Szabad Földműves, 1970. január-június (21. évfolyam, 1-26. szám)

1970-04-11 / 15. szám

CSALÁDI KÖR Buga doktor Somorján Л minap nagyszámú közönség gyűlt össze a kultúra székházában Somor­ján, hogy meghallgassa a híres ma­gyarországi író-orvos dr. Buga László egészségügyi előadását. Buga dr. a helyi CSEMADOK szervezet kérésének eleget téve látogatott el ebbe a csal­lóközi kisvárosba. Az amúgy is elég kicsi helyiség zsúfolásig megtelt. Képviselve volt itt minden generáció. A tömött sorokból itt is, ott is talál­gató suttogások hallatszottak. Vajon milyen lesz az előadás? Miről fog be­szélni a híres orvos-tudós? Megér­­tlk-e majd szavait? Aztán halkan nyílt az ajtó és belé­pett a várvavárt vendég, a teremben pedig felcsattant a tapsvihar, ö las­san végigsimította erősen őszülő ha­lántékát és meleg szavakkal üdvözöl­te hallgatóit, majd áttért a tulajdon­képpeni előadásra. Az emberek lélegzetvisszafojtva fi­gyelték a nagyhírű orvos érdekes előadását. Itt-ott azonban néha az egész termet megrázó kacagás vál­totta fel a feszült figyelmet. Buga doktor előadásán érezni lehetett, hogy nemcsak nagy tudású orvos és író, de újságíró is. Beszédéből telje­sen száműzte az egyszerű ember szá­mára érthetetlen, nyakatekert szakki­fejezéseket, és olyan stílusban adta elő a legösszetettebb orvosi eljáráso­kat is, hogy szinte úgy tűnt, egy egy­szerű történetet mesél hallgatóinak. Néha kitért egy-egy megtörtént ese­ményre is, és a témával egybevágó rövid tréfák sem hiányoztak beszédé­ből. Amikor az előadás végétért, még sokáig tartott a baráti hangú beszél­getés, melynek keretén belül Buga elvtárs minden feltett kérdésre kész­ségesen válaszolt, és szívesen elbe­szélgetett az emberekkel gondjaikról és mindennapi életükről. A lassan szétszéledő mosolygó és vitatkozó embereket figyeltem és csakis elége­dett arcokat láttam. Szerény vélemé­nyem az, hogy ezen az alig pár órás előadáson többet tanultak az em­berek, mintha átolvastak volna fél má­­zsányi szakirodaimat és ezen az estén módjukban volt összekötni a haszno­sat a kellemessel. S hogy ez mennyi­re így volt, azt bizonyította a szűnni nem akaró tapsvihar is, mely a ked­ves vendéget búcsúztatta, mert a ven­dégszerető somorjaiak hiába marasz­talták: neki mennie kellett. Szólította a kötelesség! A dolgozók százai-ezrei várják, hogy egy kellemes estét tölt­hessenek el az „igaz emberrel“, aki valóban szívügyének tekinti az embe­rek tudásának gyarapítását és a dol­gozókról való gondoskodást. Kádek Gábor A testi fejlődés A 10—14 évee gyermek fejlődése. Szülők könyvtárá­ból Idézünk az alábbiakban. Az életkor előrehaladáséval a csontrendszer megszi­lárdul, egyes laza, porcos kapcsolatok elcsontosodnaik, vagyis a testi fejlődés során — annak egyik részlet­jelenségeként — a csontélés Is előrehalad. 10—14 éves korban például kialakulnak a csigolyák közti csontla­pok, amelyek porckorongok közbeiktatásával kapcso­lódnak egymáshoz. A gerincoszlop csontérése szempont­jából tehát fontos szakasz ezl Emlékeztetni szeretnénk arra, hogy nem megfelelő iskolapad vagy tanulóosztal, vagy a sok párna, a túlságosan puha ágy a huzamos használat során hátgerlncferdülést vagy más, nem kívá­natos elváltozást Idézőiét elő. Az ujjperecek a 9.—11. évben, a kéztőcsontok a 10.