Szabad Földműves, 1953. január-június (4. évfolyam, 1-26. szám)

1953-01-25 / 4. szám

Aaimtr Földműves 1993. január 25. Helyes munkaszervezéssel az EFSz-ek megszilárdításáért А шиака Мук ицпагтпкОм «а ас IfMaégoe Jutalmazásban EFSz-eink példaképe a szovjet kolhozok. amelyek hwartHtai ta gazdag tapasztalataik »órán a munka meg szerre zé­sében és a kolhoztagok Jutalmazásában magas színvonalat értek el. A helyes munkaszervezés és az Igazságos jutalmazás lehetővé tette a kolhoz! termelés óriási fellendülését és a kolhoztagok életsznívonalának állandó emelkedését. Szövetkezeti tagjaink a szovjet kolhoztagok­hoz hasonlóan meggyőződtek arról, hogy a szö­vetkezet fejlődése és gazdasági sikerei minde­nekelőtt a hehyes munkaszervezéstől és az igaz­ságos jutalmazástól függnek. Jobban kimélyftsék a jutalmazás szocialista mód­szerét, vagyis az elvégzett munka minősége vagy mennyisége szerinti jutalmazást. Ez nemcsak az igazságos jutalmazás elkerülhetetlen alapja, ha­nem e módszer igen nagy hatással van a terme­lés fokozására is. A téli időszakban tehát EFSz-eink vezessék be a tagok munkájának igazságos jutalmazását. Ennek alapfeltétele a teljesítményi normák he­lyes megállapítása, az egyes munkamozzanatok hét nehézségi osztályba való beosztása, végül pedig a normák átértékelése munkaegységekben. A teljesítményi normák bevezetése — igazságos jutalmazás Minél jobb a munkaszervezés és minél Igazsá­gosabb a jutalmazás, annál magasabb lesz a ter­melés. A szocialista szervezés és jutalmazás a szövetkezet hajtómotora, amely biztosítja a ter­melés állandó fokozódását, a magasabb munka­termelékenységet és magasabb életszínvonalat a szövetkezeti tagok számára. Ügyszintén megold­ja a dolgozók élelmiszerellátása megjavításának és az elegendő nyersanyag biztosításának kér­dését az ipar számára. Ezért EFSz-eink főfeladata a téli időszakban az, hogy bevezessék a helyes munkaszervezést és hogy azt megszilárdítsák. Ezzel a szövetke­zetben megteremtjük az előfeltételeit annak, hogy a tagok a szövetkezeti gazdálkodás ügyét magukévá tegyék, hogy lelkiismeretesen és fele­lőségteljesen dolgozzanak. így lehetővé válik a szövetkezeti gazdálkodás eredményeinek szét­osztása aszerint, hogy ki milyen és mennyi mun­kát végzett. Ezért megszervezni a munkát a szövetkezet­ben annyit jelent, mint célszerűen vezetni és megszervezni a tagok, továbbá a szövetkezet gépeinek munkáját a traktorállomással való szo­ros együttműködés mellett olyan módon, hogy a lehtő legmagasabb munkateljesítményeket érjék el, a lehető legalacsonyabb termelési költ­ségek mellet. A helyes munkaszervezés fő elvei a következők: Az EFSz nagy terjedelmű földet művel meg, sok ember, fogat és gép segítségével. Nagymeny­­nyiségü mezőgazdasági terméket, gabonát, bur­gonyát, tejet, húst stb. termel. A szövetkezet­ben tehát a szövetkezeti naovtermelés folyik. Ha az EFSz sikeresen akarja folytatni a nagy­termelést, vagyis sikeresen akarja irányítani sok ember, sok fogat és gép munkáját, akkor nem szabad előfordulni szervezetlenségnek. A nagy­termelés feltétlenül egységes vezetést és szer­vezett munkabeosztást igényel. A szövetkezetnek szilárdan beosztott munkaszervezést kell te­remtenie, amely lehetővé teszi a munka veze­tését, tervezését továbbá lehtővé teszi a munka ellenőrzését a szövetkezeti nagytermelés min­den szakaszán. 