Evangélikus egyházkerületi lyceum, államilag segélyezett főgymnasium és bölcsészet-theologiai főiskola, Sopron, 1894
ö2 B) Bölcsészet theologiai főiskola. I. Történeti adatok. 1. Az 1894/5-iki iskolai év három évfolyamú theol. intézetünk történetében is örvendetes fejlődésnek vetette meg alapját. A teljesen átalakított lyceumi épület egész balszárnyának egy második emelettel való kibővítése épen a theol. intézet érdekében történt. Főiskolánk ennek folytán a fögymnasiumi helyiségektől elkülönítve, a keleti szárny második emeletének végén nyert czélszerii, világos, vízvezetékkel ellátott s gázvilágitásra berendezett helyiségeket, melyekhez mind két udvari lépcső vezet fel. Igazgatói s tanári szobán kívül rendelkezésünkre áll három tanterem s egy, az ifjúsági egyesületek ülései s könyvtári helyiségeid szolgáló nagyobb szoba, melyben az énekgyakorlatoknál használt harmonium is foglal helyet. 2. A dunántúli egyházkerület mint iskolafenntartó testület az által, hogy múlt évi közgyűlésén a theol. tanárokra vonatkozólag is a fizetést és a nyugdij-ügyet korszeriilegszabályozta, mély hálára kötelezte le a tanári testületet. A tanárokat, javadalmazás tekintetében, három kategóriába osztotta be 1.300, 1.500 s 1.700 fit törzsfizetéssel 300 frt lakáspénzzel s 100 frtos ötödévi korpótlékkal. Nyugdíj tekintetében pedig végzésileg kimondotta, hogy e kérdés a nem állami tanárok érdekében létesült állami nyugdíjtörvénynek megfelelöleg szabályoztassék, s utasította az egyházkerületi pénzügyi bizottságot, hogy e fontos kérdésnek végmegoldása érdekében, tegye meg a szükséges intézkedéseket. 3. A tanári kar kebelében változás nem fordult elő. Kiegészítése (1. alább 5. sz. a.) a közel jövőnek lesz feladata. Ki kell azonban e helyen emelnem, hogy Jausz Vilmos ifjú tanártársunk, ki működéséhez kötött reményünket fényesen igazolja, múlt évi november havában az egyetemes egyház vizsgáló bizottsága előtt kitűnő sikerrel tette le a theol. tanári vizsgálatot. Egyik írásbeli dolgozata : »Augustinus élete, tana és befolyása a tanfejlődésre« czimü dogmatörténelmi tanulmány, mely úgy a »Protestáns Egyház és Iskolai Lap« hasábjain, mint külön lenyomatban is megjelent, komoly tudományos törekvésről, érett felfogásról, a theol. s philo- sophiai szakirodalom alapos ismeretéről, valamint a tárgya s nemes hivatása iránt való nemes lelkesedésről tesz bizonyságot.