Szabad Földműves, 1970. január-június (21. évfolyam, 1-26. szám)
1970-02-07 / 6. szám
CSALÁDI KÖR Hétről hétre megújulnak a viták a televízió különböző adásaiban é3 a sajtóban a fiatalok szexuális életéről, a szexuális nevelésről, a felvilágosítás szükségességéről. Szemérem, élszemérem és a téma Joamaszos kedvelése keverednek ezekben a vitákban — s aligha tagadható, hogy hangvltelükben mindig van valami, ami kissé ellenszenves, kissé félretájékoztató. Bár sokszor elhangzott és elhangzik, hogy a szexuális nevelést nem lehet a nevelés egészétől elszakítani, abból kiszakítani, mégis ezek a vitatkozások nem tudnak szabadulni e kérdés bűvköréből, és problematikáját a szexus szintjén próbálják — vagy a tilalmak szintjén próbálják — ami ugyancsak a fonákja — „végleg“ megoldani. Meg kell mondanom, nem hiszek a végleges megoldásban — és nem hiszek semmiféle olyan megoldásban, ami nem kelló távolságból, az egész emberi személyiség — de mondhatnám azt Is, az egész természeti lét — távolságából és tágasságából közelíti meg ezt a kérdést. Világosan kell látnunk, legalább nekünk, felnőtteknek, akik vitatkozunk erről, hogy ez a kérdés a maga megoldatlanságában nemcsak a serdülő- vagy Ifjúkor megoldatlan kérdése, hanem többé-kevésbé az ember megoldatlan kérdése Is. Az állati lét szintjén ez a kérdés „megoldott“. Az ösztönök az állatot többé-kevésbé bölcsen vezérlik. De az ember kiszabadult ösztöneinek kötöttségéből — és ezzel elvesztette ösztöneinek biztonságát Is. Szabadságát és azt a képességét, hogy szellemével meg tudja ragadni az Igazságot — hatalmas tévedésekkel és bukásokkal fizeti meg. Az állat nem lehet szerelmes: nem szerethet — de viszont nem Is züllik el. Az ember mind a kettőre képes. Hogy melyik úton Jár, az személyiségének egészétől függ, és ettől, hogy ez a személyiség hogyan tud, hogyan képes beleilleszkedni a társadalom és a természet — s ezzel önön természetének — világába. Ez pedig azon múlik — vagy legalábbis azon Is múlik —, hogy a környezete milyen erőket hív elő vagy folyt el, torzít el a növekvő emberben. Mindenkiben benne szunnyad az Igazság — mondták a régi bölcsek —, de mint a magnak a napfényre és az esőre, úgy e szunnyadó Igazságnak Is a környezet Jótékony hatásaira van szüksége ahhoz, hogy megnyllatkozhassék. De napfény és eső még nem elegendő, még tudatos és elszánt művelésre Is szükség van, mert enélkül a gyomnövény tenyészik el buján, és elfojtja a nemesebb vegetációt. Ha gondunk van Ifjúságunk érzelmi és szexuális életével, ez többek-között azért Is van így, mert ez a tudatos és magabiztos művelés Is hiányzik; hiszen ml felnőttek Is roppant bizonytalanságban vagyunk változó, bomlő és épülő, átmeneti, átalakuló korunkban létünk nem egy fontos, sőt legfontosabb kérdése felől. Egy tizenhárom éves fiú mondta nekem: „Én csak úgy belecseppentem a szüleim életébe. Nem akartak, nem Is szeretnek.“ Ez a gyerek többször hallotta, hogy őt „nem akarták“, és hogyha már mégis meglett, miért nem Inkább leány, hanem Ilyen rossz kölyök. Ez természetesért végletes példa, de rávilágít arra, hogy a gyerek nevelése valójában már a várakozás időszakában megkezdődik, s ezzel együtt persze szexuális nevelése Is — bármilyen furcsán is hangzik. Vajon várja-e és szereti-e az anya a gyereket — ezen nagyon sok múlik. t Ügy gondolom, hogy valóban nagy szükség volna a leendő szülők felvilágosítására — arra, hogy a fiatal lányok és fiúk elemi-lélektani, fejlődés- és neveléslélektani tényekkel megismerkedjenek, mielőtt