Szabad Földműves, 1965. július-december (16. évfolyam, 26-52. szám)

1965-12-04 / 48. szám

A szülőket gyakran foglalkoztatja az a kérdős, vajon maguk döntsenek1* gyermekeik minden pénzügyében vagy bízzflk-e azt a gyerekükre. Rendel­kezzenek-e a fiatalok részben vagy teljesen alkalmi, esetleg rendszeres keresetükkel? Milyen mértékű „köl­tekezést“ engedélyezzenek nekik? Társadalmi fejlődésünk egyik kö­vetkezménye, hogy fiataljaink mér jelentősebb keresethez juthatnak, amikor még nem elég érettek ahhoz, hogy mérlegelni tudják, hogyan hasz­nálhatnák fel a legcélszerűbben kere­setüket. E körülmény gyakran Idéz elő konfliktusokat a szülők és a fiatal keresők közt, s e téren a legkülön­bözőbb felfogásokkal találkozunk. Vannak szülők, akik mindaddig szá­mot tartanak gyermekeik teljes jöve­delmére, amíg azok a családi körben élnek. A fiatalok keresetét a családi jövedelem egy részének tekintik és minden fillérükkel a szülők rendelkez­nek. A zsebpénzt is kisebb időszakok­ra vagy esetenként adják gyermekük­nek. A kereső fiatalok közül elég so­kan szó nélkül el is fogadják ezt a megoldást, főleg azok, akik még nem érzik magukat eléggé önállóknak, te­hát a szülői támaszra szorulók és a bizonytalanok. Ezzel szemben persze sokan vannak olyan fiatalok, akik hangoztatják, hogy ők keresik a pénzt, munkahelyükön félrtőttekként kezelik őket, tehát jo­guk van ahhoz is, hogy rendelkezze­nek saját jövedelmükkel. Ha pedig kedvük van rá, akár az egészet elszór­hatják. A szülőknek ugyanis „köteles­ségük“ nagykorúságukig eltartani őket. Elvégre csak egyszer fiatalok! Égy másik szélsőséges szülői fel­fogás: valami helytelenül értelmezett büszkeséggel elzárkóznak attól, hogy á kereső gyerek bármivel Is hozzá­járuljon a család anyagi szükségleté­nek fedezéséhez. Nem szorulnak a fiatalok támogatására vagy éppen „kegyelem kenyerére". És egy kissé még meg is játsszák ezt a szerepet, vagyis őket nem érdekli gyerekük jö­vedelme. A kereső fiatalok erre a megoldásra is különböző módon rea­gálnak. Egyikük örül a nagy szabad­ságnak, esetleg céltudatosan építgeti a maga jövőjét, vagy él az alkalommal és felelőtlenül költekezik. Fölösleges talán kijelentenünk, hogy e felsorolt magatartások közül egyik sem helyes. Tehát melyik akkor a leg­jobb megoldás? A célszerűen adagolt zsebpénz kor­szaka után az egészséges, helyesen nevelt szemfüles gyerekeknek rend­szerint alkalmuk nyílik arra, hogy időnként némi pénzt keressenek. Ha ez az összeg nem Jelentős, nagy ré­szét a gyerek apróbb kedvteléseinek, szükségleteinek kielégítésére fordít­hatja. Az ilyen „alkalmi kereset" te­hát tulajdonképpen a zsebpénz össze­gét növeli, amiből játékot vagy sport­eszközöket, pl. labdát, sífelszerelést, kerékpárt stb. lehet vásárolni, amire esetleg a család beosztott jövedelmé­ből nem telik. Lányok alkalmi kere­setüket szívesebben költik a maga­sabb igényeket Is kielégítő öltözkö­désre, piperecikkekre, fodrászra stb. Amennyiben mindez a családnak nem okoz megterhelést, fölösleges fellépni ellene. A szülők Inkább adjanak ta­nácsot gyermeküknek, hívják fel fi­gyelmüket a Jő minőség, az esztétikai követelmény vagy az illem szabályai­nak fontosságára, hogy érezzék a fiatalok, mindig számíthatnak szüleik elfogulatlan megértő támogatására. Tanácsos pl., ha a szülők gyerme­küket a könyvnek szefetetére szok­tatják. A sokéves tapasztalat azt mu­tatja, hogy