Sportkiadás, 1937/2-2
1937-10-22
Dr.. belemen Kornél,az Országos Testnevelési Tanács elnöke pénteken délután előadást tartott a Rádiőban a magyar sport nemzeti jelentőségéről. t ' . Előadásában rámutatott arra, hogy a magyar testnevelés és sport minden idegszála az Országos testnevelési Tanácsban fut össze, amelynek elnöki székebői betekin ése van az embernek a magyar sport minden életmegnvilvánulásába. Innen lehet meglátni a hiányokat, a bajokat, de innen lehet igazán értékelni is a magyar sportnak és testnevelésnek a nemzet életére kiható jelentőségét. • „ - A magyar sport egészen a háborúig, annak befélezéséig társadalmi feladat volt. osak ujabb időben kezdett állami feladattá válni, mióta az állam a testnevelési alap Hé te sit és ével a sportot anyagi támogatásban részesiti. A munka oroszlánrészét azonban ma is társadalmi utón •• vigzik el lelkes egyesületi és szövetségi vehetők, akik nem keresik vanre elismerés ^rte, hanem sokszor polgári fpglalkozásukat is alárendelve csodálatos önzetlenséggel, kitartással és a kivülállék^előtt alig érttető rajongással viszik előre a magyar testi kultúra jígyét, - A nemzet er e ját, tekintélyét. képességeit növelni: a sportnak és testnevelésnek a c élj?, ennek a célnak tudatát igyekeznek-'bele oltani minden magyar ifjú lelkébe azok, akik a DB gyár tes nevelés ügyét irányi tják. Azt, hogy ez a munka nem volt eredménytelen, eléggé bizonyítja, noey a "Jöport ma már valóságos uralkodó" gondolattá vált, sot olyan lendületet vett", hogy ma már vannak, akik a sport túlzásai- miatt aggodalmaskodnak. Megnyugtathatja ezeket, hogy azok, akik a testnevelés és sport ügyét irányit jak, gonddal örködnek azon, hogy a rendszeres és éaszerü sportolás határait az. •' ifjúság ne lépje tul. Vannak,' akik a sport fe lt art hatatlan térhódit ás at féltékenyen látják s azt képzelik, hogy háttérbe szőrit ja a szellemi nevelést* Ez a téves felfogás annak tulajdnátható, hogy azok, akik a sport gondolatától valahogy még ma is elszigetelik magukat, nem isnB r'ik a modern testneveléses sport célkitűzéseit és valódi irányait. Évtizedekkel ezelőtt a szellemi nevelés és az ákkferi .sokkal kezdetlegesebb testnevelés külön utakon ^árt, ezek az utak akkor még ke. reszteztak egymást^ A mai modern,tudományos alapokra fektetett testnevelés azonban nemesk, hogy párhuzamban halad a szellemi neveléssel, hanem-amint azt a legújabb tudományos kutatások is megerősitik— a kettő egy után jár és nem is szabad, hogy külön uton menien. A szellemi és t s.ti nevelésnek egymást segítenie keil> A testi neve lessel fokozatosan erősödő szállást adunk a kibontakozó magyart lelkeknek ,- de ugyanakkor szellemi erőkot is fejleszt : nk. Ügyességre', leleményességre, férfiasságra, bátorságra, % akaraterőre és elszántságra tanítja a sport a fiatalságot. Mindez egyben ie llemnevelás és a divatos szóval élve, világnézeti nevelés is, A sport éltető eleme a versenyzés, amely vájso fokon mindig a nemzetok közötti versenyekben teljesedik bei A magyar szinek védelme és diadalra iuttatásá hevíti az ifjú lelkeket-, fejleszti a nemzeti érzést, megtanítja a fiatalságot arra, hogar ezekért a színekért küzdeni kell-és ha celt akarunk érni, a Küzdésre komolyan fel is kell készülni. Az elmúlt öt év alatt a sport ás testnevelés oéljait szolgáló intézmények kiépítése minden eddigit meghaladó lendülettel folytatódott. . ^ortte Jepek, uszodák, lövöldék, tornacsarnokok s egyéb sport alkotás ok százai épültek, amelyekkel megnvilt a rendszeres testnevelés és sportolás, leH iage az ifjúság el£tt v . > • , /Folyt, köv./