apa vagy anya korba Jutnak. A legkevesebb, hogy Itt kezdjük a felvilágosítást és a szexuális nevelést — tehát: egy nemzedékkel előbbi (Az anyák egy részének fogalma sincs például a szoptatás emocionális, testi-lelki hatásáról. S arról, hogy a túl korai vagy a hirtelen való elválasztás milyen érzelmi sérülésekkel Járhat.) A szexuális nevelést a serdülés korában kezdeni — teljesen hatástalan. Sokszor elmondtuk már, hogy a gyermek minden kérdésére a kezdet kezdetétől nyíltan és őszintén kell válaszolni, • úgy, hogy a gyerek meg (a értse. (Ez nem egyszer a gyermek érthetetlen nyugtalanságának Is elejét veszi.) Nem „abnormális", sőt természetes, hogy Ilyen Jellegű érdeklődés e harmadik-negyedik életévben Jelentkezik. Az ötödik-hatodik életévvel csökken vagy meg Is szűnik, s csak a pubertás koréban újul ki Ismét. Most már sokkal intenzívebben. De ekkor már a maga útját keresi a gyerek, azoknak az érzelmeknek és eszményeknek megfelelően, amelyek a családi életben kialakulhattak. Major Margit pszichológus Raglánszabású pulóver széles övvel Kártolt gyapjúból, dupla szállal, 3-as tűvel kötJUk, a színén sima, a visszáján fordított kötéssel (harisnyáké tés). A bordás részeket 2 sima, 2 fordítottal kötjük. Kötéspróba: 2П szem és 28 sor — 10X10 cm. Háta: 100 szemmel kezdjük. Bordásán kötünk 12 centit, tovább harisnyakötéssel. 30 cm magasságtól mindkét oldalon minden 4. sorban 5X1 szemet elfogyasztunk. 54 cm egészhossznél kezdjük a raglánvonal kialakítását. A munka színén minden 3. sorban, a sor elején és végén 30X1 szemet lefogyasztunk. A sor elején 3 sima után 1 szemet leemelünk, 1 szemet simán lekötünk, és a leemelt szemet a kötöttön átemeljük. A sor végén Néhány tanács a folttisztításhoz A ZSlR- ÉS OLAJFOLTOKAT e kereskedelemben kapható folttisztítóvei, esetleg benzinnel távolíthatjuk el. Hangsúlyozzuk, hogy a benzin tűzveszélyes, ezért csak szabad levegőn vagy Jól szellőző helyen használható. Égő kályha, cigaretta vagy nyílt láng a helyiségben nem leheti A tisztítandó ruhadarab alá fehér szívópapirt vagy kendöt helyezünk, az oldószert a folt kerülete felől befelé dörzsöljük, majd megszáradáslg levegőztetjük. A folt dörzsölésekor ügyelni kell az egyenletes mozdulatokra, hogy ne keletkezzék keret. Ha a zslrfolt például paprikás volt, úgy a zsír kioldása után vizesen kell tovább kezelni. A TINTAFOLTOK közül házi kezeléssel a golyóstoll foltja denaturált szesszel (spirltus) távolítható el. Vigyázzunk, mert tűzveszélyesl A megcseppentett foltot száraz ruhával kell felltatnl, majd a keretet az előbbiéit szerint eldolgozzuk. A TEJFOLTOT otthon csak addig lehet kezelni, amíg friss, a tejtől még nedves. Ilyenkor vízzel kimosható. A pamutanyagba beszáradt tejfoltot a glicerines áztatás fellazítja. A grlcerint ezután mosószerrel távolíthatjuk el. Ez a kezelés azonban az alapnyagtól függ. A tojásfolt kezelése megegyezik a tejfoltnál leírtakkal. A VÉRFOLT nedvesen kimosható. Száraz foltot hideg vízben, több órán át áztatni, majd mosni és öblíteni kell. E régi vérfolt eltávolítását elősegíti a szalmiákszeszes kezelés Is. (Színes anyagnál előzőleg színpróbát kel1 végezni.) A GYÜMÖLCS- ÉS KÄVÉF0LT frissen kimosható (esetleg finom árukhoz ajánlott mosószerrel), a még megmaradó folt — fehér pamutalepű ruhánál — fehéríthető (Hypőval, hidrogén peroxlddal). Gyapjúban, színes tex tíllában levó öreg foltot otthon ne kezeljünk. A ROZSDAFOLT a ruhadarab előzetes nedvesítése után háztartási boltban kapható rozsdastiffel kezelhető (színesnél előbb végezzünk szlnpróbát! 