Szabad Földműves, 1972. január-június (23. évfolyam, 1-25. szám)
1972-04-22 / 16. szám
1972. április 22. .SZABAD FÖLDMŰVES Honvédelmi nevelés a kilencéves iskolákban Ebben az Iskolai úvben a második félévtől megindult a hatodik osztályosok számára, a kötelező honvédelmi nevelés. A tanulók szívesen foglalkoznak ezzel az új tantárggyal, mert belátják, hogy sok hasznos ismerettel bővül a tudásuk. E tantárgyat a következő fő részre osztják: a) bevezető, b) egészségügyi rész, e) tűzvédelem, d) topográfiai Ismeretek. A bevezető részben a tanulókkal meg kell értetni, hogy miért is fontos e tantárgy tanítása ma? Itt e tantárgy tanítója inkább érzelmi, mint értelmi alapon hasson a tanulókra, hiszen a tizenegy-tizenkét éves gyermek ezt még értelmi szempontból kevésbé tudja megérteni. Az Iskolaügyi Minisztérium rendelkezése alapján a honvédelmi nevelést fokozatosan vezetik be a kilencéves Iskolákban. Évfolyamonként csak fél éven át tanítják e tantárgyat. A hatodik osztályban a bevezetőben a második világháború okozta veszteségeket is említsék meg a tantárgy tanítói, mert ezzel a tanulók Jobban megértik a tantárgy tanulásának szükségességét. Tudniillik sok ember éppen azért lett a második világháború áldozata, mert alapvető védekezési dolgokat nem ismert. Továbbá a bevezető részben rá kell mutatni arra is, hogy a kapitalisták miért Is provokálják ki a háborút? Piacok szerzéséért és a szocialista eszmék elleni harcért pl: a vietnami harc stb. Az egészségügyi rész különösen érdekli a lányokat, de a fiúk is szívesen tanulják. E részben az elsősegélynyújtást, és ezzel kapcsolatos intézkedéseket gyakorolják: ennek a mindennapi életben Is nagy hasznát vehetik, hiszen ha valaki a munkahelyén megsérül, fontos, hogy megjelelő segélynyújtásban részesítsük. Sokszor az idejében nem nyújtott elsősegély következménye lehet, hogy a sérült amíg orvoshoz kerül meghal. A szülőknek is örülni kell, hogy fiaik, lányaik már zsenge korban megtanulják a mechanikus és kémiai tűzoltőszerek használatát. A tűzeset azonnali jelentését, mely nagy jelentőségű abból a szempontból is, hogy a tűz terjedését minél előbb megakadályozzák, és ezáltal anyagi értékeket, esetleg embert életeket is megmentenek. Ezenkívül megtanulják a tűz megelőzést is, ami szintén lényeges, hiszen a gondatlanságból okozott tűzesetek éppen az ilyen korú gyermekek műve. A gyakorlati tűzoltás a lélekjelenlétet is kifejleszti, és előkészíti a tanulókat hazánk védelmére is. Topográfiai részben szerintem a hatodik osztályban helyes a katonai és egyéb térképjelek elsajátítása. A térkép betájolása és egyeztetése szintén fontos, de e tantárgyat tanító pedagógusok véleménye is az, hogy a hatodik osztályban még ez, egy kissé nagy követelmény. Jobb lenne ezt felsőbb osztályokban tanítani. Kedves szülők! A honvédelmi nevelés bevezetése nem azt jelenti, hogy háború lesz, hanem azt, hogy békében kell felkészíteni az Ifjúságot, azért, hogy szükség esetén az elsajátított Ismereteket mind a maguk, mind a szocialista haza javára hasznosíthassák. Fontos, hogy ezt a szülök is megértessék gyermeiekkel. Segítsék gyermekeiket e tantárgy tanulásában, valamint az emberi életek megvédésénél is bizonyos esetekben. A honvédelmi nevelés tanítása és tanulása fontos a szocialista haza építése és védelmezése, valamint a világbéke megőrzése szempontjából. Petrezselyem Ez az egyik leggyakrabban és legtöbb felé használt fűszer. Egyaránt használják a tálak, köretek díszítésére és a különféle ételek ízesítésére. A