Szabómihály Gizella - Lanstyák István (szerk.): Magyarok Szlovákiában VII. Nyelv - Magyarok Szlovákiában 7. (Somorja, 2011)
Tanulmányok - Az oktatás nyelvi aspektusai
532 Simon Szabolcs 1. táblázat MNyl szint szám (N) % A 335 14,8% B 1933 85,2% összesen 2268 100,0% Forrás: V. Ringlerová 2005 A tanulók a következő négy téma közül választhattak egyet: 1.....................................................(Önéletrajz) 2. Költői portré József Attila születésének 100. évfordulója kapcsán (Beszámoló) 3. Határtalan lehetőségek a határtalan Európában (Elmélkedés) 4. Szilveszter, a korán jött forradalmár (A főhős jellemzése »Petőfi Sándor: Az apostol című művében«) A tanulók az írásbeli feladat elkészítéséhez segédeszközként használhatták A magyar he - lyesírás szabályait., a Magyar szinonimaszótárt és a Helyesírási kéziszótárt. Azok a tanulók, akik az első témát választották, maguk választhatták meg dolgozatukhoz a címet. A második témához szemelvények is voltak mellékelve; ezeket a tanulók szabadon felhasználhatták munkájukhoz. (Ez azonban nem volt feltétel.) A négy megadott téma közül A szinten a tanulók leggyakrabban az 1. témát választották (több mint 38%-ban). A legkevesebben a negyedik témát, csupán alig többen, mint a tanulók 4%-a. Az adatokat a 2. táblázat összegzi: 2. táblázat MNyl - A a téma száma szám (N) % 1 128 38,2% 2 91 27,2% 3 102 30,4% 4 14 4,2% összesen 335 100,0% Forrás: V. Ringlerová 2005 2.1. A magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi vizsga adatainak részletesebb értékelése - A szint A magyar nyelv és irodalom írásbeli érettségi vizsga értékelése három összetevő összegzése, együttes értékelése alapján történt: az ún. külső forma, az ún. belső forma és egy további összetevő, az „összbenyomás” alapján. Minden összetevő egy 1—5-ig terjedő osztályozási fokozat alapján volt értékelhető. Az ún. belső forma tovább tagolódott (a) tartalom, (b) szerkezet (kompozíció), (c) nyelv, (d) helyesírás, (e) stílus elemekre. Ezekre 0-4 pontot lehetett kapni elemenként. A „belső formára” tehát az egyes összetevőkre kapott pontszámok összege alapján lett kiszámítva az osztályzat. Összegezve lássuk a 3. táblázatban. 5. táblázat MNyl - A pont tartalom kompozíció stílus nyelv helyesírás szám% szám % szám % szám % szám % 0 1,3% 1,3% 1 ,3% 35 10,4% 1 7 2,1%2 ,6% 7 2,1%10 3,0%27 8,1% 2 29 8,7%31 9,3%26 7,8%52 15,5%61 18,2% 3 113 33,7%108 32,2%138 41,2%139 41,5%110 32,8% 4 185 55,2%194 57,9%163 48,7%133 39,7%102 30,4% összesen 335100,0% 335 100,0% 335 100,0% 335 100,0% 335 100,0% Forrás: V. Ringlerová 2005
