Zeman László: Gymnasiologia. Az eperjesi Kollégium és áthagyományozódásai (Somorja-Dunaszerdahely, 2003)

Egy fejezet a hazai humanizmus filológiai vizsgálatából

Egy fejezet a hazai humanizmus fiiológiai vizsgálatából a kor társadalmi feltételeit reálisan értékelő egyéniségnek tüntetik fel.17 A magyarországi humanizmus e századbeli célkitűzései, eredmé­nyei és történelmi-társadalmi feltételei az ő esetében is sajátosan, azaz egyfajta közép-európai változatban állnak össze, Gyalui Torda sorsában és teljesítményében a műveltségi és a társadalmi feladat kölcsönösségét, olykor ellentmondásosságát sajátosan tükröztetendő. Az ismertetett tanulmányt Gyalui irodalmi munkássá­ga teljes feldolgozásának kell tartanunk, amelynek alapján életművé­nek a megfelelő eszmetörténeti, művelődés- és irodalomtörténeti fo­lyamatba helyezését el lehet végezni. A teljesség érdekében azonban a tanulmánynak s a másutt található feldolgozásoknak vagy utalások­nak összevetése-egyeztetése igénylődik.18 Gyalui humanizmusának „helyszínrajzában”, színhelyei által mar­kánsan vésődik belénk főképpen az északkeleti régiók Európa-közel­­sége, az, hogy Gyalu, Torda, Krakkó, Eperjes, Bártfa, Kassa, a Sze­­pesség, Szklabonya, Pozsony, Prága, Wittenberg, Padova vagy Leu­ven mind mint a reneszánsz áramlatok „közlekedőedény-rendszere” jelenik meg, illetve mérődik be a 16. századi európai reneszánsz esz­mei és műveltségi körleteibe. Miroslav Okál professzornak e tanulmánya a humanizmus írástu­dóinak munkásságát taglaló hasonlójellegű dolgozataival19 együtt je­lentős mértékben gazdagítja a korra és irodalmi alkotásaira vonatko­zó ismereteinket, illetve a tárgykör filológiáját. Jegyzetek 1. Gömöry J.: Gyalui Torda Zsigmond. Evangélikus Lap, (Rožňava-Rozsnyó), XVI, 1937, 23, 360-364. 2. A Regestrum Bursae Cracoviensis Hungarorum (Buda, 1821) nevének magyar alakját - Gyalu - jegyzi (s így írja le Wernher is Révay Ferencnek küldött 1544. május 4-i levelében); lásd a tanulmány 2. jegyzetét a 105. lapon. 3. Horváth János erre vonatkozólag, nyilván Heltai állítását véve figyelem­be Kálmáncsehi iskolamesteri működéséről, egyértelműen Gyulafehér­várt jelöli (vö. Horváth János: A reformáció jegyében. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1953, 270). 49

Next

/
Thumbnails
Contents