szára is megfelelő és a levelei is. A szára erősebb zamatú, de mert cérnás, nehezen tépődö, ezért csak a levesekbe, gulyásokba szokták befőzni az ízét. Vagdalt levelet viszont megehetők és zamatukon kívül zöld színükkel díszítenek is. Nagyon megfelelő például a tojásos tálak díszítésére és ízesítésére, a burgonyapüré, különféle gombócokba és vajas főzelékekbe. A petrezselyemmártás elsőrangú a hal mellé, valamint a főtt szalonnához, vagy császárhúshoz. G.Ssz.e^rí. Az úgy kezdődött, hogy anyu jeltette a babot főzni. Hogy, hogy nem, az egyik babszem leesett a földre és elgurult. Legalábbis anyu így látta, és Zsuzsika is. Csak a babszem tudta, hogy 6 nem esett le, hanem kiugrott a fazékból. — Hová lett? — kérdezte Zsuzsika. De a babszem akkora erővel ugrott ki, hogy egész a konyha sarkáig gurult. — Sose keresd, Zsuzsikám mondta anyu — majd megtaláljuk, ha felmossuk a konyhát. A babszem a sarokban igyekezett úgy összehúzni magát, hogy ő legyen a legkisebb babszem a világon. — Én még szeretnék megnőni — gondolta magában — és azt akarom, hogy mindenki örüljön, ha meglát. Zsuzsika kinyitotta a konyhaajtót: — ö, de finom a levegő, megjött a tavaszi — kiáltotta. A finom levegővel együtt Bodri kutya is besétált nagy farkcsóválva és illedelmes kutya lévén, leült a konyhasorokba. í mm a Щ0 t *» I* ж mk, A pöttömnyi kertész... Foto: Kružinský-hagyat<ek Tavaszi frizurák A tavaszi divatban a haj fésülési vonala az egyik oldalról a másikra vagy hátulról előre halad. Változatlanul divatos a tarkóra kunkorodó hosszított frizura, de a fülre bodorodó diaboló is. A sima kontyot az arc szélén apró huncutkák teszik könynyeddé. Bár a tupírozás „hivatalosan" kiment a divatból, a frizura megemelése érdekében olykor még alkalmazzák. Mind elterjedtebbek a parókák. A kislányok csinosak sima, fiúsra vágott hajjal és loknis frizurával is. T. A. mwmmrnm Szabálytalan, vagy kerek archoz a féloldalasán fésült rövid frizura kitűnően áll. V Fekete veszedelem Hogy a himlő hol keletkezett, pontosan nem tudjuk, de a betegségről, már időszámításunk előtt ezer évvel említést tettek Kínában és másutt Valamikor a védőoltás alkalmazása előtt a mi kontinensünkön Is gyakran egy-egy ország 20—30 százalékát irtotta ez a betegség. Akik átvészelték a bajt, védettek lettek, s Így később a himlő főleg a gyermekek betegsége lett. A középkorban dühöngött Európában legádázabbul a himlő és több' áldozatot követelt, mint a pestis. Ugyanis, míg a pestis csak olykor-olykor tombol pusztító Járványként, addig a feketehimlő állandó népbetegség lett, s a középkorban minden tizedik ember életét az oltotta ki. Királyok haltak meg ebben a betegségben, avagy maradtak megbélyegezettek. Ezerhétszázhatvanhétben Bécsben olyan nagy himlőjárvány tombolt, hogy tíz ember közül kilencnek az életét követelte. Mária Terézia Is megbetegedett, de átvészelte. Viszont himlőhelyes arca élete végéig elcsúfította. A himlőjárvány elől menekült Mozart apja fiával és leányával Olomoucba. A menekülőket utolérte a veszedelem s mindkét gyerek megbetegedett. Mozart a zeneszerző egész életén át magán viselte a himlő nyomait, s ez sokszor volt oka a kisebbrendűségi érzésnek. А XX. században vezették be a kötelező védőoltást, de ennek ellenére 1* pusztított néhányszor kisebb méretű járvány, amely aránylag sok emberéletet követelt. Napjainkban a tömegtájékoztató eszközök újból értesítik a világ lakosságát, hogy többhelyütt pusztít a „fekete veszedelem". Mivel a közeli Jugoszláviában már több