belüli és egyéb szocialista versenyek feltételeit és ezek menetét; támogatni a tagok munkakezdeményezését, az ésszerűsítő- és újítómozgalmat, a kollekítv és egyéni kötelezettségvállalások teljesítésének és túlteljesítésének politikai és gazdasági jelentőségét, a szocialista brigádmozgalom szerepét, a társadalmi tevékenység kibontakoztatását;

# könyvtárat létesíteni a szövetkezetben (ha nincs!), filmmel egybekötött előadásokat szervezni;

9 gondoskodni a szövetkezeti tagok művelődési és kulturális igényeinek kielégítéséről; biztosítani a műszaki körök, kulturális csoportok működési feltételeit; a helyi nemzeti bizottsággal, a társadalmi és tömegszervezetekkel, valamint kulturális szervezetekkel szorosan együttműködve biztosítani a falusi kulturális intézmények jó működését, a színházak és egyéb kulturális rendezvények tömeges látogatását; elősegíteni fontos társadalmi, testnevelési intézmények létesítését, vagy közreműködni egyéb csecsemő- és gyermekvédelmi intézmények létesítésében; társasutazásokat szervezni, példás mezőgazdasági üzemeket, üzemközi vállalatokat megtekinteni, hogy ilymódon is ésszerűbben hasznosuljon a szabadidő.

A szakmai-politikai tudásgyarapítás érdekében javasolja a kulturális (helyesebben: művelődési!) bizottság egyes efsz-tagok továbbleg a következő célokra használható fel:

— a szövetkezeti tagok szakmaipolitikai és műveltségi színvonalának növelésére, tanulónevelésre, szakközépiskolások és főiskolai hallgatók ösztöndíjazására, tanfolyamok költségeinek fedezésére, a szövetkezetei képviselő tagok (vezetők) útiköltségeinek megtérítésére, a helyi iskolák politechnikai nevelési tevékenysége elősegítésére, az ésszerűsítő- és újítómozgalom támogatására, a tagok és gyermekeik üdültetésére, tapasztalatcserékre, társasutazásokra, kulturális és sportrendezvények tömeges látogatására — és szervezésére —, könyvtár, kulturálisintézmény létesítésére, sportfelszerelésekre, a nyugdíjasok, valamint ifjúsági és szövetkezeti klub támogatására.

A kulturális szakbizottság a vezetőséggel együtt negyedévenként ellenőrzi a társadalmi tevékenység tervének teljessítését, valamint a kulturális alap felhasználását. Egyúttal értékeli a kötelezettségvállalások teljesítését, a Mindenki szocialista módon mozgalom eredményeit és fogyatékosságait, s külön a szocialista brigádok — vagy az e címért versenyző kollektívák — tevékenységét.

Mindebből kitűnik, mily komoly feladatok hárulnak az efsz-ek művelődési bizottságaira, főleg a téli időszakban.

A Haladó Tapasztalatok Iskolája tévé-sorozat tömeges figyelése az újonnan megnyílt szövetkezeti iskolák keretébe tarotzik. Erre vonatkozólag a Mezőgazdasági és Élelmezésügyi Minisztérium és a Szövetkezeti Földművesek Szlovákiai Szövetségének Központi Bizottsága közösen kibocsátotta a szükséges rendelkezéseket. Egyetlen művelődési bizottságnak sem szabad tehát megfeledkeznie arról, hogy a szövetkezeti tagoknak nemcsak joguk, hanem kötelességük is szorgalmazni politikai és szaktudásuk gyarapítását. Ilymódon válhat csak valóra a legfelsőbb politikai és gazdasági szerveink által kitűzött jelszó: Szocialista módon

dolgozni, tanulni, élni!

—dr—

Szövetkezeti taggyűlésről hazafelé.

Foto: nki