Evangélikus egyházkerületi lyceum, államilag segélyezett főgymnasium és bölcsészet-theologiai főiskola, Sopron, 1899

Egynéhány szó a philologiai tanításról.

Kd ta IgSQOJ, (pQÚtío) J’ uficog. Zoip.

Az értékeknek m;ís értékekkel való kicserélését, illetőleg azok becsének oly változását, minőt Nietzsche a közel jövőre kilátásba helyezett, fejlődő culturai állapotaink minden nemében bő alkalmunk van tapasztalni. Népek és nemzetek életében épúgy, mint egyesek magán viszonyaiban, a közgazdasági valamint társadalmi téren, tudományban és művészetben, mindenütt űj szellem ébredezését érezzük, a melynek hatása alatt régibb, a megszokás és hagyomány által szentesített törekvéseink jogosultságukat s értéküket vesztik, régi. eszményeink elhalványulnak s helyükbe újak lépnek : tempóra mutantur et nos muta- mur in illis. Ezen új szellem főleg az újabb politikai átalakúlásokból ered} melyeket nagyobbára a fölébredt nemzeti szellem idézett elő. Mert hiszen köztudomású dolog, hogy nemcsak a mi soknyelvű hazánkban, hanem a nagy faji és nyelvi egységeket alkotó nyugoti államokban is mennyire igyekeznek ma a nemzeti jelleget mindenben feltüntetni. Éhez járulnak egyéb társadalmi és politikai jelenségek, melyek közül főleg a közgazda- sági érdekeknek előtérbe állítását értjük. Különösen ez utóbbiak által fölkeltett újabb törekvések sokáig nem hagyhatták érintetlenül magát az iskolát sem. És amint ezt másképen nem is képzelhetjük, ezen új törekvések hívei első sorban a régi iskola conserváló eleme ellen fordulnak.