Lampl Zsuzsanna (szerk.): Tanulmányok az ifjúságról - Nostra Tempora 21. (Somorja, 2014)
I. Ifjúság az új évezred elején - Lampl Zsuzsanna: A 15 - 29 éves szlovákiai magyar fiatalok fő jellemzői a Mozaik 2001, Magyar fiatalok a Kárpát-medencében c. kutatás alapján
19A 15-29 éves szlovákiai magyar fiatalok fő jellemzői... 5. ábra. A megkérdezettek összetétele a kutatás idején végzett főtevékenységük szerint Oktatás, képzés, szakképzettség Iskolai életút, továbbtanulási szándékok Kutatási eredmények bizonyítják, hogy a szlovákiai magyarok nemzeti identitásának kialakulását és fejlődését döntő mértékben befolyásolja az alapiskola tanítási nyelve. Ezért lenne ideális, ha minden magyar gyerek magyar tanítási nyelvű alapiskolát látogatna. A megkérdezettek 85 százaléka járt magyar tanítási nyelvű alapiskolába, 9 százalékuk szlovák tanítási nyelvű iskolába. A többiek közös igazgatású alapiskolába jártak (ebből a válaszból azonban nem derül ki, hogy a magyar vagy a szlovák osztályokban tanultak-e, de helyzetismeretünkből, valamint a kutatás más, főleg identitással kapcsolatos kérdéseire adott válaszokból adódóan inkább a magyart tartjuk valószínűnek). Valamennyi válaszadó állami alapiskolába járt. A kérdésből, hogy szeretnének-e továbbtanulni, kiderült, hogy 27 százalékuk most is tanul. Ebből 6 százalékuk alapiskolai tanulmányait végzi, 8% szaktanintézetben, 26% szakközépiskolában tanul, 22% jár négyosztályos, 5% pedig nyolcosztályos gimnáziumba. Felépítményi iskolát 7 százalékuk, felsőfokú tanulmányait 26 százalékuk végzi. Elenyésző részük, egy százalékuk vesz részt PhD-képzésben. Ugyancsak 27 százalékuk szeretne továbbtanulni. A továbbtanulási szándék főleg magasabb fokú tanulmányok folytatását jelenti, vagyis elsősorban az érettségizetteket és az épp szakközépiskolában vagy gimnáziumban tanulókat jellemzi. 60 százalékuk felsőfokú tanulmányokat szeretne folytatni, 17 százalékuk felépítményi iskolán szeretne továbbtanulni, 10 százalékuk pedig a PhD-képzés iránt érdeklődik. A továbbtanulni szándékozóktól azt is megkérdeztük, hol és milyen tanítási nyelvű iskolát választanának (6. ábra).
