Evangélikus egyházkerületi liceum, gimnázium, IV-VIII reálgimnázium, Sopron, 1938

33

mányzó nevenapján tartott istentiszteleteken. Iskolai munkánkat naponként az első tanítási óra elején és az utolsód nak végén imádsággal kezdtük és végeztük, szokott imádságunk után a Magyar Hiszekegyei is elmondva. Az Úrvacsorához két ízben járultunk a tanév folyamán, ezt min,d- kél ízben a szokásos előkészülés (deprekáció) előzte meg. Hanzmann Károly lelkész május 18-án 37 tanulónkat konfirmálta. A vallásos nevelés terén buzgólkodott a vallás- tanár vezetése alatt álló Ifjúsági Diákszövetség is bibliaóráival, belmissziói összejöveteleivel, .ünneprendezéseivel.

(i. Oktatás; rendkívüli tárgyak. A rendes tantárgyakban mindenütt az állami tantervben előírt anyagot végeztük el.

Tlendkívüli tángyaink a következők voltak: angol társalgás, fizikai gyakorlatok, ásványtani gyakorlatok, művészeti rajz, karének.

Az angol társalgási tanfolyam vezetője Csaba József tanár volt. A tanfolyam hallgatói voltak: Horváth Andor, Udvardy Levente, Rosenheim Sándor VII. o. t. Bárdos- sy László, Fehér Zoltán, Lantos István. Németh Zoltán, Réthy József, Újhelyi László, Völgyes Mihály, Holéczius Sándor, Kurz Waller VI. o. tanulók. A tanfolyam anyaga volt: «How Public School Boys Live», «British Empire», «Short Stories», Linguaphone-Gonversalions, angol újságok.

Fizikai gyakorlatokon a VII. oszlály 36. illetve a II. félévben 29 tanulója vett részt. A résztvevők 3, ihletve 2 csoportban, csoportonként heti 2 órában gyakoroltak az egész tanév folyamán. A gyakorlatok tárgyai: térfogat és sűrűség meghatározások^ mozgás-megfigyelések, a Boyle- Mariotte-féle törvény igazolása, hangvilla rezgésszámának meghatározása, a fény törésének és visszaverődésének megfigyelése, munkálatok tükrökkel, prizmával és lencsékkel, a nap fényére vonatkozó megfigyelések, fényerősség összehasonlítások.

A VIII. osztály fizikai gyakorlatain részt- vett az osztály minden tanulója, összesen 37-en. Ezek 3 csoportban (13+12+12 tanuló) 19 délután 2—2 órás gyakorlatokon 6—6 munkahelyen egyrészt megfigyelő s törvénymegállapító ksíérleteket végeztek (munkatanítás), másrészt méréseket és kísérleteket a végzett tananyag gyakorlására. A gyakorlatokon a tananyag következő részei szerepeltek: halmazállapotváltozások megfigyelése; olvadási és lecsapódási hő, szilárd, cseppfolyós és légnemű testek hőokozta tágulása; fajhőmérséklet; telített vízgőzök nyomása; harmatpont; mágneses alapjelenségek, mágneses terek lérkép- zése és erősségének mérése több módszerrel; az elektromos áram törvényei, ellenállásmérések; az áram mágneses-, kémiai- és hőhatása; az elektromágnes alkalmazásai; indukciós kísérletek; az elektroncső karakterisztikus görbéje.

Ásványtani gyakorlatok. A tanulók öntevé