Evangélikus egyházkerületi liceum, államilag segélyezett főgimnázium, Sopron, 1914

43 alkatrészei, a hangszer és a hangjegyek ismertetése, a hang­jegyek értéke, az ütem, egész és fél távolság, a hangsor, a hangközök névrendi szempontból, a szünetjelek, a csonkaütem, nyújtópont és kötőjel, ismétlőjel, da capo al fine, két nyújtó­pont, staccato, triolák, módosítójelek. Gyakorlati tananyag: a hegedű tartása, a vonó vezetése az üres húrokon, Hohmann- Bioch hegedűiskola I. rész 1—173. gyakorlatig, b) Haladók el­méleti tananyaga: a skálák képzése, a hangnemek, a hangkö­zök teljes ismertetése, synkopák, sextolák. Cifrázatok: a hosszú és rövid élőké, a paránytrilla, mordent, a parányzó és trilla. Cromatikus hangsor, kettős fogások. Gyakorlati tananyag: Hohmann-Bloch hegedűiskola I. rész. 174. gyakorlattól végig továbbá a II. rész. Tr.: Tébi Mihály. 3. Egészségtan. Heti óraszám 2. Az egészségtan története., Az egészségtan a régi népeknél. Az egészségtan tanulásának erkölcsi és gyakorlati haszna. Fertőző betegségek: Cholera, Hasi hagymáz, (typhus). Védekezés a fertőző betegségek ellen. Tüdőgumókór. Első segélynyújtás, életmentés és be- tegápólás. Tr.: Dr. Szilvási Gyula. 4. Gyorsírás. Heti óraszám 4. Két tanfolyamban, egy a levelező, egy pedig a vitaírást tanulók számára. Az egyes tanfolyamoknak a „Főgimnáziumi Gyorsírókör‘-ről szóló alább következő jelentésében felsorolt vezetői az oktatást a kör el­nökének Dala Jenő tanárnak felügyelete alatt végezték. c) írásbeli dolgozatok tételei: A magyar nyelvből: V. OSZTÁLY. 1. A földmíves eszközei. 2. Az új földesúr-nak egy érde­kes jelenete. 3. A soproni Széchenyi-szobor. 4. Hogyan készül az írásmű? (Isk.) 5. Élményeim a félévi vakációban. 6. Athén és Spárta (Párhuzam; párbeszédes alakban), 7. Deák Ferenc érvei a personál-unió mellett. (Isk). VI. OSZTÁLY. 1. Levél a háborúról. 2. A népdal sajátságai. 3. Petőfi: A

Next

/
Thumbnails
Contents