1 Utána öblítsük! A GYERTYAFOLT esetében a vastag stearlnréteget késsel óvatosan kell leszedni, nedvszívó ruhán keresztül vasalóval a stearlnt kíméletesen felolvasztani. A maradék stearin zslrfoltja legjobban benzinnel kezelhető (Vigyázatl) A RUZSFOLT benzinnel vehető ki (vigyázat!). Az esetleg visszamaradó festékfolt kezelését lásd a gyümölcsfoltnál. A KÖRÖMLAKKFOLTOT körömtemosóval, acetonnal kezeljük. (Acetát mű selyem esetében nem használható, mert oldja! Előzőleg próbáljuk kil) a sor végétöl visszafelé a 4. és S. sze* met simán összekötjük, 3 sima. fi megmaradt 30 szemet egyszerre fejezzük be. Elefe: 101 szemmel kezdjük. Azonoa a hátával, mélyebb nyekktv&gással, 40 cm egész hossznál a szemeket kifelé vesszük, a középső szemet befejezzük és a 2 részt külön kötjük tovább. A raglánfogyasztés is azonoa a hátával. A 20. raglánfogyasztásnál egy sorban kezdjük a nyakkivágás elfogyasztását: 1X4, 1X3, 2X2 és 5X1 szemet fejezünk be. Ujja: 48 szemmel kezdjük. Bordásán kötünk 12 centit, tovább harisnyakötéssel. A bővítéshez mindkét oldalon, a bordás kötés után minden 3. sorban 15X1 szemmel szaporítunk (78 szem). 38 cm egészhossznál kezdjük a raglánvonal elfogyasztását, É hátával azonos módon. A megmaradt 18 szemet egyszerre fejezzük be. összeállítás: a részeket gyengén gőzöljük és összevarrjuk. A raglánvonalnél ügyeljünk, hogy csak a sorkezdő és az utnlsé szemet varrjuk össze, hogy a fogyasztás vonala és a 3 sima szem egyenletesen érvényesüljön. A nyak körül felszedjük a szemeket és bordásán kötünk 12 centit. Az elejnyflásba cipzárat varrunk. Az övét 17 szemmel kezdjük, harianyakötéssel a kívánt hosszúságra kötjük. A sorokat mindig egy fordított szemmel kezdjük, a sor vágén egy szélszem van. Az övét csattal fogjuk össze a derék- és a csipővonal között. К. E. Jártatok-в már, gyerekek, baromfiudvarban? Akt fürt, bizonyára tudja, milyen éktelen kodácsolás, hápogás, gágogás, csipogás, kukorékolás ván ott. Akkora zslvaly, hogy olyat még tíz osztály sem tud csapat a tízperces szünetbenI Egy Ilyen baromfiudvarban történt, amit most mesélek. Az udvar végében, a szemétdombon kaptrgált egy fehér tollú, gyönyörű kakas. Ez a kakas jó húsban Is volt, amit hamar megsztmatolt az éhes róka. Egyszer ott termett a kert alján, és száját nyalogatva törte a fejét, hogyan Is szerezze meg a pompás zsákmányt. Gondolta a legjobb módszer a hízelgés, A MC 1<ЙГА és a t’dvosz és az efféle büszke kakas bizonyára szívesen veszt, ha dicsérik. A közelébe somfordáit tehát, és megszólította: — fónapot te szépséges, daliás termetű. hattyúfehér tollú kakasI Csak azért jöttem, hogy zengzetes kukorékolásodat hallgassam, méltóságteljes lépteidben gyönyörködjem ... — Nono — mondta a kakas —, nekem ugyan duruzsolhatsz.. Hallottam, már sokan pórul jártak veled, engem ugyan nem csapsz be! — Csak nem hiszed el rólam ezt az aljas hazugságot? — méltatlankodott ügyesen a róka, és olyan mézesmázosra fordította hangját, ahogyan csak egy ravaszditól kitelik. —- Esküszöm azért jöttem, hogy az énekedet halljam. A kakas gondolt egyet. Utóvégre semmi kára nem származhat belőle, ha kukorékol ennek a ravaszdinak. Rázendített hát. — RemekI — lelkendezett a róka. — Csak az a kár, hogy nem húnyoi le közben a szemed. Mert én nagy földet bejártam, tudom, hogy a híres énekesek mind áhltatosan, behúnyt szemmel dalolnak. — Gondolod én nem tudok úgy? — fortyant fel mérgesen a kakas. Behúnyta a szemét és kukorékolt