1ч Az egyéni felelősség bevezetése A helyes munkaszervezés egyik legfontosabb feltétele az, hogy minden szövetkezeti tag sze­mélyi felelősséget vállaljon a reábizott terme­lési feladatok megvalósításáért. A szövetkezet és a tagság érdeke az, hogy a szövetkezeti mun­kát jól és felelősségteljesen elvégezzék, hogy jól bánjanak a szövetkezet fogataival, hogy ren­desen gondozzák a gépeket és a felszerelést, vagyis röviden, hogy védjék a szövetkezeti va­gyont. A szövetkezeti munkát úgy kell megszer­vezni, hogy megvalósuljon és egyre jobban meg­szilárduljon a személyi felelősség az elvégzett munkáért úgy mennyiségileg, mint minőségileg, továbbá, hogy betartsák az agrotechnikai idő­pontokat, hogy rendesen gondozzák az állatokat, gépeket és a többi felszerelést. Gondoskodni kell arról, _ hogy a szövetkezeti termelés egyes sza­kaszain a munkát állandóan a szövetkezeti ta­gok egy és ugyanazon csoportja — az állandó munkacsoport — esetleg állandó munkacsapat, . vagypedig állandóan egy és ugyanazon szövetke­­' zeti tag végezze. Ott, ahol bizonyos munkát állandóan más és más végzi el, nem lehet figyelemmel kisémi az elvégzett munka mennyiségét és minőségét, nem állapíthatnánk meg, ki végezte hanyagul mun­káját és hogy kinek a hibájából alacsony a ter­méshozam. Éppúgy nem állapíthatnánk meg azt sem. Hogy kinek az érdeme a tervezett termés­hozam túlteljesítése és hogy kit kell ezért meg­jutalmazni. Ilyen módszer a hanyag munkát tá­mogatná és egyáltalán nem segítené elő a szö­vetkezeti tagok munkafegyelmének megszilárdí­tását. Ahol a dolgozók felelnek a reájuk bízott feladatok teljesítéséért, ott megszilárdul a mun­kafegyelem, fokozódnak a munkateljesítmények, megjavul a munka minősége és így teljesítik a tervet. Emeljük az EFSz tagjai szakképzettségét Ugyancsak nagyon fontos, hogy a szövetkezet tagjainak a munkához való öntudatos viszonyát niegbzilárdítüuk és továbbfejlesszük a tagság szakképzettségét. A munkához való jó viszony mindenekelőtt a szocialista munkaversennyel meggyőző-tevékenységgel, iskoláztatással és az elvégzett munka állandó ellenőrzésével, értéke­lésével, szilárdul meg. A szövetkezetben úgy keli a munkát megszervezni, hogy meglegyenek az előfeltételei annak, hogy a szocialista munka­verseny, továbbá a szövetkezeti tagok kezdemé­nyezése és építő törekvése a lehető legsebesebb alapon fejlődhessék. A szövetkezeti termelés és a helyes munka­­beosztás további fontos előfeltétele a traktor­állomás és a szövetkezet közötti együttműködés. Itt mindenekelőtt a traktorosbrigád és a szövet­kezet állandó munkacsoportja munkájának egy­behangolására gondolunk. Feltétlenül szükséges további, hogy egyre Szövetkezeteinknek az összes mezőgazdasági munkákra meg kell állapltaniok a teljesítményi normákat az úgynevezett „mintanormák” szerint, természetesen emellett figyelembe kell venni a szövetkezet helyi viszonyait. A teljesítményi nor­mák magasságának nem szabad a mintanormák alsó határa alá csökkennie. Kivételt csupán in­dokolt esetben lehet megengedni, ha azt alapos kivizsgálás után a járási bizottság mezőgazdasági osztálya jóváhagyta. A normák megállapításánál