a fiatalság igen nagy szá­zaléka keveset áldoz az irodalomra, valahogy nem tekintik egyenrangúnak a jó regényeket más kedvteléssel, — mondjuk a sportolással. E téren nem­csak a szülők, de a pedagógusok Is többet tehetnének. Tizennyolc éves korukban, amikor gyermekeink már hivatalosan is elérik nagykorúságukat, esetleg ha korábban válnak rendszeres keresőkké, elérke­zett az ideje az anyagi, pénzügyi kér­dések új rendezésének. Ha a fiatal még akkor is a családi kötelékhez tar­tozik, feltétlenül Indokolt, hogy kere­sete egy részével hozzájáruljon a csa­lád kiadásaihoz. A leghelyesebb, ha az étkezésre és egyéb szükséges kl­­adásokra szánt összeget minden fize­tése után átadja a szülőknek. Elég gyakran halljuk, hogy jől kereső fia­talok nem hajlandók hozzájárulni szüleik, a család költségeihez. Persze ez a magatartás az előzetes nevelés­től is függ. Helyes, ha a fiatalság igényeiről a szülők igy gondolkoznak: a fejlődés magával hozza a magasabb igényeket is. Hadd legyének gyermekeinknek magasabb igényeik, mint szüleiknek volt. Ezeknek kielégítését azonban a gyerekek ne várják csak a szüleiktől, hanem maguk is teremtsék meg hozzá a lehetőségeket. Ha ez megtörténik, az Igények növekedése a társadalmi haladás és az egyéni boldogulás egyik legfontosabb mozgatóerejévé válik. Molnár Ferenc, Dunaszerdahély Horgolt kiskosztüm Anyaga: kb. 70 dkg két szálú zeftt­jánál és 3-as horgo- I6ta. Mintája: első sár: 1 pálca, 1 táne­­stettt, 1 pálca az előző pálca mellé és 1 pálca a következő 3 láncszembe. Ismét 1 láncszem, 1 pálca az előző pálca mel­lé és 1 pálca a kö­vetkező 3. lánc­szembe. A 2. és a többi sor hasonlóan késiül, — itt a két egymás mellé öltött pálcát az 1. lánc­szembe öltjük. A kosztüm szok­nyáját horgolhatjuk tgyénesre vágy tra­péz formájúra. Az egyenes szoknyát a csípöböségnek meg­felelő hosszúságú láncszemsorral kezdjük és a kívánt Hosszúságig oda­­uisSza haladó sorok­kal egyenesen hor­goljuk. Összevoná­sát hát közepére tesszük és lépésbö­­ségnek tetszés sze­rint egy külön lapot készítünk. A trapéz alakú szoknyát sza­básminta Szerint két részből horgoljuk. A Vt Csipőböségtől számított 5Ó cm-re lefelé, kb. 6 cm-t bővül, fölfelé pedig a derékbőségnek megfelelően elkeskenyedik. A két részből összeállított szoknya varrása két oldalra kerül. A derékrészt gumira füzzük, vagy övszalagra dolgozzuk. A kabát részeit az alján kezdjük és egyenesen hor­goljuk az oldalvonalig, majd a karkivágást és a nyakkivágást is szabás­minta szerint fogyasztjuk. Az ujjúkat két oldalán kiszaporítjuk is ugyan­csak szabásminta szerint fogyasztjuk. A meghorgolt részeket külön-külön, a visszáján nedves ruhán átgözöljiik, majd összefércelve kipróbáljuk és kézzel összevarrjuk. összeállítás után a kabát aljára (s ujjának szélére 2 cm széles kispál­­cákkal horgolt pántot készítünk. A gomboláspánt és a nyak befejezése ugyancsak kispálcákkal készül, de itt a pánt szélessége 4 cm. A pánt Hor­golásához á zeflr fonal 3-as szálát vesszük. Tetszés szerint a szoknya alját Is kispálcákkal fejezhetjük be. fK) A fiatalos külső titka 9 Sokáig fiatalok maradunk, ha megőriz­zük ruganyos járásun­kat. • A szép termét tit­ka a helyes testtartás. Hátunkat és derekun­kat tartsuk mindig egyenesen, mert ter­metünk vonala csak Így szép és fiatalos. • Rendszeresen masszírozzuk lábunkat, hogy formás maradjon. • A gyakori fürdő és testmasszázs Üdítő hatású. 