Szent Benedek-rendi Szent Asztrik katolikus gimnázium, Sopron, 1894

4 U VII. OSZTÁLY. (2 óra.) Tan. Mail y Nánd. a) Diszitmények, folytatva architektonikus ismertetésekkel, azután az emberi fejnek rajzolása jó graphikus mintákról s a részek arányainak magyarázataival. K. k. Balló: Rajzminták. b) A térelemnek derékszögű ábrázolása és viszonlagos vonatkozásaik. A képsikok és a téralakok helyzet-változásai. A kiszabott idö nagyobb része a b) pont alatt elsorolt tananyagnak tárgyalására fordítandó. Hasz. Ugyanazok, mint VI ob. Hornitschek : Ábr. geometria. VIII. OSZTÁLY. (2 óra.) a) Folytatólag : emberi fejek, kezek és lábak rajzolása graphikus minták és öntvények után. b) Szögletes testek (gúla, hasáb, szabályos test) ábrázolása, sikkal és egyenes vonallal való átmetszéseik, kifejtésök. Gömbölyű testek (kúp, henger, gömb) ábrázolása, vonatkozásaik térelmekre és kifejtésök. A kiszabott idö nagyobb része a b) pont alatt elsorolt tananyagnak tárgyalására fordítandó). Hasz. Ugyanazok, mint VII. osztb. c) Melléktantárgyak.: Ének. Tan. Darvas 0. Hetenkint 3 órában. d) írásbeli feladványok: (1893—94. és 1894—95.) I. Magyar dolgozatok (1893—94.) V. OSZTÁLY. A gyermek és szivárvány (Az írásmű részei). A hervadó rózsa (Elmélkedés.) Tompa M. »Uj Simeon« cz. költeményének elemzése. Agricola. (Eletrajzkivonat). A nagyravágyó (Jellemkép.) Sopron (Leírás). Ki mint vet, úgy arat (Közmondásfejtegetés.) Az ibolya és szerénység (Párhuzam). Petőfi S. »István öcsémhez« cz. költeménye (Levélalak).