úgy kell eljárni, hogy a szövetkezet vezetősége javaslatot dolgoz ki, amelyet megtárgyalás céljából átad az egyes munkacsoportoknak és csak azután tárgyalja meg és hagyja jóvá a normákat a taggyűlés. Szüksé­ges, hogy a teljesítményi normákat a szövetke­zet tagjai alaposan megismerjék, hogy legyen idejük megbeszélni az egyes kérdéseket. Így el­érjük azt, hogy a szövetkezet minden egyes tag­ja részt vesz a teljesítményi normák megálla­pításában. Mivel a normák alapul szolgálnak az egész­évi termelési terv összeállításánál, fontos, hogy a normákat az egészévi termelési terv kidolgo­zása előtt, a fent említett elvek szerint megál­lapítsák, megtárgyalják és elfogadják. Szövetkezeteinknek ezért biztosítani kell a nö­vényi termelésben a tagság jutalmazását az el­végzett munka mennyisége és minősége szerint, s így vezetni kell a tagságot termelési feladatok tervének teljesítésére és túlteljesítésére. Az állattenyésztésben dolgozók aszerint kapják jutalmukat, hogy milyen hasznosságot értek el az állatoknál, vagyis, hogy milyen tejhozamol biztosítottak, vagy hány borjút sikerült felne­­velniök és milyen súlygyarapodást értek el a gondjaikra bízott állatoknál. EFSz-einkben továbbá be kell vezetni a kiegé­szítő jutalmazást a terv túlteljesítéséért az ösz­­szes termelési szakaszon. A fenti elvek betartása a munkaszervezésben a normák megállapításában és az igazságos ju­talmazás bevezetésében elkerülhetetlenül fon­­: és döntő szerepet játszanak F.F.Sz-eink megszilárdításában és az igazságos jutalmazás bevezetésében elkerülhetetlenül fontosak és dön­tő szerepet játszanak EFSz-eink megszilárdítá­sában és továbbfejlesztésében éppúgy, mint a szövetkezeti tagok elégedettségében. Goian A. — a Földmüevélügyi Megbízotti Hivatal dolgozója. Meg kell tisztítani a zalabai EFSz-et a kulákokfól Tapasztalatból tudjuk, hogy a kulák be­furakodik a szövetkezetbe, annak elsősor­ban a becsületesen dolgozó tagok isszák meg a levét. így van ez a zalabai szövet­kezetben is. Hogyan is mehetne zavartala­nul a munka, ha Kovács Béla 16, Keserű László 14, Kovács Gyula 17, Obertál Géza 17, no és nem utolsó sorban az úgyneve­zett úri Keserű 45 hektáros kulákokból álló klikk fogja a gyeplőt. Igaz ugyan, hogy a szövetkezetbe befurakodott kulákok funkciót nem vállaltak, de ugyanakkor mégis az történik, amit ók akarnak. A be­csületes kis- és középföldműveseket a kulákok jelenléte visszatartja a szövetke­zettől. Ügy érzik, mintha most sem a ma­gukén dolgoznának a szövetkezetben, ha­nem mint a múltban,a kulákén. Űri Keserű kulák már régóta tagja a szövetkezetnek. Fogafehérét hamarosan kimutatta. Amikor kulák társai nem telje­sítették beadási kötelezettségüket, segít­ségükre sietett és odahatott, hogy felve­gyék őket a szövetkezetbe. így került be a szövetkezetbe Obertál Géza 17 hektáros kulák, aki aláírásán kívül semmit sem vitt a közös vagyon 'gazdagítására. Nem adta be a szövetkezetbe a földterületéhez járó ve­tőmagot sem. Sőt mi több, még kenyérga­bonát előlegezett magának a szövetkezet­ből, mert hát szegény a 17 hektár földjén nem tudott annyit termelni, hogy az lega­lább kenyérnek elég legyen. Úri Keserű természetesen kisegítette barátját a baj­ból. Mennyivel másképpen járt el, amikor