9 Hajunkat sose ha­nyagoljuk el, hiszen ez a legfőbb ékességünk. 9 Harminc évén fe­lül necsak zsíros, ha­nem magas víztartalmú arcápoló krémet is használjunk, hogy a bőrsejtek nedvességét pótoljuk. így bőrünk nem ráncosodik olyan gyorsan. 9 Egyéniségünk va­rázsa akkor tökéletes, ha mindig ápoltak és gondozottak vagyunk. 9 S végül ne felejt­sük el. hogy a vidám hangulat lelkileg fiata­lít! —P. X— ROSSZ, VAGY BETEG A GYEREK? Sokszor halljuk a szülök panaszátf — Olyan rossz ez a gyerek, nem tu­­dóm mit csináljak vele! Akaratos, nem eszik rendesen. Ha valami neth történik a kedve szerint, sir, duzzog stb. Az ilyen jelenség sokszor a rossz nevelés következménye, de számos esetben beteges idegesség megnyil­vánulása, tehát nem lehet mindig „rosszaságnak“ elkönyvelni. Köztudomású, hogy az idegrendszer legfontosabb rendeltetése a szervezet működésének irányítása és szabályo­zása, továbbá, hogy a külvilággal kap­csolatot létesítsen és lehetővé tegye a környezethez való alkalmazkodást a szervezet számára. Ha az idegrendszer működése hiá­nyos vagy rossz, különféle tünetek léphetnek fel. Például a gyomor sok vagy kevés savat termel. Ilyenkor van baj a gyermek étvágyával. A környe­zetből érkező különféle ingerek is ká­rosan hatnak a gyermek idegeire. Pél­dául az ijedtség dadogást Idézhet elő. A gyermek indulatossága sok esetben ideges jelenség, bár bizonyos mérté­kig a gyermekkor természetes sajá­tossága. A gyermekkorban leggyak­­rabbban előforduló Ideges tünet a fé­lelem. A gyermek nem mer egyedül maradni a szobában, sötétben nem alszik el stb. A félelem keletkezésében jelentős szerepe, van a környezetnek és a nevelésnek. Sok esetben a gyer­meket elalváskor fehyegetlk, mese­beli szörnyekkel ijesztgetik, csak azért, hogy minél gyorsabban elalud­jon. A gyermek lelkivilágában meg­elevenednek ezek a szörnyek. Mindez igen károsan hat idegrendszerére. Különböző kőrös tünetek is előfor­dulhatnak, pl. izzadás, hasfájás, fej­fájás, reggeli hányinger vagy hányás. A különböző izomrángások (vállránga­­tás, arcfintor, hunyorgatás, krákogás) is lehetnek ideges eredetűek. Vannak túlérzékeny, nyugtalan, erőszakos, izgága gyermekek, akiknek viselke­dése eltér az átlag gyermekétől. Ez természetesen sokszor lehet a kényez­tetés, rossz nevelés következménye is, de nem egy esetben idegmegbete­gedéssel járó tünet. Erről a gyermek nem tehet, ez nem „rosszaságból" ered. A büntetés vagy verés ilyen esetben nem segít, sőt többnyire sú­lyosbítja a tünetekét. Az idegesség megelőzésének nyitja a nyugodt, megértő környezet, a ki­egyensúlyozott családi élet és a he­lyes nevelés. Ha a szülők maguk is fegyelmetlenek, idegesek a gyermek jelenlétében, ez semmi esetre sem hat kedvezően a legkisebb külső ha­tásokra is igen érzékenyen reagáló gyermek idegéletére. Ahol az összes kedvező feltétel megvan (helyes nevelés, nyugodt csa­ládi élet stb.) és mégis állandóan ide­ges jelenségeket észlelünk a gyermek­nél, forduljunk szakorvoshoz. J. P. Mit főzzünk? Kamii Bednärs Hull a hó NéZd, mily sűrűn hiúi kint á hó, Látod hOpy száll kéHngvé. Meleg sapka, hótakarö kerül mittíLéii tetőre. tlŐ á télikabáttai! ÍSé véled, jő ródlink! k lejtőn lesiklunk bátran, ütária hőgotyózunk. Fordítottá: FUgedi Elek \ QsZABAD FÖLDMŰVES 1965. december é. Egér úr fi a Holdban Kis egérke volt Misi, s nagyon gyámoltalan. Üres gyomorral