Evangélikus egyházkerületi lyceum és tanitó-képezde, Sopron, 1883
A tárgynév, a tárgynév mint alany. 3. hét: Az a és az névelők használata. 4. hét: Elemzés és gyakorlás. — Márczius. 1. hét: A cselekvésszó ; a cselekv.-szó, mint állítmány. 2. hét: Mondatok alkotása cselekvésszóval. 3. hét: Elemzés az olvasókönyvben. 4. hét: Adott tárgynévről mondatot Írni cselekvésszóval; adott cselekv. szót kiegészíteni alanynyal.— Április. 1. hét: A milyenség-szó a mondatban mint állítmány. 2. és3. hét: szünet 4. hét: Mondatok alkotása milyenség-szóval. Elemzés.— Május. 1. hét: A kérdő és állító mondatok. (Kérdés és felelet.) 2. hét: Az egyes és többes szám. A többes rag. 3. hét: A cselekvésszó jelen és múlt időben. 4. hét A cselekvésszó jövő időben. — Junius. Ismétlés, gyakorlás. A menet Nagy László „Nyelvtani gyakorlókönyve“ szerint 5. Számvetés. I. osztály. Szeptembsr. 1. és. 2. hét. Számlálás szemlélhető tárgyakon 1—6-ig. Összehasonlítás. 3. hét. Számlálás tárgyakon 1—10-ig. Számképek keletkeztetése, vonalokkal v. pontokkal p. o. (•,••,•••, stb). 4. hét: Az „egy“-nek fogalma. Számolás 1-gyel. — Október. 1. hét: Számolás 2-vel. 2. hét: 3-mai. 3. hét: 4-gyel. 4. hét: Szétbontás az 1—4-ig terjedő számkörben. — November. 1. hét: Elvont számolás. Mennyiségek összehasonlítása.. 2. hét: Az 5-nek számköre. Összeadás és kivonás 5-ig. 3. hét: Szorzás és benfoglaltatás 5-ig. 4. hét: Vegyes számolás 5-ig tiszta számokkal. A 0, 1, 2, 3, 4 és 5 számjegyének írása. Deczember. 1. hét: Szétbontás 5-ig. 2. hét: A 6-nak fogalma. Tárgyszámolás 6-ig. 3. hét: A 4 művelet 6-ig. 4. hét: szünet. — Január. 1. és 2. hét: A négy művelet gyakorlása 6-ig, megnevezetten és elvontan. 3. hét: Szétbontás. Számmennyiségek összehasonlítása. 4. hét: A „7“-nek számköre. — Február. 1. hét: A-4 művelet 7-ig. 2. hét: Folytatás. 3. hét: Szétbontás vegyes gyakorlatok. 4. hét: A „8“-nak számköre. Márczius. 1. hét: A 4 művelet 8-ig. 2. hét: Folytatás. 3. hét: Vegyes gyakorlatok. 4. hét: Szétbontás. — Apriliis. 1. hét: a műveletek összetetten. Benfoglaltatás maradékkal. 2. és 3. hét: szünet. 4. hét: Ismétlés. Számmennyiségek összehasonlítása. Május. 1. hét: A ,.9“-nek számköre. A 9 fogalmának származtatása. 2. hét: A műveletek begyakorlása 9-ig. 3. hét: Szétbontás két, és több tényezőre. 4. hét a ,,10“-nek számköre. A számsor érzékeltetése 10-ig. 5. hét: A számok helyeinek pontos felfogása a számsorban. Összeadás és szorzás. Junius. 1 hét: A kivonás és benfoglaltatás (osztás) gyakorlása. 2. s 3. hét: Gyakorlás. — Vezérkönyv: Lutter Nándortól. II. osztály. Szeptember. 1. s 2. hét: Ismétlés. 1—10-ig. 3. hét: Az egyes és tizes fogalma. Tárgyszámolás 20-ig. 4. hét: Összeadás és kivonás w