az elmúlt év elején a szövetkezetbe újon­nan belépett kisparasztok kérték segítsé­gét. A legaljasabb módon ki játszották őket. Ezek a viszonyok a zalabai EFSz-ben tarthatatlanok. El kell távolítani a szövet­kezetből a kulákokat, mert enélkül elkép­zelhetetlen az előrehaladás. Köpöncei József, Zseliz A komáromi mezőgazdasági szakiskolák tanulói között Ahol mezőgazdaságunk szocialista szakkáderei nevelődnek Mezőgazdaságunk szocialista alapokra való át­építése, továbbá állandó fejlődésének biztosítása szakmai és politikai téren egyaránt jól felkészült szakkáderek tízezreit követeli meg. Ezen újtí­­pusú szocialista szakkáderek nevelése nagy len­dülettel folyik mezőgazdasági szakiskoláinkban, ahol a tanulók elsajátítják a haladó szovjet ag­rotechnika módszereit, az agrobilógiai tantárgy keretében pedig betekintést nyernek Micsurin és Liszenkó tudományos munkásságának eredmé­nyeibe. Megtanulják a szocialista nagyüzemi gaz­dálkodás vezetéséhez és irányításához szükséges tudnivalókat. Jól felkészülnek felelősségteljes hivatásuk betöltésére, hogy szocialista mezőgaz­daságunk bármely posztján helyt tudjanak állni. Egy ilyen irányú szakiskola példuál a komá­romi mezőgazdasági technikum is, ahol ezen kí­vül kétéves mezőgazdasági mesterképző iskola is van, valamint az EFSz elnökök továbbképzé­sét elősegítő öthónapos tanfolyam, ahol már idősebb „tanulók” sajátítják el a szocialista me­zőgazdasági nagytermAés módszereit. Az iskola minden tanulójának lehetősége nyí­lik a szaktanárok által ismertetett tananyag gya­korlati megismerésére is, mert az iskolához kö­zel 190 ha földterület tartozik, amelyen a tanu­lók gyakorlati kiképzést is nyerhetnek. Ezenkí­vül a tanulók a múlt évben nagy buzgalommal foglalkoztak egy ha-nyi kísérleti telepükön spe­ciális növények, mint pl. gyapot, ricinus, földi mogyoró, kaliforniai és cukorcirok, gumi-pity­pang (kokszagiz), lufa és száraztermesztésü rizs meghonosításával, mely biztató eredményeket mutat. Sikerült elérniük, hogy ezen meleg égövi növények bizonyos mértékben alkalmazkodnak az Itteni éghajlati viszonyokhoz, ami a tanulók gondos és szakszerű növényápolásának az ered­ménye. De nemcsak kísérleti munkát végeznek tanulási idejükön kívül, hanem nagy segítséget nyújtottak úgy munkaerő, mint agrotechnikai is­mereteik átadása tekintetében is a mezőgazdasági csúcsmunkálatok során az iskolai gazdaságnak. A gazdaság tehéngondozói pl. a tanulók kezde­ményező és felvilágosító munkája következtében áttértek a napi háromszori fejésre, a tőgymasz­­százs alkalmazására, továbbá hasznosságuk sze­rint csoportosították a teheneket, bevezették az egyedi takarmányozást, mellyel egy időben meg­vetették a hasznossági ellenőrzés alapját. Ugyan­csak január elejétől bevezették a borjak itatá­sos nevelését is. Ezen szovjet módszer alkalma­zásával egészségesebb életfeltételeket biztosíta­nak a borjak felnevelésére, de ezenfelül nagy­mennyiségű tejmegtakarítást is elérnek. Ámde a tanulók nemcsak helyben alkalmaz­zák és ismertetik a szovjet tapasztalatokat; te­vékenyen elősegítették pl. a járási mezőgazda­sági kiállítás színvonalának emelését, többek kö­zött saját elkészítésű elsőrendű szemcsés mű­trágya kiállításával, előállítási módjának és