— 13. évben csontosodnak el. Az írás és általában az ügyes kezet igénylő tevékenység ekkor tehát már nem okoz különösebb gondot a gyermekeknek. Ugyancsak a testi fejlődéshez tartozik az állandó fogak áttörése, Illetve az állandó fogazat teljessé vá­lása. Ez a folyamat már a 8. évben megkezdődik és 14 éves korra — az úgynevezett bölcsességfogak kivételé­vel — az állandó fogazat kialakul. A fogak rendszeres gondozásának addig már jól kialakult szokássá kell válnia. A fejlődés előrehaladása a nemi érés számos Jelén mérhető le leginkább. A fiúknál a fejlődési folyamat első Jeleként a mellbimbó, valamint a hím­vessző és a zacskók bőrének színe egyre sötétebbé (bar­nássá) válik. Ezt követi a gégefő (ádámcsutka) növe­kedése, férfias formájának kialakulása, amellyel termé­szetesen a hang megváltozása Is együtt jár. Csak ez­után jelenik meg a szeméremszőrzet, a hónaljszőrzet, és ezt a folyamatot a testszőrzet, valamint a szakáll és a bajusz megjelenése zárja le. Mindezek a jelenségek már 10 éves kor előtt Is megmutatkozhatnak, nagyobb, ugrásszerű előrehaladásuk azonban csak a 12—13 éves kor táján, illetve az után esedékes. E tekintetben talán még nagyobb az egyénenkénti változatosság, mint a testméretekben. Különösen a lányoknál vizsgálták sokan az érési bé­lyegek kialakulásának menetét. A lányok csípője már 10 éves (kor előtt kezd kerekedni, és a mellbimbó színe­ződése Is megindul. A hónalj és szeméremszőrzet 10 éves kortól kezd megjelenni. Az emlő Is fejlődésnek In­dul: 12 éves korban az eseteknek csaknem felében már kialakul a női emlő, és 14 éves korra a lányok több mint 85 százalékánál eléri felnőttkori méreteit. A lányok első menstruációjának Időbeli megjelölését Is sokan és sok területen vizsgálták. Hazánkban ma 13 és egynegyed év a körülbelüli átlag, vagyis ebben az életkorban a lányok felénél már jelentkezett az első menstruáció, a menarche (ejtsd: menarhe). A menar­­chét bonyolult belső elválasztásü mirigytevékenység Idézi elő az Idegrendszer megfelelő működésével össz­hangban, de határozottan befolyásolják azt bizonyos külső, környezeti tényezők. Ilyen tényezők lehetnek pél­dául a városi és falusi életkörülmények. Budapesten például a 12,75—13 év körüli menarche-korral szemben alföldi és dunántúli falvakban 13,25—13,75 év körüli menarche-kort találtunk, vagyis a városi gyermekeknél az első menstruáció és a testi fejlődés, az érés Is ko­rábban következik be, mint a falusiaknál. A táplálkozás Is befolyásolja az érést. A szociális helyzet és az élet­mód ugyancsak hatással van a gyermekek érésére. A fiúk érésére vonatkozóan a menarche-komak meg­felelő adat alig áll rendelkezésünkre, bár a pollúcló, az alvás közben zavaros szexuális érzések vagy álmok kíséretében bekövetkező önkéntelen magömlés ugyan­ilyen fontos jelenség. Egy budapesti adatot Ismerünk: a vizsgált gyermekek 50 százalékánál mintegy 13 éves 1 hónapos korban következett be az első pollúcló. (Ezt az adatot budapesti lányok 12,75—13 éves menarche­­korával vethetjük össze.) Mindezeket az adatokat ugyancsak figyelembe kell vennünk, amikor a serdülő gyermekek testi fejlettségét akarjuk megítélni. Ha a növekedési kor, a csontélés, a fogak áttörési kora, a nemi érés mind összhangban van, vagyis a gyermek biológiai életkora megegyezik a naptári életkorral, akkor beszélhetünk normális fejlettségről. Ha azonban valamely részletfo­lyamatban zavar áll be, máris megbillen a fejlődési folyamat egyensúlya. A lányok