halálesetről tettek jelentést és blzonyo* körökben nálunk is sor került a védőoltásra, érdemes néhány sorban megemlíteni, mire kell ügyelni a védőoltás után. Azt hiszem, nem lesz ártalmas, ha néhány szóval írunk a védőoltásról, illetve arról, mit kell tennie a beoltottnak? Az orvosi vélemények szerint ügyelni kell arra, hogy azt az Inget, blúzt vagy ruhát, amelyben az oltást kaptuk, ne keverjük össze a többi családtagok ruháival, és minél előbb mossuk ki. Lényegesen fontos, hogy a felső karon lévő karcolás jól megszáradjon és három héten keresztül azt a helyet ne mossa meg senki, sem fertőtlenítőszerrel ne törölje át. Az oltás helyét nem szabad napon vagypedig nyílt lángnál szárítani, mert ennek hatása megöli a legyengített himlőbacilust. Gyermekeknél nagy figyelmet kell szentelni arra, hogy a szemükre véletlenül át ne vigyék az oltóanyagot. Jó, ha ismerjük az oltás kísérőjelenségeit. Kezdetben 3—4 napig a beoltás helyén csak a karcolás látszik meg, de egy hét múlva az oltóanyag már érezteti hatását, s a karcolás környéke megduzzad. A karcolás körüli rész vörös lesz és rendszerint erősen viszket A hólyagos sebet semmi esetre sem szabad vakargatni, sem nedvesíteni. Az oltás utáni 10—12-ik napon érezhető rendszerint a legerősebb hatás, akkor a beoltott személy lázas lesz. A láz esetenként magas, eléri a 40 fokot. Ritka esetben fejfájás, hányinger-érzet is jelentkezik. De nem kell félni, mert a láz egy-két napon belül elmúlik, vagyis akkor, amikor az oltás helye bevarasodik. Lehet, sokakat érdekel, hogy* tartson-e diétát a beoltott egyén. Erre nincs külön előírás, de az orvosi vélemények szerint ajánlatos a könynyebb, vitamindús ételek fogyasztása. Sokan azt hiszik, hogy a védőoltás után alkohollal is elősegítik a harcot a himlő ellen. Ez teljesen tévéz nézet és az a helyes, ha arra a két hétre a szeszes Ital fogyasztásáról teljesen lemond a beoltott. Természetesen vannak olyan egyének is, akik nem olthatők. Ezek közé tartoznak a terhes nők, tbc-sek, asztmásak, szívbajosok. Illetve azok, akiknél az orvosok megállapítják, hogy a védőoltás más szempontból nagyon ártalmas. A szülők közül sokan azt hiszik, hogy az oltás után nem szabad a gyermekeket megfürdetni. Pedig erről nem kell lemondani, hanem a fürösztés előtt fehér ruhával le kell takarni az oltás helyét és vízhatatlan anyaggal átkötni. Különben az oltás helyét nem kell lekötni és a gyermekeknek lázcsillapítót kell adni, ha hőemelkedést észlelünk náluk. Egyelőre nálunk nincs különösebb veszély, de semmiféleképpen nem árt, ha Ismerjük ezt a veszedelmes betegséget, és az ellene való védekezést. — ]af nekem! — kiáltotta a babszem. Elsötétült előtte a világ, mert Bodri éppen rátelepedett. — Jaj nekem! — vakkantotta Bodri ts, mert a babszem érzékeny pontján nyomta meg. Felugrott és meglátta a babszemet. Bekapta a szájába és nagymérgesen kirohant vele a kertbe. — Nessze — morogta és kilökte a földre, s még egy pofont is küldött utáná a mancsával. A babszem ájulton hevert az ijedtségtől a földön, de azután lassanlassan magához tért. Telt- múlt az idő, eljött az igazi tavasz. A kertbe kiültetett virágokat Zsuzsi anyuval együtt ápolta. Ismerték őket mind egy szálig. Egy nap Zsuzsi meglepve kiáltott fel: — Anyukám> nézd, valami új virág nő itt az árvácskák között, igaz, még csak levélkéi vannak. Anyu odament és ugyancsak elcsodálkozott: — Ez bab! Zöldbab, milyen népi Hogy került ide? Á gyenge, friss hajtású babocska tudta, de csak mosolygott. No, talán Bodri emlékezett