hasz­nosságának részletes ismertetésével. Jó munká­juk elismeréséül díszoklevelet is kaptak. A technikum fejletteb tanulói a szövetkezetek­kel való szoros kapcsolat kiépítése érdekében 12 szakelőadás megtartását vállalták az EFSz-ekben. Ugyancsak segítenek a járás szövetkezeteinek az 1955. évi pénzügyi és gazdasági terv elkészí­tésében is. De az ősz folyamán is kitettek ma­gukért, a terménybetakarítási munkák során se­gítséget nyújtottak a gadéci EFSz-nek, ezenkí­vül kisegítették a lándorpusztai állami birtokot is a rizsaratásnál, mert tudatában voltak, hogy az agrotechnikai határidők pontos betartásának elmulasztása esetén egészévi munka eredménye mehet tönkre úgyszólván egy-két napi késés miatt. A békeharc jelentősége is tisztán áll előttük. A béke védelme érdekében 600 órát ledolgoztak a hajógyári békeépítkezésnél, ezenkívül aktívan kiveszik részüket až iskola kertén belül működő honvédelmi körök munkájából is. Mindamellett azonban nem maradnak el a tanulásban sem, el­lenkezőleg, fokozott követelményeket támasz­tanak saját magukkal szemben. így pl. vizsga­­eredményeik színvonalát a félévi konferenciáig 0.3 százalékkal emelik átlagméretben. Hogy ezt valóra is váltsák a mezőgazdasági technikum III. osztályának tanulói védnökséget vállaltak a töb­bi osztályok tanulói felett. Naponta ellenőrzik ezen osztályok tanulóit, hogy megértették-e a tanárok által előadott tananyagot. Akik pedig nem értették meg kellően, azoknak készségesen meg­magyarázzák és előkészítik őket a másnapi ó­­rákra is. Ezen példás cselekedetükkel elmélyítik a tanulókban a kőllektív felelősségérzetet. En­nek tudható be, hogy a tanfegyelem is örvende-A sajószárnyai EPSz tagjai a tervezeti idő előtt összpontosították , állatál eHiányukat Három hónap, elég rövid idő egy szö­vetkezet életében — márpedig a sajószár­­nyai szövetkezet sem idősebb ennél, a múlt év októberében alakult. Hogy a kezdeti nehézségek ellenére is rövid időn belül előzőleg rendbehozott közös istállókban tudta összpontosítani állatállományát, — azt nagymértékben a tagok Sztálin elvtárs születési évfordulója tiszteletére tett kö­telezettségvállalása segítette elő. Még a Szovjet Barátság hónapjában beváltották szavukat — összpontosították állatállomá­nyukat. Bizakodással telve, építő terveik megva­lósításával indulnak az új gazdasági évbe. Tervbevették egy dohányszárító építését, továbbá 1000 darab tyúk befogadására al­kalmas tyúkfarmot. A tejhozamot pontos tervszerinti takar­mányozással, jobb állatgondozással, napi háromszori fejéssel és tőgymasszázs al­kalmazásával fogják emelni. Ha eddig elért eredményeiket túl akarják szárnyalni — amely egészen természetes — akkor első­sorban jobb munkaszervezést kell beve­zetniük s meg kell teremteni a munkához való szocialista viszony kialakulásának alapját azáltal, hogy úgy a növényter­mesztésbe mint az állattenyésztésbe beve­zetik az állandó munkacsoportok létesíté­sét. A növénytermesztő csoportoknak a részükre kijelölt földterülethez ki kell osz­tani a szükséges gazdasági eszközöket, igavonó állatokat stb., amiről leltárt kell felvenni. A leltárban foglaltakért a mun­kacsoport-vezető felelős, de felelős minden egyes csoporttag is. Szükséges, hogy az EFSz mintaszabályzat tervezetét