volna torkaszakadtáböl. Am több se kellett a rókának. Egy szempillantás alatt ott termett, és torkon ragadta az óvatlan énekest. Bánta már a kakas erősen, hogy ilyen hebehurgya volt — lám, most alighanem életével fizet érte. De amíg a róka a kertek felé osont vele, meghallotta a kakas a nagy stpítozást, amit a baromfiudvar megrémült lakót műveltek — és mentő ötlet futott az eszébe. — Hallod-e a lármát mögöttünk? — nyögte ki erőlködve, mert a róka fogai ugyancsak szorították a torkát. — Tudod-e mit kiabálnak? — Nem én, egy szót sem értek ebből a nagy ricsajból — felelt a róka, amelyről még el sem mondtam, hogy ravaszsága mellett Igen hiú ts volt a szép bozontos, vörös bundájára. — Azt btabálják — ravaszkodott a kakas —, hogy keshedt vagy, vedlik a szőröd, és soha Ilyen ronda rókát még nem láttak. Te, akt olyan bátor vagy, eltűröd ezt? — Már hogy tűrnémI Szemtelen, szedett-vedett népség, rögtön megfordulok és felfalom valamennyin — szitkozódott a róka és csak úgy járt a szája. Amikor észbekapott, már késő volt. A fehér kakas fenn ült a fán, és gúnyosan kukorékolt: — Akartad, hogy énekeljek neked? Tessék, lakj jól a hangommal! Hát így esett gyerekek, hogy rászedték a rókát, jól jegyezzétek meg ezt a mesét, mert az Ilyesmi sem történik meg minden nap. Talán az sem biztos, hogy megtörtént. G. Szabó László SZÁMOLJUNK Földünk tis leghosszabb folyója Folyó (forrásfolyóval) Ország Hosszúság km-ben vízgyűjtő terület km2-ben Nllus-Kagera Ruanda-Tanzánla--Uganda-Szudán-EAK (Egyiptom) 6690 2 870 000 Amazones-Ucayall Peru-Kolumbla-Brazllla 8290 7 180 000 Amazonas Peru-Kolumbla-Brazllla 4346 — Ucayali Peru 1950 — Mlsslsslppl-Mlssourl-Red Rock-Jefferson USA 6212 3 248 000 Missouri USA 3969 1 370 000 Mississippi USA ' 3799 — Csangcsiang (Jangce) Kína 5797 1 830 000 Ob—Irt Is Kína-Szovjetunló 5570 2 930 000 Ob Szovjetunió 3680 — Irtls Szovjetunió 3576 1 595 680 Jen у ts ze] - Angara-Mongólla-Szovjetunló 5155 — Szelenga Jenyiszej Mongólla-Szovjetunló 4130 2 707 000 Angara Szovjetunió 1828 1 060 000 Szelenga Mongólla-Szovjetunló 909 425 000 Huengho (Sárga-f.) Kína 4667 475 000 La PLata-Parará Brazílla-Paraguay-Argentlna 4498 3 104 000 Kongó Zamble-Kongó (B. Kongó-Angole 4371 3 700 000 Amur (Hejlungcslangj-Mongólla-Szovjetunlö-4350 1 843 000-SUka-Onon-Klna Ónon Mongólla-Szovjetunló 935 90 000 Stlka Szovjetunió 201 000 Mázolják. 16. Személyes névmás. 18 VÍZSZINTES: 1. 125 évvel ezelőtt történt március 24-én Körösi Csorna Sándor hosszú utazás után megérkezett Darzsillngbe. Kőrösi-Csoina Sándor hivatásának Idegen megjelölése. 8. Kalandíró (Gyula). 9. Lopva figyel. 10. Tanul. 12. Fordított állóvíz. 14. 16 6 1*» 8 18 Remélem pajtások, hogy sok olyan gyerek van köztetek, aki szereti aa érdekes számtan-feladatokat. Ex a rejtvény is egy furfangos feladatot mutat nektek. Nézzétek meg jól a kilenc kockából álló négyzetet. Mit fedeztek fel rajta, milyen összefüggés van a számok között? Remélem hamar kitaláltátok. Egy kis töprengés és gondolkodáa után végezzétek el a feladatokat. Aa üres kockákba írjátok be a megfelelő számokat úgy, hogy az összeadás eredménye függőlegesen, vízszintesen és átlós irányban mindig ugyanaz legyen. férfinév. FÜGGŐLEGES: 1. Véd. 2. Ijesztő alak (—’). 3. Közel-keleti állam. 4 Nem téged. 5. Világítótest. 6. Rangjelző. 7. Férfinév. 11. A My fair Lady főhősnője. 13. Ennek volt kiváló kutatója Kórösl-Csoma Sándor. 15. Lószín. 17. Mutatószó. 19. Edény, 21. AT. 22. Izomkötő szalag. 23. Központi Vezetőség.