érése korábban kezdődik, mint a fiúké — ha nem Is 2—3 évvel, mint ahogyan azt egyesek gondol­ják. E tényt messzemenően figyelembe kell vennünk mind a családi, mind pedig az iskolai nevelőimmkáben. A másik fontos tény, amit megállapíthatunk, az, hogy az érés, a serdülés korábbi Időben következik be, mint szüléink, nagyszülőink idejében. Sonkás szendvics Hozzávalók: 15 deka darált sonka, 3 deka vaj, 1h dl tejföl, só, bors és 5 deka reszelt sajt. A megadott anyagokat — a sajt kivételével — alaposan összekever­jük, zsúrkenyér szeletekre kenjük és a tetejére hintjük a reszelt sajtot. Előmelegített sütőben 10 percig át­sütjük, citromos teával tálaljuk. Eset- paprikával, uborkával vagy hónapos­­leg egy kevés reszelt tormát is szór- retek-szeletekkel díszítjük, hatunk a kész szendvicsekre. Gombás szendvics Hozzávalók: Vi kg gomba, 4 deka zsír, 2 db tojás és V2 dl tejföl, egy csomag zöldpetrezselyem, só, bors. A megtisztított, megmosott, felsze­letelt gombát födő alatt zsíron meg­pároljuk, a petrezselyemmel együtt. Majd hozzáadjuk a tejfölben elhabart tojásokat, sózzuk, borsozzuk. Ezután a gondosan kivájt zsemléket vagy kif­liket megtöltjük a masszával, sütő­ben jól átsütjük. Tojásos szendvics Hozzávalók: 4 db keménytojás ap­róra vagdalva, egy kis fej reszelt vö­röshagyma, 4 deka vaj, fél dl tejföl, só, piros paprika, A gondosan elkevert masszával kenjük a félbevágott zsemle, kifli vagy zsúrkenyérszeleteket. Sütőlapra helyezzük és előmelegített sütőben 10 percig sütjük. Kisütés után zöld-Függönyre, fali szőnyegre díszpárnára Ezzel a kedves kis állatfigurákkal tarkított mintával ötletet szeretnénk adni azoknak a kézimunkázóknak, akik szívesen horgolnának gyermek­szoba függönyt. A függönyt a minták ismétlésével nagyítjuk, és recehorgolással készít­jük, mely az ún. üres és tele kockák váltakozásából áll és rendszerint a telekockák kombinációja alkotja a mintát. Az üres kockák huszas horgolófo­nal használata esetén 1 kétráhajtásos pálca és 4 láncszem, hatvanas fonal­nál 1 egy rábajtásos pálca és 3 lánc­szem váltakozásával készülnek (ez utóbbinál a kockák nagyon kicsik lesznek). A telekockákban láncsze­mek helyett is pálcákat horgolunk. A függöny szélét ajánlatos rövid­pálcákkal sűrűn körülhorgolnl, aljára rojtot csomózhatunk, felső részére pedig függöny szegőszalagot varr­junk. Ha valakinek nincs kedve függönyt horgolni, akkor a mintát felhasznál­hatja keresztszemes párna hímzésé­re, vagy subával készült faliképre — ez utóbbi esetben vidám, derűs szí­nekkel dolgozunk. (Hegedűsnél ВЯ Tevékeny úttörök ЩЦ Egyszer a légy nagyon szeretett volna magának farkincát. El ts szállt a patak partiára, és meg­szólította az úszkáló halat: А рмфй? LéGV — Hallod-e, te hal? Add nekem a farkadatl Neked nincs rá szükséged, csak dísznek hordod. — Dehogy adom. Kell nekem. Ha balra hajtom, balra úszom, ha jobbra, akkor meg jobbra. Enélkül ml lenne velem? — jelelte a hal. A légy tovább szállt. A ráknál próbálkozott, de az meg így utasította el: — Nem adhatom oda, mert erre támaszkodom, s bárhova ts megyek, mindtg segítségemre van. A fecskétől is kérte, de az be akar­ta kapni, így hát nem tudott itt sem megegyezni. Végül elment a tehénhez. Az sem akarta neki odaadni. Erre a légy rá­szállt a tehén farkára, és csipkedni kezdte. A tehén megúnta a dolgot, csapott egyet a farkával, s a légy többé meg sem