ül­dögélt egy pettyes gombán az erdőszélén s a Holdat bámulta. — Milyen nagy, kerek, sárga. Lyukak is vannak rajta. Biztosan sajt. Jó lenne belőle harapni ki­csit, — kesergett s nagy könny­cseppek hullottak a szeméből. Zöld-csipkésszárnyú tündér toppant elébe: — Akarsz feljönni? — kér­dezte, s két szeme ráragyogott, szinte világított az éjszakában. — lügen... — szepegte Misi egér. — Nem találtam sehol ennivalót, kőválygok az éhség­től. Egy pillanat, s már repültek is. Misi egér szorosan lehúnyta a szemét, mert szédült, s csák akkor nyitotta ki, amikor a tün­dér bíztatta: — Nézd, mindjárt odaérünk. Látod a holdembereket? Hogy integetnek ? Az egérke látta, s boldog Volt, amikor a Holdra szálltak. Hold­­mama, egy nagy, testes tündér, kedvesen kezetfogott vele és nyomban levágott egy szép sze­let sajtot a Höld széléből. Az egérke vígan hozzálátott, s az őt kísérő tündér játékokat adott a holdgyerekeknek, fizetségül a finom vacsoráért. Amikor eljött az indulás ideje, az egyik hold­tündér még egy szeletet becso­magolt útravalóul. Azután elbú­csúztak, s ráléptek egy vastag, erős holdsugárra, amelyen vígan lefelé csúszkáltak. Misi egér már nem félt: pajkosan kapkodott a szél szoknyája felé, csillagot is akart fogni kistestvérének, de az elszáguldott mellette. Nagyon gyorsan hazaérkeztek, s Misi egér visszanevetett a Holdra, afni kicsit megsoványodott, de nagyon jókedvű volt, mert jót tett az éhes kisegérrel. Persze Misi mindezt csak ál­modta, mert sok sajtot evett vacsorára. ÁTLÖ-REJTVÉNY Vízszintes: 1. Folyó Szlovékiábén. 2. Elárusító. 3. Daru. 4. Testgyákorlat. 5. Kormánykerék (gépkocsin). Ha helyesen Írjátok be a vízszintes sorok fnegfejtését, akkor a vastagabb kockás átlóban az egyik amerikai űr­hajós nevét kapjuk. Beküldendő ai űrhajós neve. — Vigyázz, mert hideg! (Stubnya felv.) MEGFEJTÉSEK — NYERTESEK A Szabad Földműves 46. számában megjelent rejtvény megfejtése: LON­DON. Könyvjutalomban részesülnek: Qacsal Lajos, Nagyölved, Pongráéz Ibolya, Gomba. Vasárnap: Zellerkrém-leves, sertés­flekken, francia-torta, gyümölcs. Hétfő: Tejfeles fejtett bableves, rántott máj, tört burgonya, kovászos uborka, körte. Szerda: Gombaleves, marhafartő lengyelesen, angol zöldbab, gyümölcs. Csütörtök: Paradicsomleves, tojás­krokett, kelfőzelék. Péntek: Zöldségleves, lecsős virsli, párolt rizs, alma. Szombat: Halleves, gombás főtt hal burgonyával, gyümölcs. RECEPT Marhafartő lengyelesen: Marhafar­tőből ujjnyi szeleteket vágunk, s eze­ket felényi vastagságúra kiverjük. Sózzuk. Vajjal jól kikent lábasba tesszük. Adunk hozzá egy fej kari­kákra vágott hagymát, 15 deka koc­kára vágott sárgarépát, és petrezse­lyem-gyökeret, néhány szem egész­­boráot. Kevés vízzel feleresztve, fedő alatt puhára pároljuk. (Szükség sze­rint utána töltögetve.) Mikor a hús megpuhult, a levét leszúrjuk, átpaszí­rozzuk, majd a tálra rakott húsra öntjük. Sültburgoriya-körltést adunk mellé. Francia torta. Omlós tésztát készí­tünk 12 dkg lisztből, 7 dkg vajjal, egy tojássárgájával, kevés cukorral, csipet sóval és 1 kanál rummal. Kikent tortá­­formábari 3 lapot sütünk belőíé. Az első lapot megkenjük meggy vágy ri­­bizlllekvárral. Erre ráhelyezzük a má­sodik lapot és megkenjük borkrém­mel; majd a harmadik lapot tesszük rá és az egész törtét bevonjuk csoko­­ládémázzal. Tetejét cukrozott gyü­mölccsel díszíthetjük.

Next

/
Thumbnails
Contents