részletek­ben cikkelyről-cikkelyre alaposan megvi­tassák és összekapcsolják a szövetkezet elért eredményeinek kiértékelésével és a fennálló hibák, hiányosságok kiküszöbölé­sével. Csakis így tudják gyarapítani közös gazdaságukat és megalapozni saját jobb jövőjüket. • Tomolya István A csécsénypatonyi EFSz-ben a párt és a kor­mányhatározatból kiindulva elosztották a fejős­teheneket. Minden etető 12 tehenet gondoz, a normákat pedig úgy állaptíották meg, hogy 50 liter tejért egy munkaegység jár. Az ötven li­ter tejen felül elért eredményekért bevezették a pótjutalmazást. Ezenkívül az állatgondozók, akik 25—30 darabot kezelnek, minden 10 kg napi súlygyarapodásért а IV. nehézségi osztály szerint egy munkaegységet kapnak. tesen megjavult. Az áruló Szlánszký banda bün­­perének tanulságai még jobban felnyitották sze­müket. Ez még jobban elmélyítette bennük a Párt és dolgozó népünk iránti szeretetet. Tud­ják azt is, hogy a szaktudás egyedül nem ele­gendő, ehhez politikai éleslátás is szükséges, ép­pen ezért egyre több és több azon tanulók szá­ma, akik résztvesznek a pártoktatási előadáso­kon. ahol elmélyítik politikai tudósukat, mely képessé teszi őket hivatásuk betöltésére. Csakis így tudják majd leleplezni azokat, akik azon tö­rik fejüket, hogyan tudnak megsemmisíteni a szocializmus építésében elért gyönyörű eredmé­nyeiket. Hogy az iskola tanulói ilyen szép eredménye­ket tudnak felmutatni ezt nagymértékben elő­segítették a tanén kar tagjai is, akik tudásuk legjavát igyekeznek nekik átadni. Egyébként az iskola meglehetősen jól áll szemléltető tansegéd­eszközök terén is, azonban mindamellett kie­gészítésre szorul. Ezért a hiányzó tansegédesz- Közök elkészítését a szaktanárok magukra vál­lalták, hogy még' jobban elősegítsék az előadott tananyag tökéletes megértését. Annak ellenére, hogy két tanerő hiányzik a tanárok az EFSz-ek be is kijárnak szakelőadásokat tartani. Örömmel végzik ezt a munkát, fáradságot, időt nem saj­nálva, mert előadásaikkal dolgozóink szakmai színvonalát emelik. A jól bevált szovjet tapasz­talatok megismertetésével és azok gyakorlati al­kalmazásénak népszerűsítésével a magasabb hek­tárhozamok és az állatállomány hasznossága ál­landó emelésének elérését segítik elő. Az 122 elő­adás. amelyet az EFSz-ekben és traktorállomá­son tartanak, nagy segítséget jelent a Járási NB illetékes osztályának is, éppen ezért fokozott figyelmet kell szentelnie az előadások jó előké­szítésére, illetve anna kellenőrzésére, hogy ne fordulhasson elő olyan eset — mint ami elég gyakran előfordult — hogy a szakelőadó kiér­kezik és a község dolgozói, vagy a szövetkezet tagsága nem tud a szakelőadásról. A hanyagul vagy egyáltalán elő nem készített előadások nem viszik előbbre szövetkezeti tagjaink egyénileg gazdálkodó földműveseink szakismereteinek nö­vekedését, amely azután a termelési eredmények alacsony nívóján látszik meg. A most megalakult járási NB mellett működő Ismeretterjesztő cso­portra nagy feladatok várnak. Kézbe kell vennie és irányítania a téli szakoktatás lefolyását, amit csak úgy végezhet eredményesen, ha kiküszöböli mindazon hiányosságokat, amelyek veszélyez­tethetnék a nagyhorderejű népoktatás sikerét. Kovács István

Next

/
Thumbnails
Contents