volna rá, de 6 sem figyelt oda, mert éppen akkor egy fehérszárnyú pillangót kergetett. HORVÁTH ANNA . f ľjťt/z r^e n. у A malinovói (Eberhard) alapfokú kilencéves iskolában, a pionírvezetők vezetésével sakkversenyt rendeztek. Az egyes játszmákban sok döntetlen eredmény született, de vereséget minden versenyző szenvedett. Az első helyet Mózes Zoltán, a másodikat Domonkos Tihamér, míg a harmadik és a negyedik helyet Olgyay György és Miicska Ottó szerezte meg. Dömötör Zoltán A lazán csigákba fésült frizura jól keretezi a vékony arcot. ÜGYESKEDJ! Osszátok fel a hatszöget nyolc azonos alakú és nagyságú részre úgy, hogy minden felosztott részbe egyegy kis kör, háromszög és négyzet kerüljön. A szeretet melegével... A báéi (Bacsfa) szociális otthonban — amely 1954-ben alakult, többnyire idegbetegek tartózkodnak. Sok köztük a nagymama, édesanya sőt olyanok is akadnak, akiket a férjük hagyott el és ide jutottak, mivel senki sem törődött velük. — Adni mindig jobb, mint kapni! Főleg szeretetet adni azoknak, akik rászorulnak. — Ez a gondolat vezette a áamoríni (Somorja) pionírokat, amikor az öregotthonba látogattak. Szép koltúrműsurral kedveskedtek az intézet lakóinak, énekeltek, szavaltak magyar és szlovák nyelven. Igen barátságos légkör alakult ki a pionírok és a bent lakók között, akik szívesen elbeszélgettek egymással. Kimer Károlyné —tlEHRZTREJTVÉNY ž шцд1!Т4.ацца.и11Ш1дад11шш< PARASZT-PARLAMENT VÍZSZINTES: 1. Idézetünk első része, folytatva a függőleges 10. sorban. 10. Úk! 11. Csont szlovákul és nátrium vegyjele. 12. Dísz- és gyógyuövény-e? 13............. Hamsun, norvég író. 14. Inletben van! 15. Hajszín. 17. Szomszédos betűk az ábécében. 18. L. Sz. 19.. Naturalista francia író. 20. Költemény. 21. Egy — angolul. 22. Nem egészen álnok. 23. Indonéziai sziget. 24. Állam Közel-Keleten. 25. Gábor Imre. 26. Magyar borfajta. 27. Átrendezésben van! 28. Az egyik nagy áruházban. 30.................. Ferenc, író (Húsz óra). 32. Iráni pénzegység. 33. Fontos ásvány. 34. Sportcsónak. 35. Pénz- és súlyegység egynéhány kelet-ázsiai országban. 36. Nem egészen mély. 37. Időegység. 38. Kicsinyítő képző és C. N. 39. Harmadvágás (vívásban). 40. Indulatsző. 41. Becézett zálogház. 42. Fejsze. 43. Két európai főváros. 45. Ragasztószer. 47. Testrész (ford.). 48. Sportág. 49. Európai nép (tbsz.). FÜGGŐLEGES: 1. Kongó része. 2. Finom húsféleség. 3. Zeus betűi. 4. Folyadékot valamibe tölt. 5. Kettőzve Zola Emil ismert regénye. 6. Hegy Budapest mellett. 7. Vas állvány, amelyen a lakatosok a fémet kalapálják. 8. Oké betűi. 9. Ady Endre névjele. 13. Város Németországban. 14. Keresztfelirat. 16. Becézett férfinév. 17. A talaj gyökeres megjavítása. 18. Lena betűi felcserélve. 20. Szlovákul főz. 21. Érzékszerv. 23. Viharos északi szél a dalmát partokon. 24. A sör, bor is az. 28. MPTU. 27.Abárol (é.h.J, 28. Gyakori női név. 29. Senki -*i franciául. 31. Levegő — lat. 33. Bánt, 35. Ilyen bíró is van (labdarúgásnál), 36. Munka alvilági nyelven. 38. Magas, vékony. 39. Nem valódi arany. 41. Azaz betűi. 42. B. S. E. 43. Hangtalan vágás. 44. Folyó Erdélyben. 46. Határmenti város Csehországban. 47. Énekhang. 48. Tiltószó. Beküldendő: a vízszintes 1. és függőleges 10., valamint még a függőié' ges 17. számú sorok megfejtése. MEGFEJTÉS — NYERTESEK A 13. számban közölt rejtvény helyes megfejtése: Nélkülözhetetlenek a képzett mezőgazdasági szakemberek. Könyvnyertesek: Cere Ilona, Dolný Peter — Szigeti Judit, Šafárikovo — Ing. Kozma György, Hroboűovo. .