mozdult. Azóta a legyek nem hagyják békén a teheneket... Orosz mese nyomán: Budai J. Až lzsal pionírok az elmúlt Időszakban szorgalmasan működtek. Ennek tudható be, hogy bemutatásra kerülhetett a „Varázsital“ című mesejáték, amelyet a tanítók és a szülőik nagy tetszéssel fogadtak. Farsang idején jól sikerült álarcos bált rendeztek. Csaknem ötven tanuló öltözött ötletes jelmezekbe. Az Irodalmi kör tagjai Is szorgalmasan gyakorolnak. Petőfi Sándor éle­tét és költészetét szeretnék bemutatni. A téli időszak jó alkalom különféle összejövetelek rendezésére. Az elmúlt időszakban ebből nem Is volt hiány. De nemcsak a szórakozásra gondolnak. Szeretnék méltóan köszönten! Lenin 100. születésnapját, valamint hazánk felszabadulásának 25. évfordu­lóját. Ennek megünneplésére a kultúrműsoron kívül értékes kötelezettség­vállalással készülnek. Tanulóink közel 1000 órát dolgoznak a falu és az iskola környékének szépítésében, összegyűjtenek 40 mázsa hulladékanya­got, tanulónként 3 db üveget. A gyógynövény gyűjtésében az elmúlt évek folyamán is szép sikereket értek el. Bízunk benne, hogy most sem marad­nak le az eddigi eredményeik mögött. A néprajzi tárgyak gyűjtéséhez is nagy lelkesedéssel fogtak hozzá. Ha továbbra sem lankad szorgalmuk, az Iskolai év végére tervezett néprajzi kiállítás bizonyára valóra válik. Nagy szolgálatot tennének, ha meg tudnák menteni a még itt-ott fellelhető néprajzi tárgyakat, amelyekből az árvíz nagyon sokat elpusztított. KURUCZ NÄNDORNÉ Szívesen olvastuk .-.-.vAWAV FOLYÖK Mai rejtvényünkben öt folyó (SZU) nevét rejtettük el a vízszintes 1., 19. és a függőleges 2., 4. és 7. sorban. Vízszintes sorok: 4. Út olaszul (VIA). 6. Az első nő neve. 8. Állat­lak. 9. Védem. 10. Község Kassa kö­zelében. 11___Lollobrigida, híres filmszínésznő. 13. Régebbi megszólí­tás. 15. Menyasszony. 15. Here egyik típusú betűi. 16. Folyó Franciaor­szágban (LOIR). 18. Az osztrák motor­gépkocsik nemzetközi jelzése. Függőleges sorok: 1. Francia néve­lő (LA). 3. Lavór közepe. 5. Olasz névelő (IL). 9. Lírai költemény. 10. Izomkötője. 12. Jókai, Mikszáth Is az volt. 13____muri, Móricz Zsigmond regénye. 15. Haza. 16. Háziállat. 17. Zokog. Esőcsepp Azért csak az esőcsepp csak ő a legerősebbI A felhőből lepottyan, neki az meg se kottyan, akkor lesz attól eleven, bukfencezik a levelen. Mint a gyík, fürge lábú; szalad, sziklák alá bú, de még a földbe ts lemegy, megfürdeti a gyökeret s a szárazon, mintha lépcsőn járna, a föld fölé jön. Lesz majd belőle pára, felszáll a napsugárra, onnan átszáll a szélre, haza talál az égre s beáll megint esőnek. Csak ő a legerösebbl BENfÁMlN LÁSZLÓ A sok tanulás, játék, sportolás mel­lett ugye mindegyiteknek jut még ideje az olvasásra is. Olvassatok mi­nél többet pajtások, hiszen ez a leg­jobb szórakozások egyike. A most megjelent rejtvényünk egy kedves ifjúsági regény címét és író­jának nevét rejti magában. Azok a pajtások, akik már olvas­ták a regényt, könnyen kitalálják, melyik könyvről van szó. Akik még nem olvasták, kicsit törjék a fejüket, s próbálják összeállítani a szétvágott szótagokból a könyv s a regény író­nőjének nevét. Akik olvasták a könyvet, írják meg, tetszett-e nekik, akik még nem olvas­ták el, gyorsan vegyék ki a könyv­tárból. A regény rólatok szól, ajánlom, hogy olvassátok el. SZABAD FÖLDMŰVES 11 1970, április 11,

Next

/
Thumbnails
Contents