Lelkes Gábor - Tóth Károly (szerk.): Nemzeti és etnikai kisebbségek Szlovákiában 2006 (Somorja-Dunaszerdahely, 2007)
A tudásalapú gazdaság szükségletei és a társadalmilag kirekesztett romák oktatás paradigmái
96 Tibor Loran KOLEKTÍV AUTOROV. Správa o sociálnej situácii obyvateľstva za rok 2005. Bratislava : Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR, 2006, s. 3 - 17. KOLEKTÍV AUTOROV. 2003. Súčasný stav vo výchove a vzdelávaní rómskych detí a žiakov (správa). Príloha č. 5 Zoznam materských škôl, základných škôl a špeciálnych škôl podľa obcí. Bratislava : Ministerstvo školstva SR, 2003, s. 1 - 36. KOLEKTÍV AUTOROV. 2005. Občan v sociálnej politike. Manuál. Bratislava : Ministerstvo práce, sociálnych vecí a rodiny SR, 2005, s. 1 - 14. KOŠOVÁ, B. 2006. Analýza možností vzdelávania rómskej minority z hľadiska charakteru školských systémov. In: Edukácia rómskych žiakov. Teória - výskum - prax : Zborník vedeckovýskumných prác. Banská Bystriaca : UMB: PF UMB, 2006, s. 24 - 25. ISBN 80-8083-231-5 LISÝ, J. 2003. Ekonómia : Všeobecná ekonomická teória. Bratislava : Edícia ekonómia, 2003, s. 383 - 384. ISBN 80-89047-75-0 LORAN, T., BJELOVÁ, M. 1998. Vplyv vzdelávania na sociálny status Rómov. In: Pedagogická revue, 1998, roč. 50, č. 4, s. 314. ISSN 1335-1982 LORAN, T. 1997. Otázky výchovy a vzdelávania žiakov zo sociálne a zdravotne rizikových rómskych lokalít. Bratislava : Štátny pedagogický ústav, 1997, s. 35 - 36. LORAN, T. 2002. Sociálna politika a zamestnanosť Rómov. In: Súhrnná správa o Rómoch na Slovensku. Ed. M. Vašečka. Bratislava : Inštitút pre verejné otázky, 2002, s. 565 - 574. ISBN 80-88935-41-5 LORAN, T. 2006. Edukácia - rozhodujúci faktor nadobúdania, či formovania ľudského kapitálu. In: Zvyšovanie úrovne socializácie rómskeho etnika prostredníctvom systémov vzdelávania sociálnych a misijných pracovníkov a asistentov učiteľa : Zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. Ed. R. Rosinský. Nitra : Univerzita Konštantína Filozofa: Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva, 2006, s. 110. ISBN 80-8050-987-5 LUKÁČ, M. 2001. Negramotnosť a gramotnosť v meniacom sa svete. In: Vzdelávanie dospelých. Bratislava : AIVD v SR, 2001, č.l, s.3. MACHALOVÁ, M. 2006. Psychológia vo vzdelávaní dospelých. Bratislava : Gerlach Print, 2006, s. 130-169. ISBN 80-89142-07-9 MAREŠ, P. 2000. Chudoba, marginalizace, sociálni vyloučení. In: Sociologický časopis, 2000, č.3, S. 285 - 297. MAREŠ, P. 1999. Sociologie nerovnosti a chudoby. Praha : Slon, 199, s. 23. ISBN 80-85850- 61-3 MAREŠ, P. 1998. Nezaméstnanost jako sociálny problém. Praha : Slon, 1998, s. 60-158. ISBN 80-86429-08-3 MOŽNÝ, L, MAREŠ, P. 1994. Institucionalizace chudoby v Čechách : Préhledové Studie. Brno : Masarykova universita. 1994, s. 14 - 21. MUŠINKA, A. 2002. Bývanie Rómov. In: Súhrnná správa o Rómoch na Slovensku. Ed. M. Vašečka. Bratislava : Inštitút pre verejné otázky, 2002, s. 631-656. ISBN 80- 88935-41-5 NÁKONEČNÁ, M. 1993. Andragogika a personálni ŕízení. In: Sociálni politika, 1993, roč. 19, č. 5, s. 10 - 11. OFFE, K. 1985. Disorganized Capitalism : Contemporary Transformations of Work Politics. Cambridge : Polity Press, 1985, s. 12 - 36. PALÁN, Z. 1997. Výkladový slovník vzdelávanídospélých. Praha : Karolinum, 1997, s. 45. PERHÁCS, J. a kol. 2005. Multidimenzionálne aspekty výchovy a vzdelávania. Nitra : UKF, 2005, s. 67 - 69. ISBN 80-8050-893-3 PERHÁCS, J. 1996. Úlohy teórie výchovy dospelých v procese konštituovania a rozvíjania sociálnej andragogiky. In: Pedagogická revue, 1996, roč. 48, č. 3 - 4, s. 133. PERHÁCS, J. 2002. Nezamestnaní ako cieľová skupina s možnosťou ich ďalšieho vzdelávania. In: Identifikácia cieľových skupín andragogického pôsobenia. Bratislava : Katedra Andragogiky, 2002, s. 26 - 35. ISBN 80-968564-7-2
